《大班语言小老鼠过河教案反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班语言小老鼠过河教案反思（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大班语言小老鼠过河教案反思这是大班语言小老鼠过河教案反思，是优秀的大班语言教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标：1.通过阅读图书，引导幼儿能看懂连环画,并能用自己的语言大胆表述图片内容。2.在理解故事内容的基础上，学习根据作品提供的线索多元创编故事情节,从而培养幼儿的想象力和创造力。3培养幼儿认真阅读、逐页翻看图书的良好习惯，体验同伴间合作学习的快乐。4通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。.能分析故事情节,培养想象力。活动准备：大图书一本、小图书人手一本（书中有一页是空白的)活动过程：一、引导幼儿自主看书，阅读讨论。师:今天,老师给小朋友带来一本很好看的连环画，在这本连环画中
2、,每一页都讲了一个好听的小故事，如果把这些小故事连起来又可以编成一个更完整更好听的故事。你们想不想看这本连环画二、理解故事内容,提出并解决问题。引导幼儿将连环画中看不明白的地方提出来，让全班小朋友讨论，共同解决。三、创编连环画中空白部分内容。提问:小动物们可以想什么办法来救小老鼠怎样来救小老鼠四、小组讨论合作创编完整故事并请个别幼儿完整讲述故事。教师提醒幼儿一定要把连环画中空白的地方也编进去，同时要求幼儿认真听一听用了哪些好听的词,好听的句子，表情怎样，声音怎样。五、教师讲述自己创编的故事。六、延伸活动：请幼儿把救小老鼠的办法画到书中空白的地。教学反思:教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试,在自
3、主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。相关知识大班语言活动:太阳:大班语言活动太阳教案主要包含了活动目标，活动准备，活动重点,活动难点，活动过程等内容,培养幼儿热爱大自然的美好情感，有感情的朗读儿歌并用动作表现儿歌。适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看幼儿园大班语言活动太阳教案吧。大班语言:钓鱼的一天：大班语言活动钓鱼的一天教案主要包含了活动来源，活动目标,活动准备，活动过程等内容,通过细节观察，了解绘本内容。积极主动地参与寻找和发现，感受情节的趣味性并能大胆表述，体验阅读的乐趣。适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看大班语言钓鱼的一天教案吧。大班语言教案：母鸡萝丝去散步：大班语言活动母鸡萝丝去散步教案主要包含了活动目标,活动准备，活动实录等内容,通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事中母鸡和狐狸的特殊经历，感受故事诙谐幽默的情节。通过小组合作的形式,运用自己喜欢的的方式表达表现。小组合作,共同商量表达表现的形式,大胆表演。适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看大班语言母鸡萝丝去散步教案吧。1
