第三章 统计整理与统计显示

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1、一、单项选择题1. 统计分组的关键问题是( b )。a.做好统计资料的整理工作 b.正确选择分组标志与划分各组界限c.注意统计资料的准确性与科学性 d.应抓住事物的本质与规律2、指出下面哪种分组是按品质标志分组( c )。a.公司按员工人数多少分组 b.公司按资金拥有量分组c.某国有企业按经济类型分组 d.企业按设备拥有量分组3对企业先按经济类型分组,再按企业规模分组,这样的分组,属于(c )a.简单分组 b.平行分组 c.复合分组 d.再分组4、将某地区65个工厂按产值多少分组而编制的变量分配数列中,变量值是( c )。a.产值 b.工厂数 c.各组的产值数 d.各组的工厂数5、有15名工人

2、看管机器台数资料如下:2、5、6、5、4、4、4、3、3、4、3、4、4、2、2,按以上资料编制分配数列,应采用(a )。a.单项式分组 b.等距分组 c.不等距分组 d.以上几种分组均可6、变量数列中,各组频率的总和应( b )。a.小于1 b.等于1 c.大于1 d.不等于17-12 7、划分连续型变量的组限时,相邻组限必须( c )。a.相等 b.不等 c.重叠 d.间断8、某外商投资企业按工资水平分为四组:1000元以下,1000-1500元;1500-2000元;2000元以上。第一组和第四组的组中值分别为( d )。a.750和2500 b.800和2250 c.800和2500

3、d.750和22509、某企业职工的工资分为四组:(1)600元以下;(2)600-1000元;(3)1000-1400元;(4)1400元以上,则1400元以上的这组组平均数应近似为 ( b )。a.1500元 b.1600元 c.1750元 d.2000元10用组中值代表各组内的一般水平的假定条件是(d )a.各组的次数均相等 b.各组的组距均相等 c.各组的变量值均相等 d.各组次数在本组内呈均匀分布11、某组向上累计次数表示( c )。a.大于该组上限的次数有多少 b.大于该组下限的次数有多少 c.小于该组上限的次数有多少 d.小于该组下限的次数有多少12、统计分组时,若某标志值刚好等

4、于相邻两组上下限数值时(b )。a.将此数值归入上限所在组 b.将此数值归入下限所在组 c.归入这两组中任意一组均可 d.另立一组13、企业按资产总额分组( b )。 a.只能使用单项式分组 b.只能使用组距式分组c.可以使用单项式分组,也可以使用组距式分组 d.无法分组14、统计分组后,应使( a )。a.组内具有同质性,组间具有差异性b.组内具有差异性,组间具有同质性c.组内具有差异性,组间具有差异性d.组内具有同质性,组间具有同质性15、分布数列反映( a )a.总体单位标志值在各组的分布状况 b.总体单位在各组的分布状况c.总体单位标志值的差异情况 d.总体单位的差异情况16、落在某一

5、特定类别或组中的数据个数称为(a)a.频数 b.频率c.频数分布表 d.累积频数17统计表的宾词是用来说明总体特征的(c )a.标志 b.总体单位 c.统计指标 d.统计对象18统计表的主词是统计表所要说明的对象,一般排在统计表的(a )a.左方 b.上端中部 c.右方 d.下方二、多项选择题1-5 1、在组距数列中,组中值是(abd/ ) a.上限和下限之间的中点数值 b.用来代表各组标志值的平均水平 e.在开放式分组中无法确定 d.在开放式分组中,可以参照相邻组的组距来确定 e.组平均数2、统计整理( abcde/)a.可以对原始资料整理 b.可以对次级资料整理c.是统计工作的第三个阶段

6、d.关键是统计分组e.中心是统计汇总3、统计分组的作用是( cde/ )a.反映总体的基本情况 b.说明总体状况c.区分事物的现象 d.反映总体的内部结构e.研究现象之间的依存关系4、统计分组采用的分组标志的种类不同可分为( bc/ )a.按不同的标志分组 b.按品质标志分组c.按数量标志分组 d.复合分组 e.简单分组5、变量数列可以分为( ab )a.单项数列 b.组距数列 c.等距数列 d.异距数列 e.连续数列6-10 6、下列那些分组是按品质标志分组(bce/ )a.工厂按产值计划完成程度分组 b.学生按健康状况分组c.企业按所有制形式分组 d.人口按年龄分组e.职工按文化程度分组7

7、、下面这个统计数列属于( acd/ )年龄分组(岁)人数(人)15-1717-2020-2424-2828-30200300800400300合计2,000a.变量数列 b.等距数列 c.异距数列 d.连续数列 e.不连续数列8从形式上看,统计表由哪些部分构成(acd/ )a.总标题 b.主词 c.纵栏标题 d.横行标题 e.宾词9按主词是否分组,统计表可分为(bcd ) a.单一表 b.简单表 c.分组表 d.复合表 e.综合表计算题:某班学生统计学原理考试成绩次数分布如下表:考分人数比率向上累计向下累计人数(人)比率()人数(人)比率()60以下60707080809090以上2711128合计40要求:根据上表资料,计算相应的数字,填入表中空格,并说明各指标的意义。 计算:5 2 5 40 10017.5 9 22.5 38 9527.5 20 50 31 77.530 32 80 20 5020 40 100 8 20

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