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1、小学老师个人写字方案小学老师暑期个人读书方案导语：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人的起点，但可以改变人的终点。”作为特殊职业的我们更应该把读书融入到自己的教育教学工作当中，促进教学理论与理论的结合与反思，进步师德素质和自身修养。接下来WTT整理了，文章！周国平先生所说：“由于生存的压力和物质利益的诱惑，大家都把目光和精力投向外部世界，不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个在世界上繁忙不止的躯体。对于一个人来说，没有比这更可悲的事情了”。为防止陷入这种“更可悲”状况的最可行的方法，是作为老师的我们必须“关注自己的内心世界”，谋求自我的灵魂充
2、实和精神生长。以教育理论让我们的教学赋予灵魂，我以为：“故夫欲攘外者，必先安内。”像把那群孩子给收服了，必定得十八般武艺样样精通呢！博览群书必不可少的。定如下方案：一、指导思想校长例会上吩咐大家各自到图书馆借5本以上的图书，以供老师假期在家度过闲暇光阴，每人必制定一份读书方案。往年是学校统一购置图书，老师共读一本书。给老师的100条建议第五十六号教室等，都是以往假期读的，心得体会上传到博客上。今年换方向了，改成老师自由读，万变不离其中，还是要心得体会见博客。看教育理论是比拟抠脑子的，假如是一些文学小品，应该比拟省心些，我抓紧时间借了几本省心的。加一些教育理论搭配着看，身心愉悦。二,读书目的1、
3、通过阅读古诗词，中国古典文学熏陶自己，丰富自身个人文修养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩2、阅读现代文学的经典之作。文字自于作者的考虑。老舍笔下的老北京的风貌是一部有声有色的电影，理解一时期的社会文化。儿童文学草房子孩子的内心世界是多彩的，那丰富的内心世界，让我们更对的理解孩字的内心。3、法国卡笛尔说：“读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。没有知识的人总爱议论别人的无知，知识丰富的人却时时发现自己的无知。”为提升老师综合素质，和书本对话，认清自己、修饰心灵。三、主要措施1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天
4、确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。2、充分利用网络，进展网上阅读，理解、把握教育教学的信息和动态。阅读阅读优秀博客，努力向名师、优秀老师学习，使自己的教学方式、方法有更大的开展和成功。多学习别人经历，经常反思自己的缺乏，一步一个脚印。我们的今天的作为影响到孩子的明天。老师这种责任感是不能丢的。四，读书安排雷夫艾斯奎斯第五十六号教室曹文轩-草房子老舍-断魂枪、想北平、汪曾祺-随遇而安经典宋词首古代诗词歌赋鉴赏。三毛说：“读书多了，容颜自然会变。许多时候，自己可能以为许多看过的书都成为过眼烟云，不复记忆，其实它们是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯。当然
5、，也能显露在生活和文字中！”世上再也没有比这更好的东西了。正应了这句“腹有诗书气自华”。读书，可以使老师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光荣，充盈着创造的活力和快乐。读书，可以改变老师的人生，而且能促使老师去不断地考虑教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。一年一度的暑假到了，作为老师理应轻松轻松，好好休息了。难道仅仅就是休息吗？随着时代的开展，社会的进步，人们对老师的要求越来越高，孩子对知识的渴望也越来越强烈，这就不得不使我静下心来好好休息的同时，也要想想如何给自己“充电”，即如何丰富自己的精神世界和文化世界，我以为，最好的灵丹妙药就是读书。高尔基说：“
6、书籍是人类进步的阶梯。”苏霍姆林斯基要求老师要“读书，读书，再读书！”读书可以使人进步，使人明理，使人益智，一本好书可以给我们带来无尽的乐趣和享受，甚至让我们终身受益。因此，阅读应成为老师的一种根本生活方式。为了进步自己的政治、业务程度和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，使自己能更加胜任教育教学工作，让阅读成为一种生活习惯，特制定201年暑期老师个人读书方案。一、读书目的1、努力转变教育观念，进步自身教育教学才能、教育创新才能和教育科研才能；2、努力使个人业务精良，可以胜任新课程教学，从而形成个人的教学特色，使自己成为符合素质教育要求的充满活力活力的小学语文老师；3、努力树立正
7、确的世界观、人生观、价值观和老师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的老师形象；4、努力丰富自身人文修养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。二、读书思路1、坚持“读书促进考虑，考虑促进成长”的原那么，将精读与泛读相结合，读书时及时记下自己的读书体会，将读书与反思相结合，不断促进自己的专业成长；2、积极参与各种读书交流活动，积极发表自己的读书点滴体会；3、充分利用网络资，进展网上电子阅读，开阔自己的视野；4、将读书运用到自己的教学中，不断更新自己的教学观念，进步自己的教学理论才能；5、弘扬科学精神和人文精神，在重视科学性的根底上，彰显人文性；6、在经典读物中汲取营养的同时，用时代的目光去衡量，把真正优秀的读物用自己的思想去考虑，为己所用。三、读书措施1、把读书作为暑期每天必做的功课，培养自己的意志力，直至这样的坚持成为一种习惯；2、每天要保证至少两个小时的阅读时间，暑期做好相应的心得笔记。四、读书内容1 、语文新课程标准以及相关解读文章。2、不跪着教书吴非著。3、给老师的一百条建议郑杰著。4、窦桂梅、于永正等语文名家教学实录以及专著。5、小说围城钱钟书。6、张爱玲经典作品选读。第 页 共 页
