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1、艺术培训协议书范本2、学生上完课后,必须按老师的要求回家练琴,由家长监督并签字,教师检查。3、对进步比较慢的学生,由老师与家长协商,定期为学生辅导。4、开通QQ客服,在QQ客服上学生可以向老师咨询学习中遇到的问题。(QQ:1294712320)5、定期组织演出锻炼学生自身的心理素质。6、如果新生报名时班级已经开课,教师将于家长协商为学生安排补课,让学生能尽快跟上班级的进度。7、如果学生有事请假需提前打电话,教师为学生安排补课,学生必须在教师安排的时间内补课,否则教师将不再安排补课。8、学生经过一段时间学习后,如果实在难以教会,学校将与家长协商,返还其剩余课时费用。9、学生如果因长时间不谈不练,
2、不能按照老师的要求完成作业,家长也不给予监督作业也不检查签字,学校不承担任何义务和责任,不接受退费要求,也没有免费重学的辅导义务。10、学生报名后如果长期不参加学习,超过一个月以上学校视为自动退学,不退学费。11、学生报名后,如果想退学费,自报名日起一个月之内退全部剩余课费,自报名之日起一个月到三个月之内退剩余课费的百分之六十,三个月之后不予退款。(注:学吉他送吉他民谣初级班报名后一律不予退课费)12、家长要在下课前五分钟来接孩子,如果有事来不了,要打电话通知学校老师,否则学校不负责学生的安全。13、每学期结束后学校将对学生进行一次考核,对于成绩优异的学生,学校将给予奖励。14、每年暑假教师将
3、组织学生参加中国音乐学院乐器考级,对学生一年的学习进行全面考核。15、实行积分制度,学生报名后可用获得的积分抵换下年的部分课费或礼品。本协议最终解释权归九天艺德艺术培训学校。学生:XXX家长:XXX实行日期:20XX.xx.xx我推荐20_(请自填)艺术培训合作协议书范本甲方:_乙方:_经甲、乙双方协商一致,现就合作事项达成如下协议:一、甲方责任1、甲方发挥人才市场中介机构优势,作为乙方学员就业优先推荐合作机构;2、在甲方网站(_)的培训频道为乙方提供以下五项免费服务: 发布公司基本简介; 发布培训课程信息; 发布最新培训资讯; 发布培训导师信息; 发布成功案例。3、将乙方宣传资料摆放在甲方招
4、聘会现场的培训资料索取处,供招聘企业及个人求职者免费索取。二、乙方责任1、将甲方网站纳入乙方对外平面宣传体系(海报、招生简章、宣传单张等),作为乙方的网上报名点之一(即在乙方宣传资料显著位置标明“更多课程请访问:_”);2、如乙方有自己的公司网站,则必须在乙方网站首页为甲方网站作logo图片链接;3、在合同期限内,为通过甲方宣传渠道而报名乙方培训课程的会员提供 折课程优惠;4、在乙方培训现场为甲方提供宣传场地。三、违约责任1、如甲、乙双方有一方在协议签订之日起拒不履行相应责任的,另一方有权终止协议,并就此提出相应赔偿;2、因不可抗力的原因,造成双方的责任不能按规定履行的,可延后履行,或双方协商
5、,终止协议。四、协议期限1、本协议有效期从_年_月_日至_年_月_日2、在协议期内发生纠纷,甲乙双方本着互相谅解的态度协商解决,协商不成,按有关法律程序解决。3、本协议到期如未续约,视为自动终止。五、其他本协议未尽事宜,经双方协商达成一致意见,作为协议附件,与本协议具有同等法律效力。本协议一式两份,双方各持一份,自甲乙代表双方签字盖章之日起生效。甲方(盖章):_ 乙方(盖章):_甲方代表(签字):_ 乙方代表(签字):_年_月_日 _年_月_日20_(请自填)艺术培训合作协议书Xx艺林艺术培训中心 xx科教文化活动中心培训合作方案第一部分 合作双方概述一、xx科教文化活动中心(以下简称“科教中
6、心”)Xx科教文化艺术中心是多馆合一的带有浓厚科教文化和现代气息的培训机构,主要包括展览区、表演区、培训活动区等。科教中心立足对东莞青少年进行科普知识普及,志在培养我市中小学生爱科学、学科学、用科学的优良文化,并以活动丰富他们的知识,使其从小养成探究式科学思维模式,以达到放大青少年综合素质的提升。二、xx艺术培训中心(以下简称“xx中心”)Xx艺术培训中心是一所致力于书法、绘画、少儿舞蹈和美术高考的专业培训机构,在全国各大专业艺术院校均有其分支机构.艺林中心是有着国家教育部颁发的,具有正式办学资质的培训单位,也是东莞市指定的中国民间民族舞蹈和书法绘画考级中心。多年来,xx中心学员的足迹遍布全国
7、各地,在国内外众多的比赛上均获得过优异成绩;我们艺术中心更是为全国各大艺术院校输送了大量的人才,得到社会各界广泛好评.Xx中心拥有一支来自国内专业艺术高等学府的知名教授和专家组成的教学队伍,他们经验丰富,绝对值得您的信赖.更值得一提的是,艺林中心为学员提供有专门的展示舞台,所有的学员都有机会在电视、报纸等各大媒体上充分展示才艺。培训专业:舞蹈、拉丁舞、肚皮舞、现代舞、书法、绘画美术高考强化、跆拳道等。三、合作双方优势比较(一)科教中心的优势1、区位优势:科教中心位于xx市中心区域,周边中小学所,幼儿园覆盖较多,中心交通极为便利,停车场所空旷,公交便捷。2、广告优势:科教中心依托和路广告传播途径
8、和xx广告平台,能够将培训品牌迅速扩散,获得广泛的认知度。3、场地优势:科教中心培训面积 ,拥有完备的培训场地设施。(二)艺林中心的优势1、品牌优势:xx中心为xx市知名艺术培训机构,有5年成功办学经验。2、师资优势:学校有3人专家组,专职副教授1人,在读博士生1人,其余6名教师全部为重点院校专业本科学历。3、管理优势:xx中心提供完整的课程管理和艺术推广体系。第二部分 合作设置介绍一、合作项目:中国舞 教材注重少儿的年龄特征。把舞蹈的一些基本元素、韵律、舞姿、动作和舞步按不同年龄划分等级,每一等级教学内容和方法符合相应年龄的生理和心理特点。教材具有专业训练的科学性、系统性、全面性与民族性,同
9、时还具有群众舞蹈的通俗性、普及性、趣味性与自娱性的特点。内容包括:中国古典舞(基训、身韵)、舞蹈小组合、律动节拍、游戏等。民族舞 教材内容汇集了中国各民族、地区的民间舞蹈风格、主体动律及音乐等元素,分15个级别的单元课程进行教学,并根据幼儿至少儿不同年龄的生理、心理特征及感知能力,将教材科学编排,组合教学,寓教于乐。教学剧目不仅具有鲜明生动的艺术形象,还具有愉悦儿童心灵的趣味性。幼儿舞蹈项目 让幼儿年龄段的孩子接受身体的协调性和身体灵活性的训练,使她们的肢体更加灵活。同时能够模仿一些自然界的动植物形态,使孩子们在愉快的气氛中学习。教授舞蹈基本功训练、舞步组合、节拍练习、小游戏等,为扎实的舞蹈功
10、底打下良好的基础。综艺少儿舞蹈班、青少年舞蹈特色班 舞蹈基本功训练,身体各部位软开度训练,舞蹈节奏、舞步组合,节拍练习及舞蹈小节目表演。以学生的动作协调能力为训练重点,充分发挥学生的想象力、创造力,并使学生在学习舞蹈中喜欢舞蹈、热爱舞蹈,提高班将排练舞蹈作品。美术班 学习线描画、彩笔画、水粉画,指导儿童画创作;学习静物、人物、风景写生,从基本线条、形状到色彩、构图,拓展幼儿的想象空间,并通过剪纸、拼贴、趣味小制作等让小朋友掌握一定的制作技巧,训练动手能力;培养学生的绘画兴趣及对视觉空间、形态美的感悟和表现力,促进大脑健康发展;培养学生的艺术欣赏能力。素描班 学习内容:素描与色彩画的基础知识。让
11、学生从小学会观察生活中不同物体的形态及色彩,通过临摹、写生、速写、默画等多种形式,学习静物、人物、景物素描与色彩写生的基本步骤与画法,训练学生的观察能力与造型表现能力;通过相关艺术理论的讲授、名作鉴赏、培养学生艺术欣赏能力,指导儿童画创作。美术考前班 学习内容:素描(静物、石膏像、真人头像、半身像写生与默写)、色彩(静物、人物、风景写生与默写)、速写(人物、风景写生与默写)。开展美术中考、高考考前辅导,为志愿从事美术事业的12岁的以上学生提供正规系统的素描、色彩和速写训练,并通过美术鉴赏、相关艺术理论的学习,为学生顺利走上美术专业打好基础。国画班 学习中国画基础知识与笔墨基本技法,学习水墨花鸟
12、、山水、人物画的基础画法,体验笔墨情趣,领略传统精神,指导国画创作,培养学生艺术欣赏能力。书法班 学习书法基本理论知识,学会正确的写字、执笔方法,学习基本书写技法。从临摹入手,了解书法基本笔划的书写,初步认识字体结构特征,认识笔顺和常用部首的写法,懂得结构装字。通过学习,传播书法知识,指导书法创作,培养书法鉴赏能力。卡通漫画班 学习内容:以线描为主,学习卡通人物、动物、植物、静物与风景的造型技法与表现方法,训练卡通绘画造型能力;学习色彩常识及绘画色彩艺术表现技巧;指导漫画创作,开发学生创造性思维;发展学生个性,培养学生艺术欣赏能力。二、合作方式:科教中心提供场地,以及必要的教学用具及招生宣传。
13、Xx中心方提供师资和课程、课件、颁发证书,并进行证书考试认证等。三、合作工作流程1、双方进行合作洽谈,并签署合作协议。2、科教中心根据项目特性,择时进行培训项目宣传和启动报名招生;xx中心进行课程、课件、师资及工作日程安排。3、正式开课,双方沟通配合做好各自事务,xx中心方进行会场或者课堂组织与管理。4、课程全部完成,双方根据开课前约定条件结算款项。5、做好其他善后工作之后,全部培训工作完成。四、合作投入和收益分配一、承包式分配方案Xx中心承担宣传、招生费用,师资报酬支出,实行自主办学、独立核算,自负盈亏。Xx中心依协议一次性给付承包费。附1:课程设臵计划表Xx艺术培训中心课程设置和计划附2:
14、合作协议书(草案)合作协议书甲方: xx科教文化活动中心(简称甲方)乙方: xx艺术培训中心(简称乙方)甲、乙双方根据自身优势,为推广和发展艺术教育(舞蹈、美术),满足社会的需求, 经友好协商,决定联合办学,共同经营和发展艺术培训事业。为此,双方达成如下协议:一、合作项目双方共同开办艺术(舞蹈、美术)培训项目(其中包括兴趣班、强化班、全能班)。二、甲方的权利和义务1、负责招生和宣传工作;2、负责学生报名、咨询、收费、课本的发放及外围场地管理;3、在原有课程设置中,增设舞蹈、美术培训项目;4、负责提供教学场地;5、支持乙方举办考试、竞赛活动和师生作品展和文艺汇报表演,并无偿提供场地;5、合约期内,除与乙方合作外,甲方不再引进其它舞蹈、美术合作培训项目;三、乙方的权利和义务1、负责为优秀合格学员颁发奖状、奖品和证书。2、为艺术培训(舞蹈、美术)提供教师支持,安排专业的教师队伍进行教学工作,以确保教学质量;3、根据市场需求设计安排与市场对接的课程;4、负责定期组织作品展览、展演等活动;四、双方共同义务双方负责在各自宣传平台上设相关栏目,长期宣传艺术培训的最新招生方案、学生心得、作品等;五、