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1、浙江大学远程教育学院计算机应用基础期末考试试卷说明：请在D:盘（或E:盘）的根目录下建立KS目录，然后把考试的相关内容拷贝到该目录下。相关内容包括：试卷文档、待操作的文件和文件夹。在统考前的练习中，我之所以挂上该资料，是因为如下的题目都是基本题，必须会做，否则还是省点心不要去考，国家统考纪律很严，和我们自己学习中心组织的考试完全不一样，只要一发现有作弊行为，立即做零分处理，在此我再次提醒大家。挂上该资料的另一个原因是，从今年四月份开始，Excel题由两题减为1题，增加压缩软件WinRAR操作题（6分），只要大家事先把我给的题做过一遍，我想这6分一定能拿到。一 Windows操作题1在KS目录有
2、一个“Windows题”文件夹，按以下要求完成操作：（1）在“Windows题”文件夹下建立“图片1”和“user1”文件夹。（2）在“Windows题”文件夹下查找（或搜索）所有的扩展名为rar文件，并将它们移动到“图片1”文件夹中。（提示：首先确认在“Windows题”文件夹下，然后使用工具栏中的“搜索”按钮，别用“开始搜索”菜单。再提示一点，扩展名为rar文件可写为：*.rar ）。（3）将“图片1”文件夹设置为“隐藏”。（4）打开“Windows题”文件夹下的Program文件夹，将其中的“张三.zip”、“李四.zip”、“王五.zip”三个文件复制到“user1”文件夹中，最后将u
3、ser1文件夹的快捷方式放到桌面上，快捷方式名为user1（提示一点，只要在user1上单击鼠标右键，选择“发送到”“桌面快捷方式”，然后更改名称）。（5）将“Windows题”下light文件夹更名为bright。（6）将“Windows题”下test文件夹删除。（7）打开bright文件夹，新建一名为“简历.txt”文本文件，输入内容为：销售报告，最后保存并关闭记事本窗口。在本目录下复制“简历.txt”，并更名为“简历.DAT”。最后在“Wiondow题”文件夹下建立一个“简历.txt”快捷方式，快捷方式名为“简历”。(提示一点，在操作时有可能看不到文件的扩展名，那就无法完成扩展名更改。可
4、如此操作：“工具”“文件夹选项”，单击“查看”选项卡，在高级设置列表框中找到“隐藏已知文件类型的扩展名”选项，去掉勾选，按确定即可）（8）为“附件”中的“画图”程序创建桌面快捷方式，快捷方式名称为“绘图”。再为“Wiondow题”下的“cdplayer.exe”程序创建桌面快捷方式，快捷方式名为“播放器”。（9）将桌面背景设置为“Wiondow题”下的“西湖秋景.jpg”图片，居中显示。（10）设置以“飞越星空”为图案的屏幕保护程序，且等待时间为15分钟。（若你的计算机上找不到这一项，则可以不操作。）（11）打开Windows的“帮助”窗口，把“帮助和支持中心”窗口图片以“帮助.bmp”为文件
5、名存盘并保存在“Wiondow题”文件夹下。（若不知道怎样打开“帮助”窗口，则先打开“资源管理器”或“我的电脑”窗口，按F1键。操作时还要用到Alt+Print Screen组合键复制当前活动窗口到剪贴板，然后再打开附件中的“画图”程序.）二 压缩软件WinRAR的使用说明：现在统考操作题有所改变，Excel题由2题减为1题，增加压缩软件WinRAR使用题，由于同学们不引起重视，丢分严重，因此在此把该练习提到前面来。这样做的目的是因为本操作好拿分，只要事先练习过，一般都能拿到。 1在KS目录下有一个文件夹“office”，该文件夹下有若干个文件，请将该文件夹中的所有文件进行压缩打包（提示：先选
6、中这些文件，然后在选中区域上单击右键,选择“添加到压缩文件”命令，有的版本称为“ 添加到档案文件”），压缩后的文件名叫“office.rar”(不加密码)，压缩文件保存在KS目录下。（操作时要注意文件保存位置！）2在KS目录下有一个文件夹“aTestFiles”，该文件夹下有若干个文件，请将该文件夹及其中的所有文件使用WinRAR进行压缩，压缩后的文件名叫“MyOwnTestFiles.RAR”,并给压缩文件加密码“123abc”(密码在“高级”选项卡中)，压缩文件保存在KS目录下。（提示：本小题要求文件夹也一起压缩进去（注意与第1小题的区别），因此操作时请在KS目录下的aTestFiles文
7、件夹上单击鼠标右件，即可把文件夹一起压缩进去。）3在KS目录下有一个密码为“123456”的“Mytest.rar”压缩文件，其中包括“myDOC.doc”、“myPPT.ppt”、“myBMP.bmp”、“myTXT.txt”四个文件。请将该压缩文件中的“myDOC.doc”和“myTXT.txt”两个文件解压缩到KS目录下的MyRARtest文件夹中。（提示：双击打开“Mytest.rar”压缩文件后，先选中其中的“myDOC.doc”和“myTXT.txt”两个文件，然后再开始解压缩操作，如果统考时MyRARtest文件夹不存在则可先建立这个件夹，然后进行解压缩操作。）三 文字处理Wor
8、d操作题1打开KS目录下的Word操作题1.doc，按下列要求完成操作，操作完后请以原文件名保存并关闭该窗口。（1）除标题以外，把文档中出现的所有“密码”改为“Password”（提示：先选中除标题外的其他文本，然后进行替换操作）。（2）将标题处理成艺术字的效果（选择第3行第4列样式），并将它的文字环绕设置为“上下型”。(将原标题的“素数与密码”删除)（3）插入KS目录下的“食物-面包.jpg”图片于第一段的正文中，设置环绕方式“四周型”，水平对齐方式为“居中”。（4）将第二段正文的首字设置为下沉2行，距正文0.5厘米。（5）为第三段填充灰色-15%底纹，应用范围为文字。（6）在第四段中插入一
9、个剪贴画，将图片的版式设为“衬于文字下方”。（提示：插入图片剪贴画，然后在右侧的窗格中单击“搜索”按钮，应该能看到剪贴画）（7）在第五段的“目前由于”处将该段分成两个自然段，并将所得的第六段第一行文字下加波浪线（使用工具栏“下划线”按钮），第六段第二行文字加着重号。（8）在第五段正文中插入“六边形”自选图形（插入时图形要位于“画布”外），六边形中添加文字“六”，文字居中，填充颜色为紫罗兰色，并将图型坏绕方式设置为“紧密型”。（9）在下一页第二行插入一个4行5列表格，列宽2厘米，行高0.65厘米(提示：选中表格后可在表格属性中设置列宽行高)，表格自动套用格式选用“古典型2”，再将表格居中。（10
10、）插入页眉页脚，页眉文字填写“学会文字处理Word软件的使用”，页脚包括当前页号和总页号信息，选择自动图文集格式：“第X页共Y页”，对齐方式为：居中。（11）设置文档的纸张为16开（18.4*26厘米）。（12）完成后以原文件名保存并关闭该窗口。2打开KS目录下的Word操作题2.doc，按下列要求完成操作，操作完后请以原文件名保存并关闭该窗口。（1）将文本“传阅”作为水印插入文档。（提示：格式背景水印）（2）设置标题字体为楷体、36磅，阴影，为标题加边框（应用范围为文字）和淡紫底纹（应用范围为文字），居中，并设置标题与正文之间的间距为1行。（3）正文第一段段落设置左右各缩进1厘米、首行缩进0
11、.8厘米（可如下图设置，默认单位是字符，可先删除，然后输入“数字”和“厘米”单位）、行距设置为固定值20磅，字符间距加宽1.1磅，并定义成样式，把该样式命名为“考试样式”（先选中第一段，格式样式和格式，在右侧的窗格中单击“新样式”按钮，在“名称”项中输入：考试样式，按确定）。（4）设置第二段格式采用“考试样式”（选中第二段，再在右侧的窗格中选择你所建立的“考试样式”）。（5）第三段分为三栏，第一栏宽为3厘米，第二栏宽为4厘米，栏间距均为0.75厘米，栏间加分割线。（6）将正文最后四行转换为四行五列的表格，在表格上面插入一行并合并单元格，输入“成绩表”（不包括双引号），将该行行高设置为1.6厘米
12、，再将“成绩表”文字垂直对齐方式设置为底端对齐、水平对齐方式为居中对齐。（7）用Word中提供的公式计算各学生的平均成绩并插入相应单元格内(表格公式)。（8）将表格外框线设为1.5磅双实线，内框线设为0.5磅单实线。(提示：建议在“表格和边框”工具栏中设置，若该工具栏不存在则可先打开该工具栏，视图工具栏表格和边框）（9）完成后以原文件名保存并关闭该窗口。四 电子表格Excel操作题（共20分，若有错请酌情扣分）1打开KS目录下的Excel操作题1.xls，按下列要求完成操作，操作完后请以原文件名保存并关闭该窗口。（1）把第一张工作表标签sheet1更名为“统计”，并把工作表标签颜色设置为蓝色。
13、（2）在第一行前插入一行，在A1单元格中输入“高三班考试成绩”，将表格的标题设置成20磅，黑体，合并A1:H1单元格，并使之水平和垂直对齐方式均为居中。（3）计算各学生的总分。（4）设置数据表中“最高分”在A15:C15区域内合并，然后水平和垂直均居中，并在相应的位置（在D15:G15区域）用函数求出各学科最高分。（5）以姓名和总分为数据源制作图表，图表类型为簇状柱形图，图表标题为“分数分布”，图例位于底部，整个图表存放在标签为“统计”工作表中。（特别提示：按住Ctrl键，先选中姓名数据区B2:B14和总分数据区H2:H14，再：插入图表柱形图簇状柱形图）（6）插入一张工作表sheet1（默认
14、名是sheet1）并将之放到“统计”工作表的右侧。（7）在Sheet1表中的B1:F1区域内依次输入1、3、5、7、9。（8）在A2单元格内输入8。（9）在B2单元格输入一个公式，计算的值应为B1*A2的值。（不急于做，请看下面问题）（10）用B2单元格填充至F2单元格，使得每个单元格的值为上面一个单元格的值乘以A2单元格的值。（提示：该题目中考到了一个“绝对地址引用”的概念,在拖动填充柄时，上方单元格地址要依次地变为C1、D1、E1等，而A2单元格地址始终不变，因此公式改为：=B1*$A$2或=B1*$A2，思考：为什么要这样?） （11）把B2:F2区域的数值设置为货币格式，货币符号为$，
15、小数点位数为2。（12）完成后以原文件名保存并关闭该窗口。2打开KS目录下的Excel操作题2.xls，按下列要求完成操作，操作完后请以原文件名保存并关闭该窗口。（1）单击标签为“商品总价”工作表，利用公式计算出每种商品的总价，它等于单价乘以数量。（2）要求在其下面增加一行，用单元格A25显示“统计”，用B25计算出所有商品总数（提示：用COUNTA函数，不能用COUNT函数，为什么？），用C25和D25分别计算出单价和数量的平均值（保留2位小数），用E25计算出总价之和。（3）单击标签为“分类汇总”工作表，按“职称”为分类字段进行分类汇总，汇总出每类职称的基本工资与实发工资之和，汇总结果显示
16、在数据下方。（提示：在分类汇总操作之前，先必须对分类字段如“职称”进行排序操作，例如在这里可以按“职称”进行升序排然后，数据分类汇总.）（4）单击标签为“自动筛选”工作表，利用自动筛选功能筛选出学生平均分不低于70同时高等数学成绩大于80所有记录。（5）单击标签为“高级筛选”工作表，利用高级筛选功能筛选出跳高不低于80分，或者铅球大于70分所有记录。（提示：利用“高级筛选”操作时，首先要自己建立条件区还要注意，字段名（即属性名）一定要写，条件如果是“或”关系，则条件不能写在同一行，而且大于或小于符号不能输成中文形式的。如图所示）（6）将高级筛选的结果复制到下一张工作表（这里是指Sheet1）的左上角，然后重新显示原来数据
