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1、实用的初中教学教学计划模板汇总六篇 时间流逝得如此之快，老师们的教学工作又将有新的目标，是时候静下心来好好写写教学计划了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是收集整理的初中教学教学计划6篇,供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 一、学生情况分析 信息技术课程是一门特殊比较的学科，操作性较强，大部分学生对此相当感兴趣，学习较积极，比较热情，讨论和学习的气氛比较不错，这是我们教学的优势。但是由于每一学期信息技术课时比较少,学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课
2、时间练习，课后就没有巩固的机会,所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作易生疏。而且还有一个重要问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是局限于游戏娱乐和上网聊天方面，缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感兴趣,只对娱乐功能感兴趣。所以，学生对本课程的认识还有待提高,要进一步对他们进行正确的引导。二、教材分析 我们学校的教材采用的是海南省的信息技术教材，本学期学习1信息与信息技术2信息的获取与管理3信息的整理与加工这三个单元的内容。第一单元中涉及的知识点有:信息技术基础知识、网络基础知识。 第二单元中涉及的知识点有计算机的基本操作、搜索引擎的使用、常用下载工具的使用、常用压缩工具的使用、wnws
3、软件的基本使用以及资源管理器的使用。 第三单元中主要是文字处理软件wor的使用。 三、本学期教学的指导思想 、增强学生的信息意识，了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响。 、初步了解计算机基本工作原理,学会使用与学习和实际生活直接相关的工具和软件。 3、学会应用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习，能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题,完成各种任务。 、在他人帮助下学会评价和识别电子信息来源的真实性、准确性和相关性。树立正确的知识产权意识，能够遵照法律和道德行为负责任地使用信息技术。 四、本学期教学的目标 1、培养学生自觉遵守社会行为规范和道德标准,增强技术利用中的责任
4、感,能够合理的引用他人的观点或使用他人的成果，养成尊重他人著作权的习惯。、让学生了解计算机的组成及使用原理等，会将所学知识应用到现实生活中,养成良好的计算机操作习惯。 3、熟悉信息处理的一般过程，能够利用文字处理软件设计、制作作品,并对过程和结果进行评价,从中培养学生的审美意识和欣赏水平。五、本学期采取的具体措施 本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。六、教学过程的具体安排(略) 初中教学教学计划篇2 为了应对教育改革的对学校的重点要求，我们务必要有新的初中学校的教学工作计划: 一、指导思
5、想：认真贯彻落实市教育大会和区教育大会精神，坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作，教学工作中不断更新教学观念,注重培养学生的创新精神和实践潜力。结合学校的实际状况,本学期教学工作将以义务教育法为引领，以课堂教学实效为核心,以素质教育督导验收和课堂教学比赛为契机,以教学评价为机制，以教学管理为保障，以规范落实初中建设工程及教学质量为目标,为保证学校教育与地区经济发展同步,为全面提高教学质量，构成全面发展的特色学校而努力奋斗。 二、工作目标：1、初中一年级要狠抓养成教育，力争做到严格、规范、科学,使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。2、初中二年级教学要确保扎实、规范、科学,在原有基础上逐步提高
6、学生的认知潜力，进一步激发学生学习兴趣,力戒两极分化,确保全面提高。 、初中三年级的教学要确保夯实基础,全面提升，充分发挥年级的整体优势和优秀教师的潜质，力争在首届初三年级毕业、升学考试中取得突破。4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色,全面发展学有特长。 5、初中一、二年级教学成绩指标,要到达区平均值之上,在教委直属学校中要力争进入前五名。 、初三年级毕业生学考试的目标，年级总评及格率要到达10%,平均分、优秀率要确保进入前十五名,力争进入前十名。年级学生分要进入全区的前00名。要有二至三个学科各项指标进入全区前十名。 三、工作资料： 1、充分发挥家长学校的职能作用，使学校教育得到家长、
7、社区及社会的有力支持。 、结合新义务教育法的颁布实施,以此为主题开展征文活动,组织教师认真学习教学理论，并撰写读书心得,用于指导自己的教学工作。 、初中各年级实行月考制度和晚自习制度,透过阶段性的质量监控，找出存在的问题并及时给予解决。4、各学科要结合年级学科特点,确定适合于学校、教师和学生发展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课、教学案例，培养学校的名师。 、依法治教，以德育人,严格执行、全面落实原国家教委颁布的课程方案,继续开齐课程开足课时,进一步规范中学各年级的课外活动，丰富学生的课外知识,提高学生的潜力，深入推进素质教育。 、认真做好教科研论文的征集工作。加强教科研的课题认证工作，
8、确保所有教师都有研究的教学课题。 7、继续完善我校+5的课堂教学模式,强化课堂教学的特色，加强教学过程管理、改革课堂结构,优化课堂教学方法,真正做到向课堂5分钟教学要效率,要质量,课堂教学改革追求的目标是全面发展减轻负担提高质量发挥个性培养潜力。 8、认真贯彻落实学校课堂教学改革的具体评价标准。任课教师月听他人课时不得少于3节,全年累计听课数应到达1215节，有3节课应为中、小学互听课。 8、规范教研组活动，加强校本教研工作的力度。根据学校的工作安排,学校将成立初中学科备课组，分为数学组备课组、语文备课组组、英语备课组组、理化生备课组组、史地政备课组组，本学期的第一学期是开展各学科教研、教科研
9、的时期。初中各学科要以备课组为单位,备课组组长具体组织实施，备课组活动要有计划、有记录、有总结、有音像资料,有典型个案总结。围绕备课、上课、听课、说课、评课、观摩课展开教研活动，各备课组确定观摩课教师人选,采取群众备课，群众听课,群众评课的方式推荐优秀教改典型课。1、实验教学工作，本学期学校将全力以赴做好实验教学的检查工作。学校行政会要继续坚持每学期不少于二次研讨实验教学工作，确保实验教学开出率100%，实验员教师要严格管理学生,保证实验教学课的课堂纪律,保证学生安全，加快我校实验教学工作特色化进程。 11、以课堂教学改革为重点,规范教学行为,本学期学校将在中学各年级中实行推门课活动，以提高教
10、师们的适应潜力。 1、各年级侧重抓住两头学生,促进中间状态的学生向优秀生转化,把后进生控制在最低限度,透过分层教学和分类指导全面提高初中各年级学生的学习成绩。初中三年级的具体工作详见初三年级工作方案。 1、建立学校骨干教师队伍，用心培养、选拔市、区级骨干教师。校级骨干教师应到达任课教师的15%以上。14、进一步规范教师教案的书写,学校对教师的优秀教案将编印成学校优秀教案集和学校优秀课例集供教师交流、学习提高。 三、工作重点： 、充分发挥学校教学评估与指导小组的作用,进一步完善学校教学的常规工作和电化教学工作。 、加强学校“研训一体”工作,使课堂教学不断向纵深发展。 3、建立学校中青年骨干教师队
11、伍,发挥他们的表率、辐射、示范作用。 初中教学教学计划 篇3 本学期理化生教研组将以课程改革为核心,以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点,现就本学期我组的数学教研工作安排如下。一、常规工作 1、经常组织学习教导处的各项常规制度，杜绝上课迟到,私自调课、挪课、占课等行为，保持良好的状态,不体罚几变相体罚学生,教学公正公平。、课前一定做到有计划、有备课、课后有反思、作业布置合理、理化生教研组工作计划批改及时、更正到位、认真细致完成好
12、各项常规工作。组内不定期进行相互检查和学习。3、做好课堂知识提升工作,要不断发现有潜力的学生,提高优秀率。同时要抓好学困生的转化工作,补缺补差重在平时的点点滴滴，有针对性的全面提高教学质量。 二、开展具有学科特色的工作 本学期的教研教学工作将在认真做好基本工作的同时把学生的“思维训练”作为我组的一个重点及特色工作来开展,我们将组织老师们很好的利用思维训练课给学生进行知识提升学习的机会,同时，我们计划在每个班都组织一个小型“智囊团”，由智囊团成员负责每日一题的收集工作，同时鼓励全班学生积极参与做题和思考，教师及时反馈总结学生的做题情况，并定时对一周习题进行讲解。我们希望通过这样的工作来帮助学生提
13、高兴趣,同时结合各类行的竞赛活动，激励学生学习的动力和主动性。 三、有效开展各项工作,力争不断提高教学质量 1、继续加强教学常规管理，及时反馈总结各种情况并正确做出改进，保证良好的教学秩序和教学质量。 、从作业、练习的合理安排和批改反馈等各方面着手,认真落实班级补差情况。 3、组内组织教师全面开展各项教学研讨活动,讲究活动实效性,为提升“质量”服务。 4、进行有效的单元检测并及时帮助学生巩固各项知识内容，以求每单元都有小结。5、组织各类有针对性的学生活动,充分体现数学的趣味性的同时增强学生学习兴趣。 四、教学研讨安排 (一)组内公开课安排： (二)定时开展教研活动,提高活动质量和教学效益。 、
14、积极组织教师参加教研室安排的每次大型教研活动，参加的教师做到有记载,有点评，会后在组内分享活动过程,交流想法，总结经验。 2、以“提高教学质量”为最终目的,组织开展一系列有实效性的研讨活动。做到定时、定人、定内容，开展有新意,有意义的各种学习探讨活动，转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,力争形成浓厚的教学研究氛围,积极探索在新课程改革背景下小学数学教研工作新体系。 3、协助教导处不定时深入课堂检查“教学常规”执行情况，定期进行检查,尤其是备课质量、作业批改的情况检查。 （三）坚持传统特色,师徒、同伴同研究、互学习,提升工作质量。 继续组织开展师徒结队工作,平时的教学工作中,同年级,同办公
15、室的教师多交流、沟通。利用课余时间及时的与同伴研究教学方案,探讨重难点的突破,课后沟通学生掌握情况,交流教学心得、体会,及时的总结经验与开拓创新。 初中教学教学计划 篇 一、指导思想 本校以“全面打好基础，发展爱好特长，培养创新精神，提高人才素质”为基本目标。教务处将以学校工作计划为指导,坚持以育人为本,提高质量为核心,改革创新为动力，全面实施素质教育。进一步牢固树立“服务意识、规范意识、质量意识、发展意识”。以规范办学行为为契机，以提升教师素质、培养学生学习能力为着力点,充分发挥教务处指导、服务、督查、创新的功能,强化教学工作的过程管理。七年级重在知识平稳过渡,八年级重在学生分化期的学习引导，九年级重在知识落实与能力提高。与时俱进,切实做好“常规，抓教学六认真管理；突破，抓高效课堂的构建;队伍,抓校本培训的落实”。 二、工作目标 1、加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。2、积极推动学校师资队伍建设，充分发挥骨干教师的引领作用,带领青年教师迅速成长。3、加强师资培训力度，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。4、继续加强教育教学过程管理，提高教师的教学业务素养。 5、继续开展调研活动,全面提高
