《2011-2012学年第二学期徐汇区初三年级理化学科物理部分》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011-2012学年第二学期徐汇区初三年级理化学科物理部分（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20112012学年第二学期徐汇区初三年级理化学科学习能力诊断卷（满分共150分 100分钟完成） 2012.4物 理 部 分考生注意：1.选择题中只有一个选项正确，请用2B铅笔在答题纸的相应位置填涂。2.答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置作答，在本试卷上答题无效。一、选择题（共16分）1原子核中不带电的粒子是（ ）A质子B中子C电子D核子2为了不妨碍他人，公共场所通电话时要放低声音，主要是为了降低声音的（ ）A响度B音调C音色D频率3不同的物理量具有不同的意义，下列物理量中能反映物质特性的是 ( )A内能B比热容C热量D温度4公共汽车上要配备逃生锤，为了更容易打破车窗玻璃，其外形应
2、选择图1中的 ( )玻璃A B C D图1玻璃玻璃玻璃5我区零陵中学是击剑特色学校。击剑比赛中，当甲运动员的剑（图中用“S甲”表示）击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮。能反映这种原理的电路图是图2中的 ( )L甲S甲S乙L乙L甲S甲S乙L乙L甲S乙S甲L乙L甲S甲S乙L乙A. B. C. D.图2 学科王6物体放在凸透镜前10厘米处，在透镜另一侧的光屏上成一个倒立放大的像。当物体距凸透镜5厘米时，所成的像（ ）A可能是倒立缩小的实像B一定是正立放大的虚像C可能是倒立放大的实像D一定是倒立放大的实像图3L2S AVL17在图3所示的电路中，闭合电键S，电路正常工作。过了一会，一个电表的示
3、数变大，另一个电表的示数变小，则（ ）A一定是灯L2断路 B一定是灯L2短路 C灯L1可能变亮 D灯L1亮度可能不变8甲、乙两个圆柱体（甲乙）分别放置水平面上，它们的底面积分别为S甲和S乙，高度分别为h甲和h乙。若均沿水平方向，将两圆柱体截去相等的质量，使甲剩余部分对水平面压强小于乙剩余部分对水平面压强，则甲、乙两个圆柱体被截去前的情况可能是图4中的（ ） A. B. C. D.S甲=S乙,h甲=h乙甲乙S甲S乙,h甲=h乙甲乙S甲SB,h甲h乙甲乙S甲h乙乙图4甲二、填空题（共26分）图59我国将于今年实施“神舟九号”飞船与“天宫一号”飞行器载人交会对接，对接后，“神舟九号”相对“天宫一号”
4、是 （1） 的（选填“运动”或“静止”）。 若“神舟九号”在太空中短时间的运动可视为匀速直线运动，测得它5秒钟飞行39.5千米，它的飞行速度为 （2） 千米/秒。“神舟九号”载人飞船可以通过 （3） 把宇航员的信息传送回地球。10如图5所示，手指用力水平捏住铅笔头的两端，与笔尖接触的手指却感到疼，这说明 （4） 。两只手指对笔压力的合力为 （5） 。手一松开，笔在重力作用下下落，说明力可以改变物体的 （6） 。 11滑冰运动员滑冰时，冰鞋的冰刀与冰面间的摩擦是 （7） 摩擦，在滑动过程中，冰刀温度升高，内能增加，是通过 （8） 的方法改变了它的内能。运动员在水平冰面上匀速运动时，动能 （9）
5、（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 12质量都为1千克的铜、铁、铝三金属块，吸收相同的热量后， （10） 的温度升高得最多；假如它们降低相同的温度， （11） 放出的热量最多。若铝块温度升高了20，则铝块吸收的热量为 （12） 焦。已知c铜c铁c铝，c铝=0.9103焦/（千克） 13加在某导体两端的电压为6伏，10秒内通过该导体的电流为0.5安，则通过该导体横截面的电荷量为 （13） 库，该导体的电阻为 （14） 欧。如将该导体截短，剩余部分导体的电阻将 （15） 原导体的电阻（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 R1VASR2P图6A114小明家中的电热水器单独连续正常工作0.3小时
6、后，家中电能表的示数变化了0.33 （16）（选填单位），该热水器的额定功率为 （17） 瓦，正常工作的电流为 （18） 安。 15在图6所示的电路中，电源电压不变，将滑片P向左移动的过程中，示数始终不变的电表是 （19） 。当滑片P移至左端时，断开电键S，电压表V示数与电流表A示数的比值将 （20） （选填“变大”、“不变”或“变小”）。 16为了研究影响小球在弧形轨道上往复运动一次时间长短的有关因素，某小组选用了两个质量不同的铁球和铜球（m铁m铜）、两个半径不同的弧形轨道甲、乙（R甲R乙）进行实验。实验过程如图7所示，每次小球从A点由静止释放后在弧形轨道上往复运动，小球由A经O到B，再由B
7、经O到A为往复运动一次的时间。图7（a）（b）（c）是用频闪相机拍摄的小球运动过程中的位置（即图7中显示的小球相邻位置间的时间间隔相等）。请根据实验现象，分析得出初步结论：分析比较图7（a）和（b）可得： （21） ；甲(a) (b) (c)图7AOBAOBA乙铁球铜球BO甲分析比较图7（b）和（c）可得： （22） 。学科王三、作图题（共6分）请用2B铅笔将图画在答题纸的相应位置。17一束光AO从空气斜射入水中发生折射，请在图8中画出折射光线OB的大概位置。 18在图9中根据小磁针的方向，标出通电螺线管的N极、磁感线的方向以及在括号中填上电源的“+”“”极。图8 图9空气水电源NAO（ ）
8、（ ） 四、计算题（共24分）19漂浮在水面的物体排开水的体积为5103米3，求物体的重力。20一物体在20牛的水平拉力作用下沿水平面做匀速直线运动，5秒内前进了4米。求此过程中拉力做的功W和功率P。 21在图10（a）所示的电路中，电源电压为6伏且保持不变，滑动变阻器R2上标有“50W 2A”字样，电流表表盘如图10（b）所示。闭合电键，通过电流表A1的电流为0.3安。求：电阻R1的阻值。移动滑动变阻器滑片P，两个电流表指针偏离零刻度线角度恰好相同，求10秒钟内电流对电阻R2做的功，并求上述情况下滑动变阻器接入电路的最小值。(a) (b)图10R1R2PA1A2S012300.20.40.6
9、A 水酒精图11AB22如图11所示，放在水平桌面上两个完全相同的柱形金属容器A、B，每个容器质量为0.5千克，底面是边长为0.1米的正方形，高为60厘米，分别装有2千克的水和3.010-3米3的酒精(酒精=0.8103千克/米3)。求：水的体积。A容器对桌面的压强。若将两个完全相同的金属立方体分别放入两个容器中，是否有可能使容器中的液体对底部的压强达到p水p酒？若有可能请算出金属立方体体积的可能值，若没有可能，通过计算说明理由。五、实验题（共18分）23在“探究杠杆平衡的条件”的实验中，先要把杠杆支在支架上，通过调节 （1） 使杠杆在水平位置平衡。在图12（a）所示情况下，若用一个弹簧测力计
10、在A处拉杠杆，使杠杆水平平衡，为使拉力最小，拉力的方向应 （2） 。在用电压表测电压的实验中，测得的电压如图12（b）所示，其电压为 （3） 伏。对比“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验，它们的实验目的 （4） （选填“相同”或“不同”）。 (a) (b) 图12A24如图13所示，在“探究平面镜成像的特点”实验中，首先要在水平桌面上铺一张白纸，在纸上 （5） 放一块 （6） 作为平面镜。如图14所示，在“验证凸透镜成像规律”实验中，已知凸透镜的焦距为10厘米，若保持图中透镜的位置不变（光具座上“60厘米”刻度处），为了验证u2f时凸透镜的成像规律，可以在光具座上 （7）
11、厘米刻度范围内移动蜡烛，确定物体的位置，同时在 （8） 厘米刻度范围内移动光屏找像。 AB图 13 图 140102030cm405060708090100110120 25为了研究弹簧受到拉力时，影响其长度增加量的有关因素，小明同学用测力计及一些不同的弹簧进行实验。如图15所示，在实验中小明分别用力通过测力计拉伸不同的弹簧，测量并记录每根弹簧的原长、弹簧圈直径、长度增加量、所受拉力的大小等。记录数据如下列各表格所示，已知在同一表格中，实验所用弹簧的材料相同（即相同粗细的同种金属丝）。图 15表一 材料甲表二 材料乙序号原长(cm)弹簧圈直径(cm )长度增加量(cm)测力计示数(N)序号原长(cm)弹簧圈直径(cm )长度增加量(cm)测力计示数(N)11012551012.25210141061014.41031024571024.4542014582014.45 请根据表格中记录的测力计示数、弹簧长度增加量以及其它相关信息，归纳得出初步结论。分析比较实验序号 （9） 中的数据得到的初步结论是：材料、原长、弹簧圈直径相同的弹簧，所受拉力越大，长度增加量越大。 分析比较实验序号 （10） 中的数据得到的初步结论是：拉力相同时，材料、原长相同的弹簧，弹簧圈直径越大，长度增加量越大。 分析比较实验序号1、4（或5、8）中的数据得到的初步结论是：
