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1、2023年结对教师活动心得体会(3篇) 书目 第1篇师徒结对活动徒弟心得体会 第2篇结对认亲活动心得范文 第3篇结对帮扶活动心得体会 师徒结对活动徒弟心得体会 时间如梭，转瞬间又一个学期就要结束了，在师傅朱老师的激励、指导、帮助下，我从一个刚踏上教化岗位什么都不懂的新手，渐渐成长为基本能娴熟限制课堂，自主处理一些教学问题的青年老师。感谢学校开展的师徒结对活动，感谢师傅一学期的热心指导与无私帮助。一学期来，朱老师在教学方法、管理学生以及教科研方面都给了我很多指导和帮助，可谓收获满满。下面就几个方面谈谈自己的收获： 首先，我们作为年轻的老师，要不断地学习，只有这样，才会跟的上教学实践、课改的步伐。
2、在平常的教学过程中，我能做到仔细钻研教材，仔细备课，有什么疑问都会主动的向朱老师请教，而他也会很有耐性的向我讲解。去年刚起先中途接过708班时，还有这学期同时任教706班和708班时，我感觉很难把握好学生的特点，使得我每一次上完课后，都觉得像是打完一次仗，让我觉得教学很有压力。于是我就向师傅说了这个状况，他了解到这个状况后，主动给我介绍如何调整常规的教学工作去适应不断改变的教学班级、不断改变的学生；如何驾驭课堂、如何调动学生的英语主动性以及教学的自信念听了师傅多年的阅历之谈，我受益匪浅。在师傅的指导下，经过一年多的学习、实践、摸索，我能过适应不断改变的工作环境，对农村学生的特点也有了更深的了解
3、。 其次，相互听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式，也是作为徒弟的我提高教学水平的重要途径。平常的随堂听课中，朱老师都会仔细地记录、点评，指出我教学中的一些问题，一些须要改进的地方，以及一些教学之前须要思索的环节、因素。每次他都指到深处，让我觉得很是佩服。在平常的教研活动、学校开展的“三课”活动之中，通过和师傅沟通自己及其他老师的公开课，听师傅的评课，都会发觉很多公开课的优点和缺点；而这许多是我自己没有意识到的，让我学会了评课的同时，更意识到了听课或上课后保持特长的同时更重要的是要进行不断的调整，反复的揣摩。在每一次研讨中，做完点评之后，他都些会从理论和实践上讲解并描述一些英语教学的新理念。
4、平常听师傅的课，收获颇多。课堂上，朱老师能很好地驾驭课堂，整个课堂的英语学习的氛围轻松、幽默、惊慌生动，学生的主动性也很高，这些都足以见他扎实的教学功底，这些都值得我学习。 总之，学校组织的“师徒结对”活动，使我受益匪浅，我感谢学校为我供应了这样的机会，感谢师傅的热心指导。作为青年老师的我，更深知自己的责任重大，只有虚心的向师傅学习，才能不断地提高自身的各方面教学素养。 结对认亲活动心得范文 群众工作全覆盖各项惠民政策实施以来，我的心洋溢着一股股暖流。在结对认亲活动中，一次次走村入寨，一次次品尝人与人之间珍贵的真情，一次次暖和地握手，一回回虚寒问暖的真实关怀，让我真正相识到：一切为了群众，为了
5、群众的一切这句朴实的话语背后那份沉甸甸的重量。 我工作在_县朋布_，位于折多山以西，海拔三千多米，全乡辖13个行政村，村与村之间地势凹凸不平，多数村民的民房修建在山坳之间，山路蜿蜒坎坷，世世代代生活在这里的人们以务农为主。沿着这条蜿蜒坎坷的山路，我踏上了结对认亲的路程。 山路难走，腰酸腿疼，汗水一次次淌过脸蛋，但一想到结对认亲，想到须要帮扶的人们，我仿佛看到了一张张热切盼望帮助的脸庞和无助的眼神，我浑身又充溢了力气，忍着种种难受，向着前方动身。 来到我结对认亲的第一户人家_家，我起先关切地询问他们全家有几口人、多少亩地、家里经济状况如何?_说，家里有5口人，有8亩地，主要种青稞，有两头奶牛，经
6、济状况不是很好，本想外出打工，但家中老母又身患风湿病，两个小孩一个在读小学、一个还未满周岁 我仔细地做好调查笔记，心里却酸酸的。我亲切地对_说，目前的困难是短暂的，你有什么想法都可以告知我，从今日起先，我们就是最好的亲戚，我会尽力地供应帮助与支持，与你一起共度难关! _一边为我倒好刚打好的酥油茶，一边不住地说着感谢的话，我主动地上前拉着他的手微笑着说，不要太客气，以后咱们就是一家人了。 离开_家，我走入下一位亲人 每走到一家亲戚，这家亲戚都热忱相邀，每进一家亲戚，他们总会倒上喷香的奶茶，每走过一家亲戚，他们总是友好招呼，在认亲走访中，亲戚越访越亲，越访越多，越访越难舍。相聚短暂、离别难舍，亲人
7、已认定，情牵将永恒，返途的山路依旧蜿蜒坎坷，但当我望见亲人们在村口向我亲切挥手告辞，我心里暖暖的，不舍之情在山路间扩散。依依惜别为了明天更好的相聚，亲人的话语留在心间，将来的路途还要共同迈步。 心与心的沟通贵在情意，人与人的交往贵在真诚，没有打不开的心结，也没有建立不了情感，只要用情，只要专心，干部和群众之间的感情就会更加密切无间。 在返回的途中，山路依旧蜿蜒畸岖，依旧很难走，然而，我的内心却暖暖的，我分明地看到了我的亲戚们在山路的那边向我亲切地招手，一种别样的亲情、一种浓浓的爱在这蜿蜒的山路间不断地延长。 此时此刻，我想起了雷锋同志的一段话：假如你是一滴水，你是否滋润了一分土地，假如你是一寸
8、阳光，你是否照亮了一分黑暗，假如你是一颗最小的螺丝钉，你是否始终坚守在你的岗位。对于我而言，作为一名党员，我就是那一滴水，那一寸阳光，那一颗最小的螺丝钉。我将努力践行自己的承诺，做力所能及的事，真正做到察民情、解民忧、增感情、办实事! 结对帮扶活动心得体会 结对帮扶活动心得体会 通过这次帮扶活动，使我受益匪浅。感觉到我和周老师有着很大差距，有许多方面须要向周老师学习，学习她的先进教法，学习她的先进思路，学习她的先进备课方案。 我俩开展结对帮扶的活动时间不长，但给我俩的感受和启发较多。一是周老师有了新的教化教学理念，明确了课堂教学有效性的探讨。二是周老师艰苦创业、自强不息、乐于奉献的精神得到了发
9、扬和升华。三是处在逆境中的学生奋勉向上的学习主动性得到渲染。四是有限的优质教化资源得到了共享，促进了农村基础教化的均衡发展，向教化的公允发展迈进了一步。五是对相识新课标的新感受，突出“数学味”教学。教学中,遇到一些简洁的问题，尽量让学生通过自己动口、动手、动脑去解决。老师要激励学生主动尝试，主动去探究问题，教学可采纳“探讨式”、“合作式”等教学模式，让每个学生都有参加与思索和发表看法的机会，让每个学会上都成为数学学习的主子。另外，在教学中，老师要重视教学内容呈现方式丰富多彩;重视学生在数学学习中的主子地位，留意供应学生主动思索与合作沟通的空间;重视变更传统的学习方式，留意培育学生创新意识和实践
10、实力;留意激发学生学习数学的爱好,培育学生解决问题的意识和实力。 总之，开展城乡学校结对帮扶工作是一项根本性的战略举措，在结对帮扶工作中，让我深深体会到我是这次活动中的真正受益者，我感谢县、一实小的领导，感谢学校为我供应了这样的机会。在今后的工作中，我要不断地努力进取，加强自己的师德修养，努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的骨干老师，更好地发挥骨干老师的辐射引领作用，不断增加自身的人文底蕴，使自己在教化教学中达到游刃有余的程度。同时，我俩将接着坚持从实际动身，注意实效，使我俩达到相互学习、相互帮助、共同进步，优质资源共享的目的，为逐步缩小我县城乡教学差距，大面积提高农村义务教化阶
11、段教学质量，有效地促进义务教化的均衡发展，推动素养教化全面实施，构建和谐社会作出我们应有的贡献。 在此我感谢周老师热忱的对我进行指导，使我的教学教法有了很大的改进，也使我更加酷爱工作、酷爱学生。 结对帮扶活动心得体会 作为才走上工作岗位的新老师，学校为了使新老师快速成长，特地进行了新老师与老老师师徒结队的活动，我和袁老师结对帮扶，通过不断的优化教案设计、优化课堂教学过程，使我们在自信念、意志力、生活看法等方面得到很大的提高。现将结对帮扶工作心得体会如下： 一、教学方面 初登讲台时，我上课的时候虽然能很流利的把本节课学问讲授完，但就似乎一个人在表演一样，我好像忽视了学生的存在，讲课时不能面对全体
12、学生，而且组织课堂的实力也不是很好，而在袁老师的帮助下，经过历练与学习，我有了很大的进步。特殊要感谢的是袁老师，她每次都会把题目讲解得特别透彻，分析各种状况，从多角度进行视察，有时会从学生的角度问我一些看似简洁问题让我回答，常教我要擅长从学生角度去思索问题，讲解新课时要和学生一起去探究思索。让我知道要搞好教学要从以下几个方面做起： 1、仔细钻研教材，对教材的基本理论和基本概念，每句话、每个字都弄清晰，深化了解教材的结构、重点与难点，驾驭学问的内在逻辑，知道应补充哪些资料；深化了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会出现的困难，刚好实行相应的预防措施；细心设计
13、教学方法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 2、细心组织课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意激发学生学习的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习
14、的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 4、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。听课是提高自身教学实力的一个好方法，新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。渐渐地驾驭了一些驾驭课堂的技巧。我在听完课之后，把那些老师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课设计进行参考，将其他老师许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去。 5、刚好做好课后反思，加强课堂教学效果。 都说反思是新老师成长的飞跃
15、。起先我还不太清晰反思的真正含义，还是袁老师在指导我写教案的过程中发觉了我的这一问题，并刚好帮我弄清了反思的内容及意义。所谓反思是指新老师应擅长总结学习及实践中取得的成果和出现的问题，不断调整自己的学问结构，实践方式，以获得持续的终身发展，达到成长的质的飞跃。 二、管理工作方面 通过袁老师的指导，让我知道学会管理不仅仅是班主任的工作，也是任课老师必学的功课，我们只有合理的管理好学生才能引导学生更好的学习这门课程。 当老师全身心地爱惜、关切、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教化力气，推动学生自主学习。正因为有了师爱，老师才能赢得学生的信任，学生才乐于接受教化，教化才能收到良好的效果。 一份春华，一份秋实，在这短暂的时间里，我在袁老师的指导下，慢慢适应了教学环节，但是在某些方面还有缺陷，但是我信任假如我紧紧把握好袁老师的教育，多向袁老师请教，让自己不断地成长，尽早成为一名合格老师！
