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1、社会理论导师意见评语社会理论导师意见评语1、该同学实习期间表现良好，严格遵守实习队纪律，认真踏实，表现出高度的热忱，社会理论导师意见评语。2、该同学时常利用学生的兴趣话题引导课堂教学，日常实习活动中也给于其人热情帮助，有责任感，是一个值得信赖的队友。3、该同学对于教学工作方面也毫不逊色有良好的表现，实习过程中一直都在进步，但是时间观念还要加强。4、该同学性格乐观内敛，实习期间表现优异，备课时能富有经历的跟老师和队友沟通交流并且擅长考虑，授课过程中坦然自信，随机应变。5、该同学实习期间能按时完成各项教学工作，积极进取参与跨年段的教学并且有较好的教学效果。6、该同学在备课方面有自己独特的见解，能利
2、用符合学生兴趣的素材引导学生接收知识点而且有其自身黑色幽默特点的授课方式，但是集体观念还有待加强。7、该同学遇上问题时可以主动的向老师或同学需求帮助，随时调整自己，力求成长和自我完善，但是积极性还有待进步。8、该同学勇于面对自己的缺乏并且积极改良，迎难而上。在实习队的活动中做事懂得瞻前顾后，富有集体荣誉感。9、该同学性格文静内向，实习期间担任初一年级的教学工作有积极的表现，责任心强，有较强的创新意识，教案被指导老师作为课题研究，但在在语言表达和与人相处沟通方面还有待进步。10、该同学性格爽朗大方，做事干净利落，在实习期间撑起初二学年级的教学工作，因为自身对教学工作的兴趣所以在实习过程中时刻表现
3、出高度的热情。教学过程中的表现更是得到其指导老师的再三表扬。.11、该同学在实习期间担任副队长职务，除了教学任务外还与队长共同配合处理实习队其他的相关事项，时刻关心实习队的整体情况并且表现积极进龋在教学任务方面从备课、讲课、课后反思、说课等方面都有突出表现。12、该同学实习期间充分发挥自身的专业知识技能，对实习学校计算机硬件的维护和网络的保证做了较多的工作，在这过程中还带着其他队友一起学习。13、该同学表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反响及老师指导调整板书、速度、教学方式、内容.，努力求得学生最大利益。修改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放
4、自如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。14、该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深化学生理解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流讨论，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜欢。该生已具备一名优秀青年老师的根本素质。15、该生在实习期间听课认真，备课仔细，可以积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较纯熟地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生考虑。课堂民主又不失纪律性，深受学生喜欢，资料共享平台社会理论导师意见评语(s:/.)。该生已具备一名合格青年老师的根本素质。16、该实习生实
5、习期间认真负责，能独立处理教材，备课完好。课堂教学组织严密，应变才能强，能根据学生反响及老师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳剑修改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个老师应有的素质。 经历。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也理解和积累了一些班主任工作的方法和经历。通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的理解和体会，对今后从事老师工作有很大的帮助。17、某某同学在实习期间可以认真遵守实习生守那么，工作较为负责，在实习主、副班工作中获得了较好的效果。可以认真制订活动方案，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活
6、动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学们的一日活动，根本到达教学目的。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作才能，与同学也能建立较为融洽的，希望今后能再接再厉，继续进步!18、该生在实习期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心承受指导;同时擅长考虑，可以举一反三，具有较强地外语沟通才能和，能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深沉的专业根底和良好的专业知识程度，是一位不可多得的人才。19、该生实习期间,工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，可以虚心向富有经历的前辈请教。对于别人提出
7、的工作建议，可以虚心听龋可以将在学校所学的知识灵敏应用到详细的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生可以严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。20、思想积极进步;学习上目的明确、勤奋刻苦、成绩优秀，在认真学习专业课的同时，重视根底课程的学习，掌握了扎实的理论根底和专业知识，并且积极参加社会理论活动，使自己全面开展。具备了较强的独立考虑问题、主动解决问题和学习的才能。工作上，积极能干，不怕苦，不怕累，具有很强的责任心，做事细心，团队意识强，敢于创新。总之，该同学是一个综合素质高，具备较高社会理论才能和创新才能的优秀的毕业生。21、性格稳重，学
8、习勤奋刻苦，态度端正, 学习成绩在班级名列前茅。擅长考虑，注重动手才能的锻炼，并侧重自己团队精神的培养。积极参于专业实验室的研发工程。在校期间努力争取并参加校外企业的实训锻炼，积极参加院系组织的社会理论活动，曾做过慈善相关事业部门的兼职，具备了较强的分析p 问题解决问题的才能。总之，该同学是一个综合素质高，社会理论才能强，极具团队意识的学生。22、性格开朗，思维敏捷，适应才能较强，乐于助人，热爱集体，老实守信，上进心强。可以团结同学，人际关系良好，团队精神强，擅长协调工作，协同作战。积极参加各种集体活动，锻炼自己的才能。学习目的明确，根底扎实，重视动手才能的培养和课外知识的积累，独立考虑，有创新精神。生活朴素，能吃苦耐劳，待人真诚，工作细心认真，踏实肯干，责任心强。第 页 共 页
