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1、蒲掌中心校 学程导航年级六学科 体育主备人翟小勃使用人内容 篮球行进间单手高手投篮时 间学习目标1、认知目标：通过本节课的学习，使学生初步建立行进间单手高手投篮的动作要领，掌握行进间单手高手投篮的脚步动作2、技能目标：通过本节课的学习，使70%的同学完全掌握行进间单手高手投篮的动作，30%的同学基本掌握行进间单手高手投篮的动作。3、情感目标：张扬个性，激发表现欲，提高篮球的兴趣，学会相互观察与评价，积极向上，团结协作的优良品质。学习重点难点重点：行进间运球和三步高手投篮两个技术动作的衔接难点：跳起投篮时控制身体的平衡，投篮出手动作连贯柔和课前准备 准备好器材课时安排1导 学 过 程思考与调整
2、一、课堂常规 1、体委集合整队，检查服装及人数。 2、师生问好，宣布本节课的教学内容及要求。 3、安排见习生。 二、专项准备活动： 1、蛇形慢跑2圈 2、球性练习 （1）原地运球（左、右手交替） （2）抛球练习（左、右手交替） （3）双手手指、手腕连续拨翻球 （4）球绕身体交换球 （5）胯下八字拨球 三、合作探究、掌握技能 1、无球练习 动作要领：以右手投篮为例，右脚跨出一步的同时接球，左脚跨一小步并用力蹬地起跳，右膝屈膝上抬，同时举球于头上方；投篮时，手臂向前上方伸展，通过食中指拨球将球投出 2、固定球练习练习方法：四人一组，固定一名同学，其余同学先将球传给这名同学，然后接球队员左手持球，传
3、球队员做行进间单手高手投篮的动作 3、行进间单手高手投篮练习 （1）运一到两次球做行进间高手投篮练习练习方法：分四组，在左右两侧45度角位置，做行进间单手高手投篮动作 （2）半场运球做行进间高手投篮练习 练习方法：分四组，从中线开始运球，做行进间高手投篮动作 。 4、 组织教法： （1）、教师讲解练习方法 （2）、提出练习要求 （3）、教师巡回指导，纠正错误动作 （4）、学习成果展示 四、放松，小结，下课。场地设计： 选择合适的场地，器材准备：小篮球6个。课后反思： 年级六学科 体育主备人翟小勃使用人内容 篮球行进间单手低手投篮时 间学习目标1、使学生初步了解行进间单手肩上投篮的方法，基本掌握
4、行进间单手低手投篮的步伐。2、初步掌握行进间单手低手投篮技术，70的学生可以可以完整正确做出行进间单手低手投篮。 3、培养学生勇敢，顽强，敢于挑战自己的优良品质，增强集体荣誉感。学习重点难点重点：行进间运球和行进间单手低手投篮两个动作的衔接难点：起跳投篮时控制身体的平衡，投篮出手动作连贯柔和课前准备 准备好器材课时安排1导 学 过 程思考与调整 一、课堂常规 1、体委集合整队，检查服装及人数。 2、师生问好，宣布本节课的教学内容及要求。 3、安排见习生。 二、专项准备活动： 1. 学生绕四个篮球场的边线端线慢跑一圈 2.徒手操（头部，扩胸，弓步压腿，手腕脚踝） 3.学生认真听老师的要求，绕球场
5、慢跑一四圈。 4.听着老师的口令做徒手操（要有节奏，跟上节拍，充分拉伸身体各个部位） 三、合作探究、掌握技能 （一）教师讲解动作要领： （以右手投篮为例）运球后右脚跨步同时双手持球至腰和胸之间的位置（类似三威胁姿势）；左脚迈步蹬地充分向前上方跳起，起跳的同时，右手托球伴随身体的惯性向前上方伸展，当跳起接近最高点的时候，手指上挑，使球前旋入篮筐。 （二）学习原地单手低手投篮动作（徒手）和步伐。 （三）学习完整动作 （四）小组练习（男生女生分开练习）队伍分为六组，每组选出一个代表进行展示 （五）组织教法：1.教师采用分解法讲解动作要领2.进行完整动作的示范。3.让学生分组练习（一个班为一个小组进行
6、练习）4.老师巡回指导5.组织学生进行展示6.对进行展示的同学动作做分析 （六）学生活动：1.学生认真听老师讲解动作要领2.学生听取老师对完整动作的分解讲解。3.学生认真观看老师完整的示范动作4.学生进行徒手动作的练习5.学生持球进行完整行进间单手低手投篮的分组练习。有疑问要向老师提出6.学生选出小组里做得比较好的一个学生代表小组进行展示，并观看展示。 7.听取老师对展示的同学的动作分析 四、结束部分。 1.组织学生归还篮球 2.对本堂课进行总结，表扬进行展示的同学 3.督促学生课下抓紧练习 4.下课场地设计： 选择合适的场地，器材准备：小篮球6个。课后反思：蒲掌中心校 学程导航年级六学科体育
7、主备人翟小勃使用人内容篮球移动技术时 间学习目标1、 初步掌握篮球篮球移动技术。2、 发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质；提高学生的判断和反应能力。3、 培养学生的团结协作精神；增强学生的自尊自信学习重点难点重点：加速跑、途中跑、终点跑练习难点：对动作要领融会贯通课前准备体操凳、小垫子课时安排1导 学 过 程思考与调整 一、课堂常规 1、体育委员整队，报告人数 2、检查学生服装，安排见习生 3、宣布本节课的学习任务 二、专项准备活动： 1、慢跑（四圈） 2、活动各关节 3、原地熟悉球性、控制球练习 教学任务：初步掌握熟悉球性、控制球性的练习方法。 1）两手弹拔球 2）两手揉、搓球 3）体侧环
8、绕球4）前后抛接球 5）体后单手抛接球6）单手拉球 7）胯下八字围绕三、合作探究、掌握技能 （一）教学任务：基本掌握移动技术的动作方法 （二）概念：移动是篮球运动中队员为了改变位置、方向、速度和争取高度、空间所采用的各种脚步动作的总称。 （三）动作方法与要点 1、基本站立姿势：动作方法：两脚前后或左右开立，距离约与肩同宽。身体重心落在两脚之间，略收腹含胸，屈肘，两手放于体侧前方。防守时站立姿势稍有不同，两脚开立略比肩宽。屈肘降低重心，含胸，两臂张开。 动作要点：屈膝、降低重心，抬头，目光注视全场。 2、起动动作方法：按基本姿势站立，向前起动时上体迅速前倾向前移动重心，一只脚用力蹬地，另一只脚迅
9、速向前跨出。向侧起动时，向起动方向一侧移动重心，上体迅速转向起动方向，异侧脚用力蹬地，同时脚尖转向起动方向，并向起动方向跨出。 动作要点：移重心，猛蹬地，快跨步，快频率。 3、变速跑 动作方法：跑动中加速时，上体微前倾，用前脚掌短促有力蹬地，步频加快，同时用力摆臂。减速时，步幅适当增大，上体直起，用前脚掌用力抵地减缓向前的冲力，从而降低跑速。 动作要点：加速时，上体前倾，步频加快，蹬跨有利。减速时，上体稍直起，步幅加大控制速度。 4、 变向跑 动作方法：从右向左变向时，最后一步用右脚前脚掌内侧用力蹬地，同时脚尖稍内扣，迅速屈膝，腰部随之左转，上体向左前倾，移重心，左脚向前方跨出，然后加速前进。 动作要点：变向时，前脚掌内侧用力蹬地，另一脚步迅速朝变向方向迈出第一步。 5、 5、侧身跑 动作方法：在跑动时，头部和上体转向侧面或有球的一侧，脚尖朝着 跑动方向。跑动时，既要保持奔跑速度，又要保持身体平衡，双手自然放在腰侧，密切注意观察场上情况。 6、 动作要点：上体自然侧转，脚尖朝跑动方向，眼睛平视，随时准备接球。 7、 四、结束部分8、 1、两人一组在小垫子上放松 2、小结，下课，归还器材场地设计： 画好跑道，准备器材：小篮球6个，小垫子10个。课后反思：
