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1、培训学校各项管理制度（9篇）培训学校各项管理制度 篇11、组织本年段班科教师共同负责，做好学生的思想政治教育和纪律卫生管理工作。2、开好年段班主任或全体教师会议，研究解决学生学习和思想品德中的问题，协调班科任教师间的教育要求。开展好本年段的校内外教育活动。3、组织本年段（组）教师的政治和业务学习，负责计划、组织、检查、总结本组的教学工作；组织教师学习教学大纲，明确本学科的教学和本年段的教学进度和要求。4、协助教导主任安排好教师的教学任务，遇到有教师不能上课时，要及时协助教导处组织教师代课，做到不因教师请假而使学生停课。5、协助教导处检查教师备课情况，推行教师在个人认真钻研教材的基础上，开展好年
2、段集体备课活动。6、组织教师开展教学研究活动，确定教研课题，推动教学改革，努力积累教学资料，积极指导学生的课外学科小组活动。7、通过“导师制”、示范课、学习外单位教学经验等方式，帮助新上岗的教师和青年教师提高教学水平。8、关心教师的思想、生活和身体健康。培训学校各项管理制度 篇21、校卫队在学校总务处的领导下负责校内的治安、防范、巡查、守护等工作和案件、事故发生时的现场保护工作。2、平时负责对校内的日、夜巡逻，节假日搞好护校工作。3、不定期的对校内开展安全检查，发现隐患及时报告。4、注意发现隐患部位，提出整改建议，协助总务处督促落实整改措施。5、控制外来人员进出校门，严格来客登记制度，校内学生
3、进出校门注意检验有关证件。对超过学校有关规定时间进出校门的学生应逐个登记，并将情况报告有关部门。6、注意掌握学校内治安动态，对发现打架、斗殴、破坏安全、扰乱教学秩序的人和事，主动前往阻止，并报告有关部门或“110”，确保校园稳定。培训学校各项管理制度 篇31、教师是办好学校的主体。建设一支造诣较高，教学经验丰富，适应社会需求的、相对稳定的教师队伍，十分重要。2、学校有关部门和人员，应尊重教师的劳动，全心全意地为教师服务，为教师的教育教学活动创造条件和提供方便。3、为保障教学质量的提高，特规定了教师的权利、教师的责任、教师的聘任、管理与考核和奖励与解聘等制度。4、教学计划是学校教学、教育工作具体
4、安排的指导性文件。教学计划由学校制定，校长批准后执行。5、教师应按照学科教材、教学大纲的要求编制教学计划、教案，严格按教材、大纲进行教学。6、课表。每学期的课表于开课前的招生前拟定并公布，以便学生在报名、注册时，确定学习课程。7、学校要建立教学管理指挥系统，指挥渠道要畅通。8、教学进度。为了落实教学计划和教学大纲的要求，保证教师在规定的时间内完成教学任务，任课教师应在开课后两周内编写出本课程的教学进度表。9、教学检查。校领导及主管教学的领导，要不定期的深入课堂听课，尤其对初次聘任的教师，必须听课1-2次。班主任要经常随堂听课，听取师生反应。10、成绩每期考核至少一次。成绩考核每学期末对学生的考
5、核成绩应记录在案，并作为教学档案长期保存。11、教学档案。教学档案由教务处指定专人负责收集、整理与保存，并逐步形成电子教学档案。12、学生管理，班主任工作。加强学生管理，充分发挥班主任的作用，应制定“班主任守则”、“学生守则”。培训学校各项管理制度 篇4一、办理走读证的资格1、在校外学习特长的.学生。2、确实有病，住校对本人或他人在生活学习上有较大影响者。3、家在学校周边500米范围内有住房或租房（安置地租房除外），且有家长陪读。二、请假手续办理1、有特殊情况需请假的学生，一周以内的需持年级统一印刷的请假条，班主任签字（注：。每生一学期不能超过四周）；二周以内的学生需出具书面申请，家长签字、班
6、主任签字、年级主任签字；一个月以内的学生需出具书面申请，家长签字、班主任签字、年级主任签字、蹲点校长签字。请假三天以上需到保安室进行登记，并凭请假条换成临时出入证。2、有特殊情况需长期请假的学生，学生需写请假申请，经家长、班主任、年级主任、蹲点校长、杨校长、陈校长签字，然后带一张正面免冠相片，凭申请到保卫处办理长期出入证。三、学生出入证管理。1、学生不能在出入证上乱涂乱画、不贴本人相片或贴其他东西，否则视为无效证件，并扣班级管理分0.5分2、学生不能互相交换转借出入证，如发现将收缴出入证，并取消持证人的走读资格，扣当事人班级管理分l分，并通报批评。3、私自拿别人的卡、捡到别人的卡冒用的，如发现
7、，扣当事人班级管理分2分，并给予当事入纪律处分。4、如出入证遗失、损坏、年级或班级有变动，需到保卫处补办。5、学生走读期间，经常迟到，学习明显退步，将取消走读资格。四、学生进出学校管理。1、学生进出学校，必须主动出示请假条或出入证（特别是有车接送的学生，学生一定要家长不能开车进校内接送，只能停在校门口等，学生车辆必须停放在学生专用停车棚）。有长期出入证的学生必须挂在胸前，随时主动按受保卫人员、行政值日领导的检查，如学生不按规定执行，保卫人员、行政值日领导有权拒绝其进出学校。2、学生不从校门进出，而通过其它渠道进出学校的（如爬围墙、走围墙缺口）根据违纪学生处理条例报政教处进行处理。3、不服从保卫
8、人员和行政值日领导管理的，强行离校无理取闹，将报政教处给予相应的纪律处分。情节严重、态度恶劣的，报校长会讨论开除。培训学校各项管理制度 篇5一、校长办公会议是学校最高行政会议，主要任务是制订学校发展规划和行政工作计划，研究、决定学校行政的重大问题。二、会议由校长主持，党总支书(副书记)和全体副校长参加。必要时，总支委员到席参加。三、校长办公会议原则上每月举行12次，要明确时间，列入校长工作日程表。必要时也可临时召开。四、校长在会前要提出会议的主要议题，与会人员要做好出席会议的准备工作，要严肃认真参加讨论。五、会议要充分发扬民主，讲究效率，一般情况下，由校长最后作出决定并负责组织实施。六、校长因
9、病因事暂时离校时，委托一名副校长主持办公会议，在此期间作出的有关决定，在校长在职后应予报告。七、由校长办公室主任做好会议记录，建档备查。八、与会者必须服从并执行决定，不同的意见可以保留，不得泄漏讨论情况与不同意见。培训学校各项管理制度 篇61、组织起草学校综合报告，拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等；组织拟定全校性规章制度，发布有关行政事务的通告。2、组织安排学校办公会议，并做好记录。3、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。4、对外联络及接待，处理来信、来访。5、管理文书档案，健全档案管理制度。6、各种办公用品及教学器材的购置与维护，固定资产的登记管理、检查等工作。7、“三防”（防
10、火、防盗、防食物中毒）工作和卫生工作的组织检查，保证学校的安全与整洁。8、完成校长交办的其他工作。培训学校各项管理制度 篇7一、班主任职责1按时带领本班学生到指定地点集合。2做好学生思想工作，提出严格要求，督促学生认真参加好活动课。3及时和体育教师取得联系，安排好活动内容。4负责检查出勤情况。5做好安全保护工作。二、体育教师职责1体育教师按分管班级提前5分钟到达活动场地。2指导帮助体育委员带领本班学生做好准备活动和素质练习。3指导学生进行体育达标锻炼和学校竞赛裁判工作，辅导弱势学生进行体育锻炼。4对学生进行安全教育和帮助保护。5和班主任、年级部主任一起安排本年级的各项体育竞赛活动。三、体育委员
11、职责1负责集中本班学生点名，记录缺勤人数。2带领学生进行准备活动和身体素质练习。3协助班主任负责借还运动器材。4及时和班主任、体育教师联系，反映本班活动情况。培训学校各项管理制度 篇8一、学籍管理制度1、学员无正当理由逾期3天不报到者，取消入学资格。2、学员报到时，须认真填写学员登记表，按合肥市人力资源和社会保障局要求提供相关材料，及时进行登记注册。3、学员参加校内考试时，须遵守考场纪律，成绩记入本人档案。4、学校组织学员统一参加合肥市职业技能等级证书考试，成绩合格者由合肥市人力资源和社会保障局颁发职业技能等级证书。二、考勤制度1、学员上课、实操、考试、参加集体活动等，均应实行考勤。2、考勤由
12、班主任负责，并建立出勤档案。3、学员参训前应合理安排工作或家务，保证集中培训时间，确实因故不能上课、实操、考试、参加集体活动，必须请假。4、学员请假一天以内（含一天）由班主任批准，一天以上由分管副校长批准。5、学员未经请假或超过假期的缺勤，均按旷课处理。6、学员在校培训时间不得低于总培训时间的80%，到课率达不到80%者，不得参加本次技能等级证书考试。三、课堂守则1、提前进入教室，做好课前准备，上课不迟到、不早退。2、讲究文明礼貌，严禁穿背心、裤头、拖鞋进入教室、机房、操作室。3、自觉维持教室、机房、操作室秩序，保持安静。上课、上机、实操时不随意进出教室，进出教室必须轻手开、关门；关闭手机或将
13、手机调到振动档。4、注意公共卫生，不随地吐痰或乱扔纸屑，不在教室里吃东西、吸烟，值日生每天清扫教室。4、爱护公物、爱护设备。不在桌椅、墙壁、门窗上乱涂乱画，不擅自挪动、拿走教室内的设施，不私自使用教学设备。5、节约用电。不需要使用电灯或风扇时应立即关掉开关；不在教室上课时或最后离开的人要关好电器开关，关好门窗。6、上课时间不接待客人。四、宿舍管理制度1、服从管理，不随意调换宿舍和床位。2、宿舍内不准留宿他人，外来人员必须经门卫登记后方可探访。3、自觉遵守作息时间，晚上外出时，必须在十点熄灯前返回宿舍。4、宿舍保持安静，不大声喧哗；严禁在宿舍赌博、划拳、酗酒肇事。5、勤洗衣被，早起叠被，整理床单
14、和内务，物品摆放有序；不在寝室进餐；不向走廊和楼下扔果皮杂物、泼水；值日生认真打扫室内和走廊卫生；生活垃圾倒入门外垃圾桶内以便学校保洁员统一清理。6、爱惜寝室内的桌子、板凳、公用电话、空调、热水器、窗帘、衣柜等物品，如有损坏，照价赔偿。7、防火、防盗、注意安全。不在窗台上搁放易掉物品；不攀越栏杆和爬窗户；不点蜡烛、不私接电器；个人贵重物品注意保管。培训学校各项管理制度 篇9XX培训学校依据公平，公正原则，尽最大努力体现多劳多得，能者多得，调动教师员工的工作积极性，更好的促进学校，教师员工共同发展，特制定以下工资制度标准。教师工资总额由基本工资，岗位工资，课时工资，奖金四部分组成。一、基本工资基本工资的核定以学历，教龄和现实的教学能力为依据由校长考核确定1、实习或试用期的基本工资XX元2、大专及以上学历XX元XX元3、基本工资按XX%逐年递增（做满一年以上开始计发）4、每月固定XX元的住房伙食补贴，（已经提供食宿的不在此列）。二、岗位工资1、招生负责人岗位工资XXXX元/月，每学期招生计划完成任务可享受全额，如未完成预定任务按一定比例发放岗位工资。2、教学负责人岗位工资XXXX元/月，每学期教学计划完成各项任务可享受全额，如未完成预定任务按一定比例发放一学期岗位工资，教学出现失误或其他严重问题，扣发岗位工资。3、任教师岗位工资200元/月。如日常考
