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1、撰写人：_日 期:_推荐教师述职范文集锦5篇 一、倾心教育，为人师表 我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在政治思想方面，我平时热爱学校，关心集体，积极参加学校的各项活动,高质量完成各项教育教学任务。多年来始终抱着“对每一位学生负责，让每一位家长放心”的教育理念,在教育教学中不断进取、求实创新,能以身作则,为人师表，做到依法治教,依法执教。同事之间和睦相处，互相协作，以诚相待，从不计较个人得失，受到上级领导的肯定，22X年度考核22X年度考核优秀并获得“嘉奖”。 二、教育教学工作上精心施教，形成特色人们都说“孩子是父母的作品”,作为我们老师，学生又何尝不是我们的作品呢让孩子
2、进步、成长，是我们共同的心愿。在工作中，我能以大局为重，克服个人和家庭的困难,服从学校安排,勇挑重任，常年奋斗在初三第一线，多年担任副班主任工作,配合班主任做好学生的思想工作。在教学上,我能严格执行教学法规,认真钻研新教材和新课程标准,积极进行新课改的实践,大胆探索实施素质教育的途径、方法,在教研工作中积极实践“新课程”标准,以对学生的学习行为指导为基础,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,课内课外相结合,理论实践相结合，注重引导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神。根据学生的个性,采取不同的方法,注意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动,对后进生和差生进
3、行耐心、细致的辅导工作。在课堂上，充分调动学生的积极性，使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业，发现问题及时纠正,想尽一切办法，提高学生的学习成绩。在历届中考中，我所任教班级的学习成绩一直处于全市前列。 三、潜心钻研，完善自我 教育工作是平凡的,做好了做细了就不平凡。对我个人而言,我没有什么特别的事迹，只有一步一个脚印走过来的足迹。为了适应提高基础教育质量的需要，跟上时代的步伐。在教学之余，我积极参加各种技能技巧培训和考试，积极参加网上远程教育培训工作,经常去图书馆，书店，通过看一些专业书籍，不断更新知识，不断提高教育理论水平和业务能力，和世界接轨。在教学改革中,我能积极参加各种教研活动,
4、承担教学公开课。在教师把握学科能力竞赛中获“叁等奖”。 四、获得荣誉称号情况 我在付出的同时，也收获了希望。 教育教学工作给我一个这样的启示：学无止境,没有最好,只有更好。成绩只能代表过去，教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的过程。陶行知先生的真知灼言“捧着一颗心来,不带半根草去”,言犹在耳。我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，我知道作为一名普通教师的工作,任重而道远，我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。最后,请允许我以一句话与大家共勉：奋斗改变命运,梦想让自己与众不同!谢谢各位! 教师述职 篇 202X年月毕业于河南省襄城师范学校，同年8月参加工作，0X年取得小学
5、一级教师资格，202X年12月取得河南大学中文专业专科毕业证书。从教13年来，我一直担任语文学科的教学任务。在工作中,我坚持“教育即服务”的原则,勤恳尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表，教书育人。现将我任职以来的工作情况简述如下:一、思想品德方面： 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习省、市及县教育局的有关文件和要求，深刻领会上级教育部门的各种精神并严格按照中心校的安排去践行,热爱教育事业，始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培
6、养出优秀的人才,打下坚实的基础。 二、教育教学方面: 一年来我一直担任六年级班的数学、科学两门主课,还兼任该班的体育课、2节校本课,在工作中我严格要求自己，刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律，改进教育教学方法。具体做法如下： 、以学生为主尊重学生。 在教学中，深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。 2、实现合作、自主、探究的学习模式分层合作。学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思
7、想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 3、规范作业。学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。 、制定帮教方案。对个别的差生,能悉
8、心辅导，经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问,多检查，及时疏导，及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。三、遵守纪律方面： 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、节假日学校随叫随到,从不讲条件,有事主动请假。在工作中
9、，尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、工作业绩方面: 1、上学期，我担任学校副校长工作,今年县均衡发展评估验收工作任务繁重，我在中心校及学校校长的精心安排下，带动全校广大师生，奋力拼搏，我校取得了巨大的成绩,受到各级领导的好评; 2、本学期，尽管由于均衡验收工作冲淡教学,我班学生的数学、科学成绩仍位居全县中游; 3、本学期，我协助班主任平时注重训练学生全面发展。我班参加“全县小学生综合素质大赛”两名学生全部得奖
10、。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。 教师述职 篇3 时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自己能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地,尽职尽责因此,圆满完成了学校分配的各项任务，成绩突出，得到了学校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,年度述职报告如下: (一)、在
11、德育方面 本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格,服从安排，以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自
12、己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。(二)、在出勤方面这一学年里,我继续担任九年级语文教学工作,每天都坚持提前半小时进教室辅导学生，从不间断,坚持做到不迟到,不早退；无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。 （三)、在教学能力方面 在教学中，我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去引导学生;我从不打“无备之仗”,无论是新课还是复
13、习课，每天晚上，无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，坚持做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热情去面对我的学生，来完成教学任务;在教育教学工作中,我乐于接受学校分配的各项任务，并积极认真地去完成；我重视班风、学风的培养，经常深入了解每个学生的思想动态，积极与家长配合，研究教育引导学生的有效方法,及时发现问题，恰当处理问题；对学生常规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的管理,创造了一个团结向上，富有朝气的班集体,所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。 （三）取得的成绩 一份春华,一份秋实，在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和
14、沉甸甸的情感。一年来，我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务，教育教学成绩总是名列前茅,所代科目和班级多次得到表彰和奖励。 在今后的工作中，我会更加努力，用心去教诲学生,用情去培养学生。把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们。 教师述职篇4 一、加强自身学习,提高自身素养。 为了提高自己的知识水平,我从年202X年长达13、14年的时间取得了中函、民师、专科、本科的结业证书。同时也不放弃任何培训听课的机会,取长补短,记得22X年6月日1日我有幸参加了赴沈阳“全国生本教育理论与实践研修班”的学习。使我受益匪浅。返校后为全镇做了一节引路课,通过我的精心准备
15、，以及校领导的指导、同事们的帮助、这节课受到了局领导的好评。第二天张校长特意告诉我说局领导特意打电话对你这节课十分肯定。听了这句话我的心里感到十分安慰。作为一名老师我成功了。 二、认真做好班主任工作。我担任班主任已有28年，大家都知道班主任的工作很辛苦,而且班主任费还很低，在这种的情况下我一如既往。无怨无悔。记得202X年4月12日、由于身体的原因我在吉大一院做了手术出院后,虽然身体还是很虚为了不让领导为难,我仍然接回自己的班级。坚持到放假。从未向领导提出任何困难。我所带的班级无论是其中、还是期末考试，学生的成绩都是名列同年级组前茅。 我班的班级管理也是有条不紊，在我精心的管理下,爱心的感召下,我们班的班风正，学风浓。受到科任老师和领导的一致好评。经常是流动红旗班，多次荣获校级“先进班集体” 的称号。当班主任的同时,我还教语文数学两科。为了提高自己的教学水平，我总是认真备好每一节课,钻研教材,研究教法，让学生在课堂上掌握扎实的知识。我们班有38名学生,是村小同年组班级学生的4倍。为了鼓励学生的学习劲头,我和在座的每位老师一样不知花费了多心血。一份耕耘，一份收获。我们班的学生成绩在历年来的全镇通考中一直位居榜首。在0X年被评为镇优秀教师，同年被市教育局评为优秀班主任。02X年被朝阳区政府评为优秀教师。还多次在年度考核中被评为优秀。22年又被评为
