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1、小班国庆节主题教案通用8篇小班国庆节主题教案通用8篇小班国庆节主题教案 篇1国庆节马上就要降临了，幼儿对节日的到来非常的快乐，但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。设计这节课是为了让幼儿理解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。一、活动名称：国庆节二、活动目的：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步理解国庆节来历3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的理解和感情。三、活动准备：1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。2、开国大典的视频片段，以及欢度国庆的图片。3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料
2、。四、活动过程：(一)开场局部：以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。(二)根本局部：1、引导幼儿初步理解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及老师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。3、出示_的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其构造特征。4、发给幼儿们纸和笔，来进展绘画，并鼓励幼儿大胆的来进展添画。(三)完毕局部：把幼儿们的画来进展讲评。并挂在绘画角上。五、活动效果：在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。小班国庆节主题教案 篇2活
3、动目的：1、幼儿初步理解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、在挂彩旗与分享活动中，感受节日的愉快气氛。活动准备：1、五星红旗、_图片2、彩色手工纸剪成的三角形假设干，固体胶，底板人手一份3、零食(老师准备)活动流程：经历交流1、老师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗?2、老师介绍国庆节，幼儿理解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。3、出示五星红旗、_图片，说说它们的名称。4、告诉幼儿五星红旗、_都是中国的代表，只有我们中国才有。操作活动“彩旗飘飘”1、人们为了庆贺祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。2、老师介绍挂彩旗的方法。3、幼儿操作，老
4、师指导。4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。分享活动1、幼儿分组2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。小班国庆节主题教案 篇3活动目的：1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、喜欢参与亲子活动，感受节日的热闹气氛。活动时间：20xx年9月29日下午三点活动形式：亲子集体活动活动准备：1、幼儿园每年庆国庆照片。2、祖国人民庆贺国庆节放飞气球的相关视频。3、剪刀、固体胶、彩色手工纸人手一套。4、画有_广场的展板一块。活动过程：一、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。1、师：小朋友们发现我们教室里有什么变化啊?(老师引导幼儿观察教室里有关“庆国庆”内容的墙饰)师幼谈话。2、师：为什么我们
5、教室里新添了这些啊?二、介绍国庆节。1、师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊?老师总结：十月一日是国庆节，是祖国的生日。2、欣赏人们庆贺国庆节的相关视频。师：大家是怎样庆贺的?亲子交流。3、带着幼儿和家长欣赏幼儿园庆国庆的活动照片。师：小朋友们有没有发现国庆节的时候，人们会挂有好多气球啊?三、亲子合作，给祖国妈妈送气球。1、师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做气球送给她好不好啊?2、亲子合作做气球。四、亲子共同布置展板。师：让我们一起把气球送给“祖国妈妈”吧!小班国庆节主题教案 篇4活动托小班幼儿才能有限，自制玩具比拟困难，为让幼儿感受国庆气氛，特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结
6、合各年龄班幼儿的特点而定，考虑到孩子年龄小，固制作物均为软性玩具。托班制作内容：圆圆的月饼结合中秋节小班制作内容：红红的太阳寓意孩子是祖国的将来，祖国的希望活动目的：1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。2、进步家长参与的积极性，从而让家长更理解幼儿园的生活。活动准备：幼儿与家长共同搜集各种碎布，棉花，毛线团。针、线家长自备，注意平安活动内容：一、老师简单介绍家长的来意。二、引出制作内容。三、交代制作过程。四、各班家长与幼儿共同制作，老师巡回指导。五、平行班交换制作成果，结对玩耍。六、老师简单小结，欢送家长。导读：国庆节马上就要降临了，幼儿对节日的到来非常的快乐，但是幼儿对于国
7、庆节的来意并不是很清楚。设计这节课是为了让幼儿理解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。一、活动名称国庆节二、活动目的：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步理解国庆节来历3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的.理解和感情。三、活动准备：小班国庆节主题教案 篇5教学目的：1、使幼儿理解国庆假期中应注意的平安和卫生，增强幼儿的自我保护意识，2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。教学准备：平安教学图片。教学重点：理解国庆假期中应注意的平安和卫生。教学难点：理解国庆假期中应注意的平安和卫生，增强幼儿的自我保护
8、意识。教学过程：一、让幼儿知道十月一日是国庆节，丰富幼儿的知识经历。1、“小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？”启发幼儿动脑筋想问题。2、十月一日是祖国妈妈的生日，为了庆贺祖国妈妈的生日，每年的十月一日我们就定为国庆节，二、组织幼儿讨论怎样平安、愉快的过好假期。1、老师引导幼儿：“放假后你想做些什么事情呢？”2、有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关平安知识的内容。3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？三、总结假期里要注意的平安事项。1、不能玩家中的插座、开关、打火机、锋利或易吞服的物品。2、注意交通平安，不单独走出家门。假设外出玩耍时，要牵着大人的手，不
9、随意与生疏人说话，不要生疏人的东西。3、单独在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏；6、熟悉三个特殊 号码的用法。7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。小班国庆节主题教案 篇6活动背景：每个人都有自己的生日，当生日降临的时候，家人都会给他庆贺。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆贺，激发幼儿对祖国的情感。活动名称：生日快乐活
10、动准备：炮竹的图片；每组一面五星红旗；作画的材料；生日快乐歌曲活动目的：1.十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2.感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。活动过程：一、播放生日快乐歌曲1.这是什么歌啊？2.你在什么地方听过？3.你的生日是哪天？4.过生日的时候，都有谁？二、其实我们的祖国妈妈也快过生日啦1.十月一日是国庆节，是祖国的生日。2.大家会怎样庆贺呢?幼儿自由讨论3.老师为每组提供五星红旗。4.老师讲解五星红旗。5.幼儿为五星红旗添星星，并涂颜色。三、创设“国庆节”主题画展教学反思：让孩子们理解有关国庆的知识，培养了孩子爱祖国的情感。小班国庆节主题教案 篇7活动目的1初步感受国庆节
11、到了很热闹。2愿意高快乐兴地朗读儿歌。3体验节日的快乐气氛。4知道节日时人们主要的庆贺活动。活动准备1观察幼儿园、大街上的节日布置。2幼儿用书：儿歌“祖国祖国生日好”。活动过程1观察幼儿园内的节日布置。提问：幼儿园里为什么打扮得这么漂亮?(知道十月一日要过国庆节了。)2激发朗读儿歌的兴趣。庆贺国庆节我们要念一首儿歌。3学习朗读儿歌。欣赏老师朗读儿歌，在朗读的同时，让幼儿感受句子的押韵。幼儿学习儿歌，在理解的根底上能高快乐兴有感情地朗读。置有条件的幼儿园可以带幼儿到附近的街道或公园参观节日的景象。活动评价能清楚地朗读儿歌。教学反思幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强；而且自身已有知识和实际经历的
12、缺乏，他们只知道“过节啦，我们可以出去玩了！”。所以我在设计活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的才能，让他们动手参与到庆贺祖国生日的活动中绘画国旗，从而来感受节日的气氛。通过此次活动，幼儿们认识了“祖国的生日”，对中国也有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，理解了今天幸福生活的来之不易。小班国庆节主题教案 篇8一、活动名称：亲子同乐迎“国庆”二、活动1、托小班幼儿才能有限，自制玩具比拟困难，为让幼儿感受国庆气氛，特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定，考虑到孩子年龄小，固制作物均为软性玩具。2、托班制作内容：圆圆的月饼结合中秋节3、小班制作内容：红红的太阳寓意孩子是祖国的将来，祖国的希望三、活动目的：1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。2、进步家长参与的积极性，从而让家长更理解幼儿园的生活。活动准备：幼儿与家长共同搜集各种碎布，棉花，毛线团。针、线家长自备，注意平安四、活动内容：一、 老师简单介绍家长的来意。二、 引出制作内容。三、 交代制作过程。四、 各班家长与幼儿共同制作，老师巡回指导。五、 平行班交换制作成果，结对玩耍。六、 老师简单小结，欢送家长。第 页 共 页
