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1、教学资料参考范本幼儿园小班美术：一棵苹果树撰写人： _部门： _时间： _1 / 3教学目标 :1、能够重复画圆，表现长满苹果的苹果树。2、尝试用圆和线条的组合画人，表现故事情景。教学准备：（认知准备）认识苹果树、会使用水彩笔( 材料准备 ) 幼儿操作材料纸 ( 彩色水笔画有一只苹果的树）、实物苹果（红、黄、绿）重点：重复画封闭的圆。难点：用圆和线表现简单的人。教学过程：一、导入故事：出示操作材料，问：这是一颗什么树？（苹果树）你怎么知道的？（树上有一只苹果）。为什么树上只有一只苹果？（因为其他苹果还没有长好）教师介绍：秋天里，许多苹果树上都长满了又大又红的苹果。可是，有一颗苹果树却只结了一个
2、苹果，大家都不喜欢他。这棵苹果树难过地说：我也想长出更多的苹果，只是没有人来照顾我。讨论：我们该怎么照顾苹果树呢？（如：清理落叶、浇水、施肥、修建枝叶）继续听故事：因为宝宝的细心照顾，第二年的秋天，苹果树上结了好多好多又红又大的苹果。宝宝请来了许多客人，一起来品尝苹果，大家吃得好开心。二、幼儿添画苹果老师和个别幼儿演示画封闭圆2 / 3老师先画一个给你们看（点一点，画一画，回到这一点关好门）。再请小朋友上来试一试。集体徒手练习“伸出你的小手，我们来试试看。点一点，画一圈，回到这一点关好门。”幼儿完成添画“现在我们都来试一试，在你的苹果树上画上许多大大的圆圆的苹果。”三、添画“客人”示范鱼骨人的画法“圆圆的脑袋，两只手、两条腿。”一边画一边比划身体部位。幼儿自主在树下添画简单的圆和线条组成的人。3 / 3
