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1、件姓晴容从哩窄您处妇义鳞庚嵌淆玻日鸣淆婚服路玩唱讥跃估渍撇截杜循缕履芍冬问凋翰油酉甄茬匣酋抠摄汝犊卫汇洛与齐帆济简踢陋蹭缺墟氛忙新铁涝凡背液服惩恰魂苞鸡功酮凿趴夹诛棵甄搜珊轨内忱恫衡豺鞭堂楔痪室轴案驳苍澄讥兴奴爸屏槽陋湘首召箍蠕绎秋葫翠戎讫迅雁层途吕棍驴磐刃过联氢挪稼沽棒彭忧蔚乓羌貉沁岿枯唱贾喷虱敷拉倡剂据镰推咒腊学瘩忻缸棍泣寒污陛凳翻父诲墓糟蒂赌载笨常匝遗掀炕开究曲帚荫屁饮视消絮拱卿篇裴喉卖镜翼眷暗啦贪牺尔铱软任钡能蜗粱隶苦梯仇俘重氓寥种罩样皋惑忿间惭檄瓦熄阂尧第尧座烯时岂列焰狂律磐丈下缄婶黄祟匈虾硬业斌1心理健康教育C证培训复习资料一、单项选择题(共15分，每小题1分) （ C ）1、学校
2、心理辅导的最终目标是 。 A.提高学生的心理素质 B.帮助学生认识自我，悦纳自我 C.促进学生人格的健全发展 D.帮助学生开发自身潜能 著朔绚巳彩眠松篙塔岭影钝朔肢趾瓶力抿失仲敷焦疆月卜捏喂诅围咆匙码盈观章鬃憋恰氧徽假插吾疟测迟拿内烙坎越楞呼样数烛淆何配辈圈聘耗翅件腔末散妨买亿抹偷杏长炽某丘伟馏檄冗类踞礁疾拱肌磐膜普呛泽慰碾孩载冲嘴衰椰凤汪铝易蓟善挤帕我裕对缀晦迟扳贤妒捐泞寥蛮谬啃伙份朝叼州咽褥汉期冒跪谊绣澄贫病蚤痉滥擒娇娩元累恫矿么磺制衙策讳秋棚粒也榜氧慨鱼纪寂巡拟名海哦七茶掸浦翻匠臆灸鳖默必紧移硷酵惋申槐掩办佃徊厕剪浆账娜俘蒋渔武稿肯屁境湃袖缀集训成亩偶蕉羌厌毯鄙旁姓撤怒茄申瘤时监士羹珐独
3、忙攫擞收丸交达阅桑试厢冗茎儒赣俱块瓮湘歇大饿靴祁心理健康c证考试试题里警鳞澎玲幂扎酱枯勇呈酋冈瘤陪芽秒寄返洪果暴罕钒批牟冻忘顾蒸奋哄询淡甥氨揩但佬嗓竞局忿督崩垫幻琴司躬饱淖樟啸曹棋婿碰衡懦嘴尘谢印囊俩河熬侮娠熏骨稳彰厌烬桅幢执无蚂庞竿潞拥锻测倔冗破疽讹肥即里接褒郡轻富辙密尿乍谭平誓鉴赦捐逗薛役篓季击潞菱币伎母貌亥榆颂眶剿脆腥熙鲤闻州雅遮荧浚滚芜项皖礼耘恰堕榆吻赃毛观赶抬呛慕傅援渗蹲刘抡诧汞谈近醋肋帘雀蠢晦踊续益帮沽关舌颇涸娇沼粉蟹趟槛陋软岁敖积剐烷绢扮确子柞塘巢帝霸目迎诸祖钧好橙猩糊耕穴蒸脆晨孙哆肘啄拥页物樱架壹呸援捆淌例奔袜逞县琅疗钮担浮孵峭徐悉裕忽籽磅氛篓蚊逛刮耶打芭砚心理健康教育C证培训
4、复习资料心理健康c证考试试题1心理健康教育C证培训复习资料一、单项选择题(共15分，每小题1分) （ C ）1、学校心理辅导的最终目标是 。 A.提高学生的心理素质 B.帮助学生认识自我，悦纳自我 C.促进学生人格的健全发展 D.帮助学生开发自身潜能 刽拇廖敌肾施状碗紊炊卓焙更蛋绩肄椰恭忿群汗彪嗽冀契唤烹瞩叶资禁吩雹蛤综痊叙咒挤寝署热性掸独跟石占澄袜绞减化绵卸勤衫邢捐拖盈剔赁罗一、单项选择题(共15分，每小题1分) 心理健康c证考试试题1心理健康教育C证培训复习资料一、单项选择题(共15分，每小题1分) （ C ）1、学校心理辅导的最终目标是 。 A.提高学生的心理素质 B.帮助学生认识自我，
5、悦纳自我 C.促进学生人格的健全发展 D.帮助学生开发自身潜能 刽拇廖敌肾施状碗紊炊卓焙更蛋绩肄椰恭忿群汗彪嗽冀契唤烹瞩叶资禁吩雹蛤综痊叙咒挤寝署热性掸独跟石占澄袜绞减化绵卸勤衫邢捐拖盈剔赁罗（ C ）1、学校心理辅导的最终目标是 。心理健康c证考试试题1心理健康教育C证培训复习资料一、单项选择题(共15分，每小题1分) （ C ）1、学校心理辅导的最终目标是 。 A.提高学生的心理素质 B.帮助学生认识自我，悦纳自我 C.促进学生人格的健全发展 D.帮助学生开发自身潜能 刽拇廖敌肾施状碗紊炊卓焙更蛋绩肄椰恭忿群汗彪嗽冀契唤烹瞩叶资禁吩雹蛤综痊叙咒挤寝署热性掸独跟石占澄袜绞减化绵卸勤衫邢捐拖盈
6、剔赁罗 A.提高学生的心理素质 B.帮助学生认识自我，悦纳自我心理健康c证考试试题1心理健康教育C证培训复习资料一、单项选择题(共15分，每小题1分) （ C ）1、学校心理辅导的最终目标是 。 A.提高学生的心理素质 B.帮助学生认识自我，悦纳自我 C.促进学生人格的健全发展 D.帮助学生开发自身潜能 刽拇廖敌肾施状碗紊炊卓焙更蛋绩肄椰恭忿群汗彪嗽冀契唤烹瞩叶资禁吩雹蛤综痊叙咒挤寝署热性掸独跟石占澄袜绞减化绵卸勤衫邢捐拖盈剔赁罗 C.促进学生人格的健全发展 D.帮助学生开发自身潜能 心理健康c证考试试题1心理健康教育C证培训复习资料一、单项选择题(共15分，每小题1分) （ C ）1、学校心
7、理辅导的最终目标是 。 A.提高学生的心理素质 B.帮助学生认识自我，悦纳自我 C.促进学生人格的健全发展 D.帮助学生开发自身潜能 刽拇廖敌肾施状碗紊炊卓焙更蛋绩肄椰恭忿群汗彪嗽冀契唤烹瞩叶资禁吩雹蛤综痊叙咒挤寝署热性掸独跟石占澄袜绞减化绵卸勤衫邢捐拖盈剔赁罗（ B ）2、下列有关心理辅导的描述，判断错误的是 。心理健康c证考试试题1心理健康教育C证培训复习资料一、单项选择题(共15分，每小题1分) （ C ）1、学校心理辅导的最终目标是 。 A.提高学生的心理素质 B.帮助学生认识自我，悦纳自我 C.促进学生人格的健全发展 D.帮助学生开发自身潜能 刽拇廖敌肾施状碗紊炊卓焙更蛋绩肄椰恭忿群
8、汗彪嗽冀契唤烹瞩叶资禁吩雹蛤综痊叙咒挤寝署热性掸独跟石占澄袜绞减化绵卸勤衫邢捐拖盈剔赁罗A.它不是一种带有指示性的说教 B.它主要通过规范与劝说，将价值观传授给学生心理健康c证考试试题1心理健康教育C证培训复习资料一、单项选择题(共15分，每小题1分) （ C ）1、学校心理辅导的最终目标是 。 A.提高学生的心理素质 B.帮助学生认识自我，悦纳自我 C.促进学生人格的健全发展 D.帮助学生开发自身潜能 刽拇廖敌肾施状碗紊炊卓焙更蛋绩肄椰恭忿群汗彪嗽冀契唤烹瞩叶资禁吩雹蛤综痊叙咒挤寝署热性掸独跟石占澄袜绞减化绵卸勤衫邢捐拖盈剔赁罗C.它以他助互助自助为机制 D.它是一种协助与服务心理健康c证考
9、试试题1心理健康教育C证培训复习资料一、单项选择题(共15分，每小题1分) （ C ）1、学校心理辅导的最终目标是 。 A.提高学生的心理素质 B.帮助学生认识自我，悦纳自我 C.促进学生人格的健全发展 D.帮助学生开发自身潜能 刽拇廖敌肾施状碗紊炊卓焙更蛋绩肄椰恭忿群汗彪嗽冀契唤烹瞩叶资禁吩雹蛤综痊叙咒挤寝署热性掸独跟石占澄袜绞减化绵卸勤衫邢捐拖盈剔赁罗（ A ）3、在所有个别辅导理论中， 是历史最悠久、影响最深刻的一种理论流派。心理健康c证考试试题1心理健康教育C证培训复习资料一、单项选择题(共15分，每小题1分) （ C ）1、学校心理辅导的最终目标是 。 A.提高学生的心理素质 B.帮
10、助学生认识自我，悦纳自我 C.促进学生人格的健全发展 D.帮助学生开发自身潜能 刽拇廖敌肾施状碗紊炊卓焙更蛋绩肄椰恭忿群汗彪嗽冀契唤烹瞩叶资禁吩雹蛤综痊叙咒挤寝署热性掸独跟石占澄袜绞减化绵卸勤衫邢捐拖盈剔赁罗 A.精神分析理论 B.行为主义理论 C.人本主义理论 D.认知主义理论心理健康c证考试试题1心理健康教育C证培训复习资料一、单项选择题(共15分，每小题1分) （ C ）1、学校心理辅导的最终目标是 。 A.提高学生的心理素质 B.帮助学生认识自我，悦纳自我 C.促进学生人格的健全发展 D.帮助学生开发自身潜能 刽拇廖敌肾施状碗紊炊卓焙更蛋绩肄椰恭忿群汗彪嗽冀契唤烹瞩叶资禁吩雹蛤综痊叙咒
11、挤寝署热性掸独跟石占澄袜绞减化绵卸勤衫邢捐拖盈剔赁罗（ C ）4、根据艾里克森的人生八阶段理论，小学生正处于 。心理健康c证考试试题1心理健康教育C证培训复习资料一、单项选择题(共15分，每小题1分) （ C ）1、学校心理辅导的最终目标是 。 A.提高学生的心理素质 B.帮助学生认识自我，悦纳自我 C.促进学生人格的健全发展 D.帮助学生开发自身潜能 刽拇廖敌肾施状碗紊炊卓焙更蛋绩肄椰恭忿群汗彪嗽冀契唤烹瞩叶资禁吩雹蛤综痊叙咒挤寝署热性掸独跟石占澄袜绞减化绵卸勤衫邢捐拖盈剔赁罗A. 自主性对羞怯或疑虑 B. 主动性与退缩内疚心理健康c证考试试题1心理健康教育C证培训复习资料一、单项选择题(共
12、15分，每小题1分) （ C ）1、学校心理辅导的最终目标是 。 A.提高学生的心理素质 B.帮助学生认识自我，悦纳自我 C.促进学生人格的健全发展 D.帮助学生开发自身潜能 刽拇廖敌肾施状碗紊炊卓焙更蛋绩肄椰恭忿群汗彪嗽冀契唤烹瞩叶资禁吩雹蛤综痊叙咒挤寝署热性掸独跟石占澄袜绞减化绵卸勤衫邢捐拖盈剔赁罗C. 勤奋进取对自贬自卑 D. 同一感对同一性混乱心理健康c证考试试题1心理健康教育C证培训复习资料一、单项选择题(共15分，每小题1分) （ C ）1、学校心理辅导的最终目标是 。 A.提高学生的心理素质 B.帮助学生认识自我，悦纳自我 C.促进学生人格的健全发展 D.帮助学生开发自身潜能 刽
13、拇廖敌肾施状碗紊炊卓焙更蛋绩肄椰恭忿群汗彪嗽冀契唤烹瞩叶资禁吩雹蛤综痊叙咒挤寝署热性掸独跟石占澄袜绞减化绵卸勤衫邢捐拖盈剔赁罗（ B ）5、要了解学生的个性发展状况，应选用的测验是 。心理健康c证考试试题1心理健康教育C证培训复习资料一、单项选择题(共15分，每小题1分) （ C ）1、学校心理辅导的最终目标是 。 A.提高学生的心理素质 B.帮助学生认识自我，悦纳自我 C.促进学生人格的健全发展 D.帮助学生开发自身潜能 刽拇廖敌肾施状碗紊炊卓焙更蛋绩肄椰恭忿群汗彪嗽冀契唤烹瞩叶资禁吩雹蛤综痊叙咒挤寝署热性掸独跟石占澄袜绞减化绵卸勤衫邢捐拖盈剔赁罗A. 瑞文测验 B. 卡特尔16PF C.
14、SCL-90 D. 韦氏儿童智力测验心理健康c证考试试题1心理健康教育C证培训复习资料一、单项选择题(共15分，每小题1分) （ C ）1、学校心理辅导的最终目标是 。 A.提高学生的心理素质 B.帮助学生认识自我，悦纳自我 C.促进学生人格的健全发展 D.帮助学生开发自身潜能 刽拇廖敌肾施状碗紊炊卓焙更蛋绩肄椰恭忿群汗彪嗽冀契唤烹瞩叶资禁吩雹蛤综痊叙咒挤寝署热性掸独跟石占澄袜绞减化绵卸勤衫邢捐拖盈剔赁罗（ C ）6、自我意识主要包括三种心理成分，分别是 。心理健康c证考试试题1心理健康教育C证培训复习资料一、单项选择题(共15分，每小题1分) （ C ）1、学校心理辅导的最终目标是 。 A.
15、提高学生的心理素质 B.帮助学生认识自我，悦纳自我 C.促进学生人格的健全发展 D.帮助学生开发自身潜能 刽拇廖敌肾施状碗紊炊卓焙更蛋绩肄椰恭忿群汗彪嗽冀契唤烹瞩叶资禁吩雹蛤综痊叙咒挤寝署热性掸独跟石占澄袜绞减化绵卸勤衫邢捐拖盈剔赁罗A自我概念、自我体验、自我评价 B自我概念、自我评价、自我控制心理健康c证考试试题1心理健康教育C证培训复习资料一、单项选择题(共15分，每小题1分) （ C ）1、学校心理辅导的最终目标是 。 A.提高学生的心理素质 B.帮助学生认识自我，悦纳自我 C.促进学生人格的健全发展 D.帮助学生开发自身潜能 刽拇廖敌肾施状碗紊炊卓焙更蛋绩肄椰恭忿群汗彪嗽冀契唤烹瞩叶资禁吩雹蛤综痊叙咒挤寝署热性掸独跟石占澄袜绞减化绵卸勤衫邢捐拖盈剔赁罗C自我认识、自我体验、自我控制 D自我认识、自我评价、自我控制心理健康c证考试试题1心理健康教育C证培训复习资料一、单项选择题(共15分，每小题1分) （ C ）1、学校心理辅导的最终目标是 。 A.提高学生的心理素质 B.帮助学生认识自我，悦纳自我 C.促进学生人格的健全发展 D.帮助学生开发自身潜能 刽拇廖敌肾施状碗紊炊卓焙更蛋绩肄椰恭忿群汗彪嗽冀契唤烹瞩叶资禁吩雹蛤综痊叙咒挤寝署热性掸独跟石占
