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1、高品质文档2023年教师培养对象高级研修班培训总结 8月15-20日，我参与了广东省基础训练系统“百千万人才工程”名老师培育对象高级研修班的学习。我想把这次的培训总结一下，和大家共享。以前都是什么都总结，这次就想把几个有感受的东西写下来： 第一对“你真聪慧”这句鼓舞话的另一看法 我们常常可以看到这样的状况：课堂上，一个孩子回答出了别人不会回答的问题，老师会说“你真聪慧”。以前我们都觉得这个老师很好，很会鼓舞学生。但是，在听了梁教授的讲解后，我觉得梁教授的看法很值得我们深思。 教授说：鼓舞应当从主观性上说，不要从客观找缘由，这样孩子才能不断进步。比如，我们表扬孩子你真聪慧，就是从客观上说的，对孩
2、子没有什么作用，只会让孩子翘尾巴，觉得自己天生聪慧。但是，这对其他孩子是一种毁灭性的打击，觉得自己很笨，假如我们说“你今日听课真仔细”或者“你真爱动脑筋”，就是从主观找缘由，没答对的孩子呢，会仔细听课，答对的孩子也不会翘尾巴了。 第二十九层地狱的思索 一个杀人犯被枪毙后来到阴间，被阎王爷关进了18层地狱。在地狱中受尽熬煎，他想自己真得太不幸了，没有比他更不幸的了。 一天，他在放风的时候惊异的发觉，阴间竟然还有第十九层地狱。他很幸灾乐祸的问：“你们是什么人呢？你们犯了什么事情呀？” 十九层中的人答道：“我们是老师呀” 那人很惊奇。 十九层中的人连续说：“你呀，杀的是一个人。我们假如不仔细呀，害的是一群人呀” 这个黑色幽默的启示：这就是老师工作的意义，也就是我们必需仔细对待工作的缘由所在。 第三傻大姐的故事 一个傻大姐，嫁人后生了一个胖儿子，很是得意，想回娘家去炫耀一下。 由于娘家较远，天快黑了还没有到家，傻大姐就急赶忙忙赶路。走到西瓜地旁边的时候不当心摔倒了，把儿子摔到地上。 傻大姐急赶忙忙抱了一个圆滚滚的东西就往娘家赶，回到家才发觉抱了一个大西瓜。 这个故事给我们一个启示：我们急赶忙忙做的事情，是否也像傻大姐一样呢？有没有抓住事物的本质呢？ 这是我这次听老师讲课的一些感受，也有自己的一些想法，可能不正确，大家就当看故事吧。 优质文档2
