江苏省盐城市盐都区西片2015届九年级化学下学期第一次月考试题 新人教版

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1、江苏省盐城市盐都区西片2015届九年级化学下学期第一次月考试题(考试时间:60分钟 满分:70分)相对原子质量:H:1 O:16 一、选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,共30分)1、下列变化中,属于物理变化的是 A、乙醇燃烧 B、用熟石灰来处理含有硫酸的废水 C、干冰升华 D、自行车淋雨以后生锈2、下列物质放在敞开容器中一段时间后,质量明显减少的是 A、浓硫酸 B、浓盐酸 C、氢氧化钠固体 D、氯化钠固体 3、白钨矿(主要成分为 CaWO4)是一种重要的含钨矿物,CaWO4 中钨元素(W)的化合价是 A、-2 B、+2 C、+4 D、+6 4、下列关于水的叙述,错误的是A、电解水时,与电

2、源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧 B、冰是由氢元素和氧元素组成的 C、生活中通过煮沸可降低水的硬度 D、净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等 5、下列物质中属于盐的是 A、MgO B、Al(OH)3 C、H2CO3 D、 KNO36、下列实验操作中正确的是A、滴加液体 B、稀释浓硫酸 C、检查气密性 D、熄灭酒精灯 7、地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素。结合右图分析,关于这四种元素的说法正确的是A、氧原子的核电荷数为8B、硅元素属于金属元素C、铝原子在化学反应中易得电子D、铁的相对原子质量为55.85g8、将X、Y、Z三种金属分别放入稀硫酸中,只有Y表面有气泡产生;将X、Z放

3、入AgNO3溶液中,X表面有固体析出,而Z表面没有变化。根据以上事实,判断三种金属活动性由强到弱的顺序是A、 Y,X,Z B、 X,Z,Y C、 Y,Z,X D、 X,Y,Z9、下列说法符合事实的是 A、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中会剧烈燃烧 B、氯酸钾与二氧化锰混合后,即可产生大量氧气 C、硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 D、铝放置在空气中不与氧气反应 10、下列物质的用途与性质的对应关系正确的是 物质用途性质A 氧化钙干燥剂能与水反应B 稀硫酸除铁锈不易挥发C 氩气保护气通电后能发出有色光D 金刚石切割玻璃稳定性111、下列关于化肥、农药的说法中,正确的是 A、农药有毒,应该禁止施用农药 B

4、、磷酸铵 (NH4)3PO4和氯化钾均属于复合肥料 C、氯化铵与熟石灰混合、研磨,能闻到刺激性的气味 D、只观察外观,不能区别硫酸钾与磷矿粉 12、右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是A、要配制相同质量分数的甲、丙两种物质的饱和溶液,应该将温度控制在t1 B、t2 时,将30 g甲物质加入到50 g水中不断搅拌,形成的溶液的质量是80gC、要从甲物质的饱和溶液中获得晶体甲,可采用降温结晶的方法D、将丙物质的饱和溶液转化为不饱和溶液可以采用加水或降温的方法13、下列除杂质的方法不正确的是 选项物质(括号内为杂质)除杂方法ANaCl(Na2CO3)加入足量稀盐酸,蒸发结晶BKCl

5、(MnO2)溶解,过滤,蒸发结晶CCO2(CO)在空气中点燃DCu (Fe)加入足量的稀盐酸,过滤14、下列图像与对应选项关系合理的是A、在某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中,不断加入硝酸钾晶体B、向NaOH溶液中滴加稀盐酸至过量C、用相等质量的双氧水来制取氧气D、电解水生成氢气和氧气15、下列离子能在pH=11的溶液中大量共存的是A、K+、NO3-、Na+、OH- B、CO32-、K+、Cl-、Ca2+C、H+、Ba2+、Cl-、SO42- D、K+、OH-、SO42-、Cu2+二、非选择题:(共40分)16、化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。(一)、请用下列物质的序号填空。

6、小苏打; 干冰;活性炭;熟石灰;硝酸钾; 碳酸钙(1)用作焙制糕点的发酵粉的主要成分是 , (2)放入冰箱中,可消除异味的是 ,_(3)常用来改良酸性土壤的碱是 ,(4)可用作复合肥的是 ,(5)可用作补钙剂的是 ,(6)常用作人工降雨的是 。(二) 用化学用语表示。 (1)空气中含量最多的气体 ;(2)二个氩气分子 (3)3个亚铁离子 ; (4)碳酸中碳元素的化合价为+4价 。 (三) (1)、下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是_。 A、节约使用纸张 B、分类回收处理垃圾 C、减少使用塑料袋 D、减少使用一次性纸杯(2)、上海世博会使用很多LED灯,为其供电的装置接受阳光照射后,

7、便可将_转化为电能。(3)、洗洁精能清除油污,这是利用它的_作用。 (4)、在农业生产中,施用的草木灰(有效成分是K2CO3)属于_肥。 (5)、铬、铜及其合金在交通工具上随处可见,现将铬(Cr)插入Cu(NO3)2的溶液中,铬上有红色物质析出。则铬和铜相比,金属活动性强的是_ 17、A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物,转化关系如下图,其中D是最常见的溶剂。(1)根据上图推断,A是 ,D是 ,E是 (填写化学式)(2)写出反应的化学方程式: 。18、某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究。请你参与他们的探究活动,并回答有关问题。(实验探究)(

8、1)方案一:某同学按右图所示的方法先向试管中加入约2mL NaOH溶液,再滴入几滴酚酞溶液,溶液变红。然后慢慢滴入稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液恰好变为 色,证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应。请指出右图操作中的错误 。写出NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式 。 (2)方案二:实验步骤实验现象结论取2mL NaOH溶液于试管中,滴入一定量的稀盐酸,振荡后加入镁条若 稀盐酸过量若没有明显现象NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应(实验反思)(3) 方案一在滴入稀盐酸的过程中,若观察到曾有少量气泡出现, 请分析产生气泡的原因可能是 (写出一条即可)。(4)有同学提出方案二不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰

9、好完全反应,其原因是 。为此,还需要选择 (填一种试剂),再进行实验即可。 (拓展应用)(5)请举一例说明中和反应在生产生活中应用 。19、实验是学习化学的一个重要途径。根据下图回答问题。 A B C D E仪器a的名称是 。实验室用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是 (填字母序号,下同),收集装置是 或E。写出该反应的化学方程式 。(2)实验室配制50g 5%的氯化钠溶液的操作示意图如图所示。其中玻璃棒的作用是 。该实验的正确操作顺序为 (填字母序号)。A B C D E水 B C D E(16分)16、化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。(6分)(一)、请用下列物质的序号填空。

10、(1) , (2) ,_(3) ,(4) , (5) , (6) 。(4分)(二) 用化学用语表示。 (1) ;(2) (3) ; (4) 。 (6分)(三) (2分)(1)、_。 (2)、 。(3)、_。 (4)、_ _。 (5)、_ _ (10分)17、(1)A是 ,D是 ,E是 (2) 。(9分)18、(1) 。 。 (2)方案二:实验步骤实验现象结论取2mL NaOH溶液于试管中,滴入一定量的稀盐酸,振荡后加入镁条若 稀盐酸过量若没有明显现象NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应(实验反思)(3) 。(4) 。 。 (拓展应用)(5) 。19、实验是学习化学的一个重要途径。根据下图回答问题。(1分)(1) 。(4分) , 。 。(2分)(2) 。 。(1分)(3): g(2分)计算原过氧化氢溶液中溶质的质量分数一、 选择题C B D A D C A A C A C B C B A二、非选择题16、(一)1、3、4、5、6、2(二)N2 2Ar 3Fe2+ H2CO3%(三)A、B、C、D 太阳能 乳化 钾 Cr17、CaCO3 H2O Ca(OH)2Na2CO3+ Ca(OH)2= CaCO3+2NaOH18、(1)无色 胶头滴管伸入试管中 NaO

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