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1、?母亲的恩情?教学实录谈师:夜深了 ,母亲还在油灯下一针针一线线的缝着。小朋友们 ,什么时候 ,可以说是“夜深了?生:天很晚了。生:三更半夜。生:其他人都已经睡了。师:这么晚了 ,母亲在做什么?生:一针针 ,一线线地缝衣裳。师:请小朋友们读读“一针针 ,一线线。你知道了什么?生:我知道母亲缝得很认真。生:母亲缝得很仔细。师:那母亲是在什么环境下给自己的儿子补缀衣裳的呢?引导学生看插图。生:在油灯下补缀衣裳。师:小小的火苗 ,不够照亮屋子 ,母亲就在这昏暗的烛光下 ,补缀衣裳。看她的眼睛。生:眼睛眯缝起来。生:因为年纪大了 ,老花眼 ,所以眼睛眯了起来。生:她看不清针眼。师:这是一位怎样的母亲?
2、生:这是一位年迈的母亲。师:这是一位怎样的母亲?生:这是一位在油灯下眯着眼睛补缀衣裳的母亲。师:这是一位怎样的母亲?生:这是一位疼爱自己的孩子 ,在深夜补缀衣裳的母亲。借助插图让学生想象当时的场景 ,通过反复的诵读 ,让学生体会母亲不词劳苦 ,对儿子的一片关爱之情。师:第二天清早 ,母亲把孟郊送到村外。小朋友们 ,清早是什么时候?生:早上天还没有完全亮。生:太阳还没有出来了。师:母亲补缀到深夜 ,一清早又起床了。你想到了什么?生:母亲着一夜没有睡好。师:为什么?生:因为她担忧儿子 ,不知道什么时候回来。生:因为昨天太晚睡 ,就睡不着了。师:你还想到了什么?生:母亲睡得很少 ,年纪大了的她会吃不消的。师:一夜没有睡好的母亲 ,一清早又把儿子送到村外 ,你知道了什么。生:母亲把孩子送到了村外 ,走了很长路。生:母亲舍不得自己的孩子离开自己 ,送了很长时间。师:他看到母亲的头上又多了几根白发 ,眼睛湿润了。母亲在一夜之间 ,怎么又多了几根白发?生:因为担忧儿子 ,昨天没有睡好。生:因为昨天晚上太累了。生:因为她年纪大了 ,又熬了夜。师:孟郊想到这一切 ,他的眼中泛起了-泪光。他的眼睛湿润了。让学生结合插图所描绘的情境 ,联系上下文体会母亲对儿子的惦念牵挂之情 ,从而指导学生读好母亲说的话及儿子感念母恩的句子。 /