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1、创意小游戏游戏名称：滚接大挑战适合年级：大班幼儿人数：6人游戏时间：8分钟游戏目标：1.能与同伴协同合作游戏。2.遇到困难能一起想办法克服。游戏材料：用塑料瓶自制滚接板、纸球等创意说明：纲要中提出：“要引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣，帮助他们正确认识自己和他人，养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能。”“独生子女”现象使得大多数幼儿以自我为中心，缺少与别人沟通、合作的意识，有些幼儿甚至于不会用恰当的方法与人交往。大班的幼儿头脑灵活、思维敏捷，动作发展基本协调，有一定的交往能力，且富于挑战新鲜事物。滚接游戏需要幼儿通过互相协商，不断尝试、探索游戏的方
2、法，最终通过合作来完成挑战。 游戏材料取自生活中随处可见的塑料瓶、废报纸等，取材方便，制作简单。指南中指出：“鼓励幼儿尝试有一定难度的任务，并注意调整难度，让他们感受经过努力取得的成就感。”该游戏的难度可通过游戏材料的投放和游戏人数的控制等多种方式来进行调控，教师可根据幼儿的不同发展水平让幼儿不断挑战更高难度的游戏。游戏规则：1.用滚接板将一个容器中的球滚接到另一个容器中。2.需通过滚接合作完成。3.在球的滚接过程中，手不可以碰到球。4.如球在滚接过程中掉落，需从头再来。游戏过程：1.教师出示滚接板，介绍游戏规则。2.幼儿进行滚接游戏，教师观察，并在幼儿遇到困难时适当引导，鼓励幼儿想办法解决。3.分享成功的秘诀：如何让球始终在滚接板上，不掉落。4.增加球的数量，分两组进行滚接挑战。5.分享游戏经验：如何提高滚接速度。6.活动延伸：教师可根据各幼儿的个别差异，通过增加容器数量、将纸球换成其它材质的球、增加人数等多种方法，不断提高游戏难度。
