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1、（来源于正课时老师所说的重点以及结课时的串讲，有遗漏部分请自行补充修改）（红体为相对重点，蓝体为选择了解）第一章 追求远大理想 坚定理想信念1、 理想信念的含义、特征、类型：【含义】：理想是人们在实践中形成的，有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。【P15】【特征】：实现的可能性、具有时代性、具有实践性、具有超前性（预见性） 【类型】：性质上：科学非科学之分；时序上：长远近期之分；主体上：个人理想社会理想内容上：社会政治理想、道德理想、职业理想、生活理想。其中社会理想处于核心地位。【P16】2、理想与现实的关系：理想源于现实又超
2、越现实。3、信念的含义、特征：【含义】：信念是认知、情感和意志（三要素）的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。【P16】【特征】：稳定性（课本）、层次性（课本）、执着性（补充：更多的指具有稳定信念的精神状态和行为状态的稳定性）、亲和性（补充：信念在情感上的表现，志同道合就是亲和性的表现）【P17】4、理性与信念的关系：【P17】理想和信念总是形影随行、相互依存。5、理想信念的作用：3个标题（定向、动力、支柱）【P18】注：理想信念是人的精神生活的核心内容。6、马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，社会主义核心价值体系的灵魂（建设社
3、会主义核心价值体系，最根本的就是要坚持马克思主义的指导地位），是中国特色社会主义的理论基础、共同理想的理论基础。【P25】7、树立中国特色社会主义共同理想：【含义】：在中国共产党的领导下，坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴。【P25】（与远大理想区分：共产主义社会）【怎样实现】：三个标题【P26-P28】信任、信念、信心8、实践是实现理想的根本途径。第二章 继承爱国传统 弘扬中国精神1、爱国主义的含义：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚情感，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。2、爱国主义的基本要求：【P39-P
4、40四个黑体标题】3、爱国主义的时代价值：【P42-P43黑体标题】4、爱国主义与弘扬民族精神：【P48】民族精神含义：标题下第一段一二句。中华民族精神的内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。怎样弘扬民族精神：【P50】标题下第一段前两句，后三段每段第一句。5、爱国主义与弘扬时代精神：【P51】时代精神与民族精神紧密相连重要基础和依托。6、改革创新是时代精神的核心：（必然要求、迫切需要、重要条件）7、怎样弘扬以改革创新为核心的时代精神：【P53】标题下的两段黑体8、怎样做忠诚的爱国者：五个大标题第三章 领悟人生真谛 创造人生价值1、人生观的定义：人生观是人们在实践中形
5、成的对于人生目的和意义的根本看法，他决定着【P65第二段】2、人生观的三方面：人生目的（核心地位）、人生态度、人生价值3、人生目的、人生态度的含义以及下设黑标题。4、端正人生态度：八字真言“认真、务实、乐观、进取”。5、正确认识人生价值：人生价值是一种特殊的价值，是人们的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。【P70】6、【P74】自我价值与社会价值的含义：第一段中；二者的关系：第二段开头至没有社会价值人生的自我价值就无法存在。7、【P76】人生价值的评价：四统一，标题。8、【P77】人生价值的实现条件：客观条件（社会条件）和主观条件（个人条件）重在个人条件下的四个黑标题。9、怎样创造有价
6、值的人生：两道路【P79】10、科学对待人生环境：促进四和谐【P80-P87】第四章 学习道德理论 注重道德实践1、道德的含义：道德是一定社会调整的个人与个人、个人与集体、个人与社会之间相互关系的行为规范的总和。（物质利益关系）2、道德的起源：社会关系的形成是，人类自我意识的形成与发展是，劳动是。3、道德的本质：道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。4、道德的功能与作用：【功能】认识、调节（道德评价是道德调节的主要形式， 、 、 是道德调节所赖以发挥作用的力量）其他功能【P92】【作用】六个积极作用（道德能够影响P92标题下的第一段在阶级社会中，道德
7、是阶级斗争的重要工具）5、道德发展历史：原始社会的道德奴隶社会的道德封建社会的道德资本主义社会的道德社会主义社会的道德（萌芽于原始社会，于奴隶社会独立登上历史舞台，发展于有阶级的社会，成熟于未来的社会主义社会）6、道德的发展规律以及进步表现：【P93最后两段】7、第二节继承和弘扬中华民族优良道德传统选择题为主，细看【P95二标题下的六条及其名言例子】8、正确对待中华民族的道德传统：坚持有批判、有选择、有目的地继承对待传统道德反对两种错误观点积极吸收其他民族文化的优秀成果9、如何加强社会主义道德建设：正确处理各种关系；树立正确义利观正确发挥社会主义道德对市场经济的价值导向作用【P102】10、为
8、什么为人民服务是社会主义道德建设的核心：【P103】三句黑体字。11、集体主义的内涵：【P105三句黑体字】12、集体主义的道德要求的三个层次选择题【P106第一段】13、2001年公民道德建设实施纲要提出公民基本道德规范20字要求【P107】“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。14、诚实守信是公民基本道德建设的重点15、新时期下，为什么大力弘扬诚实守信：诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则。诚实守信是职业道德的一项基本要求诚实守信是做人的一项基本道德准则【P109-P110】16、大学生与诚信道德：三个标题【P110】17、【P114】社会主义荣辱观体现了社会
9、主义道德建设的那些客观要求：标题下的每段第一句【不是重点简单了解社会主义荣辱观就好】第五章 领会法律精神 理解法律体系1、现在施行的宪法是82年修订的；2、法律的含义（多项选择）：法律是由国家制定并保证实施的行为规范法律不但由国家制定或认可，而且由国家保证实施法律是统治阶级意志的体现法律是由生活物质条件决定法律的定义：法律是由国家制定或认可并依靠国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志，规定权利和义务，以确定、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。【P120】3、资本主义法律的三原则：【P122第二段】4、社会主义法律：【P123第二段第
10、一句】5、社会主义法律的本质：【P124-P125两句黑体】6、社会主义法律的作用：（1）规范作用：指引（首要的，最重要的）、预测、评价、强制、教育一般以案例形式考察五作用（2）社会作用：【P127-P128四个黑体字】7、法律的运行：立法-执法-司法-守法8、宪法的特征：【三个P130-P131】 宪法的基本原则【P131-P1325个黑标题】 （一宪法五制度经济制度 了解各自的地位）【P133-P136】9、公民8个基本权利6个基本义务10、民法、刑法相关知识（课堂补充）第六章 树立法制观念 维护法律权威1、法制理念含义：【P152第一段第一句】法治理念的基本内容：依法治国（核心）、执政为
11、民、公平正义、服务大局、党的领导（基本原则）2、法治思维方式的基本含义和特征：【P159第一段第一句】+四个标题的特征3、法治思维与人治思维的区别（必知）：【P159第一段第三句】4、实体法，程序法【P164】第四行5、怎样保证法律至上地位：【P167-P168五个标题】第七单元 遵守行为规范 锤炼高尚品格1、 社会公德（社会道德体系的基础层次）：含义【P173】特点：基础性、广泛性、简明性、继承性主要内容：（20个字）文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境涉及的法律及决定【P175-P179】（选择题）主意集会游行的允许条件【P177第一段】2、职业道德：含义：【P180】特点：行业性、继承性、明确性主要内容：（20个字）：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会涉及的法律【P183-P186】3、家庭美德：爱情的含义特征【P192第一段】+自主性、对等性、专一性、持久性、道德性主要内容（20个字）：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结涉及的法律【P196-P200】4、个人品德：含义、特征（实践性、综合性、稳定性）【P200】5、培养积极有效的道德修养的方法和途径【P202】（二）标题下五条剧终
