小班游戏解救小羊教案反思

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1、小班游戏解救小羊教案反思这是小班游戏解救小羊教案反思，是优秀的小班游戏教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标1.练习四肢灵活地连续钻圈,发展幼儿身体的灵活性。2.初步培养幼儿的任务意识.、3.发展幼儿手部动作的灵活性。4.遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。活动准备1.宽敞、平坦的场地2.塑料圈若干(充当救生圈,幼儿每人2个)3.自制小羊贴画若干(幼儿每人3-4张)。4.纸箱(充当铁笼)1个活动过程教师带领全体幼儿走到场地四周站好。教师进行游戏导入:有许多小羊被大灰狼抓进狼堡,关到铁笼中了,我们的身体要套过救生圈,把小羊们解救出来。教师请幼儿自选一组救生圈,在圈后站好。教

2、师发出出发的口令,幼儿双脚跳进第一个救生圈,双手拿救生圈,从下至上套过身体钻出来,将救生圈放回原处,再跳到下一个救生中连续套过2个救生圈,跑到狼堡的铁笼(纸箱)上摘下小羊贴画,贴在身上,从原路返回。后面的幼儿依此进行。游戏可反复进行2-3次。游戏规则：1.听到教师出发的口令后才能跳入救生圈中。2.后面的幼儿要等前面的幼儿把最后一个救生圈放到地面后,才可以跳进去。3.双脚跳进圈中,由下至上套过身体钻出救生圈。4.要将套过的救生圈放回原处。5.拿到小羊贴画后要原路返回。指导建议：1.此游戏适宜在宽阔、平坦的软地面上进行。2.塑料圈的大小可以根据本班幼儿的实际能力进行调整,也可以有目的地投放大小不同

3、的塑料圈让幼儿选择和练习。3.塑料圈的数量可以根据幼儿能力进行增减,可以提供每组不同数量的塑料圈,也可在每次游戏后由教师进行了调整。4,游戏角色可根据幼儿园情况进行更换。教学反思：游戏是幼儿的生命，幼儿爱游戏，活动中，幼儿情绪很高，他们在生动、活泼、愉快的情绪中积极、主动地进行锻炼，充分体现了幼儿是活动的主体，活动量适中，是一节成功的游戏教学课。相关知识小班游戏活动教案：小动物教案：小班游戏活动小动物教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，教会幼儿正确地说出小动物的名称，准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音，并能协调的模仿小动物动作，提高幼儿参与集体游戏的积极性，并要求它们做到在

4、集体面前说话响亮，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看小动物教案吧。小班游戏活动教案：好玩的沙教案(附教学反思)：小班游戏活动好玩的沙教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让幼儿在玩沙的过程中，感知沙子的特性。培养幼儿科学探索的精神，幼儿能积极的参与活动，并获得其中的乐趣，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看好玩的沙教案吧。小班游戏活动教案：响罐教案(附教学反思)：小班游戏活动响罐教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，辨别几种不同的声音，是幼儿对声音产生探究的欲望，培养幼儿的操作兴趣，发展观察力，注意力，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看响罐教案吧。1