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1、学前班教育教学工作总结学前班教育教学工作总结。时间是一条金河，自己认真工作，有了很多难忘的经历，克制了很多困难。我们需要总结本阶段的工作情况，画上一个圆满的句号。通过总结如今，以后在工作中就可以防止重复踩“坑”。在工作总结中，我们需要重点陈述哪些方面呢？请您阅读WTT辑为您编辑整理的学前班教育教学工作总结，供您参考，希望可以帮助到大家。光阴流逝，日月如梭，一转眼一学期就要完毕了，我们来写一份工作总结吧。下面是WTT搜集整理的学前班教育教学工作总结，。更多资讯尽在教学工作总结栏目!学前班教育教学工作总结经过了一年的教育教学，我们学前班的孩子现已圆满地完成了本学年的学习和生活。望着渐渐成长的孩子们
2、，我们感受到了一种自豪感，近一年的学前班生活，使孩子们学会了许多，各方面进步都很大，总结过去了的工作经历，以便更好地进步自己的各项工作程度。一、班级情况我班幼儿共31名，大局部孩子年龄在5岁半左右，在学习上本班幼孩子都还比拟认真，特别是拼音、数学、语言、科学、社会、艺术课，我们班幼儿都比拟感兴趣，与上个学期相比拟各方面的进步都比拟大。经过长期的培养,如今我班大局部孩子的生活习惯也得到很大的进步。二、教学工作本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、计算等各方面的培养，提早做好幼小衔接工作，在学期初我们就为幼儿准备了：田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字
3、游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了讲故事评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的积极性也越来越高;幼儿对做计算题的兴趣也更浓了。为了做好幼小衔接工作，我们对孩子进展独立性的训练：通过谈话、故事、社会理论培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的才能，在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规那么，课堂规那么。这些训练都收到了很好的效果，我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子。三、保育工作结合广汉市城乡环境综合治理工作，加强幼儿环境卫生教育，从自己做起，从身边的小事做起，人人爱清洁，人人讲卫生，特别是流行感冒较多的春季，我们
4、坚持每天消毒以及室内通风，每天保持地面清洁干净以及教室的整齐，每天坚持做好晨检工作。在日常生活中引导幼儿理解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联络，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质，促进了幼儿身体安康成长。1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了一定的开展。2、强化幼儿安康意识，保证了幼儿进
5、餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。3、勤为幼儿剪指甲，防止抓伤的平安事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，老师给予及时的制止，并进展随机教育。4、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡。学会整理床铺，衣服折叠整齐放好。5、做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质，促进了幼儿身体安康成长。6、经过班级老师的共同配合，积极参加各种业务培训，促进幼儿的身体及安康都得到很好的开展 。四、平安工作平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长
6、放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、每周星期五下午平安教育课，教给了幼儿一些平安知识，强化了幼儿的平安意识和自护才能。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。教育孩子正确的自我保护的方法和才能。2、严格晨检制度，不让幼儿带不平安物品入园。管理好病儿药品，防止幼儿吃错药。五、家园沟通老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。沟通方式很多，我们做了以下工作：1、注重沟通的实效性和针对性。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家
7、长知道老师对问题很重视，对幼儿开展很在意。平时，热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，理解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。2、利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性。我们认真办好每一期家长联络工作。为彼此更容易交流，老师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进展联络，更好地关心孩子的成长。加强自身网络知识的学习，从网上理解安康成长相关知识，学习幼儿心理知识和家教知识，促进幼儿身心安康。3、班级中有什么需要家长帮助的，家长们总是竭尽所能的给予帮助，给我们的教学活动提供了很大的帮助。4、召开家长会。家长会上我们向家长介绍了本
8、学期目的，使他们理解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。以上这些的努力付出，也换来了家长的信任，我相信在今后的日子里，家长工作会做得更好。总之，本学年非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力进步思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学经历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身才能的培养，力求把日后的工作做得更好!学前教育工作总结学前教育工作已经成为我校根底教育的一项重点工作。在中心校领导的关心支持下，在老师的共同努力下，我校学前教育工作获得了许多成绩，如今我就将我们一学年来的
9、工作，作一回忆和总结:为了加强对学前班的常规管理，我们都坚持开展常规检查，以稳步推进学前班的整体工作。我们从学前班管理、教育教学常规、卫生保健、等几个方面对学前教育进展全面检查、指导，在检查过程中，我们通过听汇报、实地查看、听课等方式，实事求是、客观公正地进展检查，并对学前教育的各项工作及教育教学提出详细的指导意见，对存在的问题认真进展反应，并提出书面的整改意见。在检查工作中，学前教育的常规管理工作比拟扎实，学期工作方案的制定可以因地制宜，符合实际，方案实在可行，学期有较明确的工作目的和工作任务，能为实现整体目的效劳，方案落实到位，施行情况良好，能找准问题，分析p 原因，制定出有效的管理措施。
10、在教育教学方面，学前班老师教学方案制定符合实际，教育目的明晰，教学管理工作比拟扎实，月方案、周方案、日方案全面合理，教学内容符合学生年龄特点，老师教案能按照新的要求认真书写，活动设计科学合理，贴近幼儿生活，游戏性强，教研方案制定科学合理，有利于老师业务程度的进步。在指定区域活动与教育目的结合上更加严密。平安工作做得扎实、细致，各项平安制度、平安措施、平安预案比拟完善，资料齐全，平安监视检查及时，记录真实，安康环境良好。为了加强学前教育的管理，端正办学思想，标准行为，进步幼教质量的目的，本学年我们开展了学前班绘画比赛。我们还重点抓了根底管理建立，对学前班环境建立进展了一次大检查。通过运动会测查，
11、幼儿的社会适应才能与知识才能均合格。今岁虽已过，明年岂无期。在今年工作中，我们积累了大量的珍贵经历，但是我们还需努力，尤其是在促进幼儿的才能和程度向纵深开展上，我们还需积极关注和努力考虑，我们希望在今后的工作中，不断地钻研教育理论，创新教育方法，拓展教育思路，形成在研究、反思状态下的新型工作方式，不断积累有益经历，实在进步学前教育程度和管理程度，为儿童提供平安、安康、丰富的学习和活动环境，使儿童身心安康成长，为我镇的根底教育多做奉献。f132.cOm更多工作总结扩展阅读学前班教学工作总结总结一：学前班教学工作总结 一学期的教学工作即将完毕了，为了能更好的总结本学期的教学工作，从中汲取教训，为今
12、后的教学工作提供根据。特对本学期的教学工作做如下总结： 一、语言教学方面 1、要求学生学说普通话，在校活动中和老师或同学交谈，都强调学生用普通话进展交注，在日常生活中多注意学生交谈时的发音和语调，发现错误立即纠正。 2、进一步丰富词汇，鼓励和引导学生阅读课外书籍，在故事，儿歌当中体会、理解新词语，并要求和引导学生在日常生活中灵敏运用。 3、通过要求每人每天读一篇故事或儿歌，使学生能大方地在集体面前说话，较连接地表达自己的意思。同时教育学生要集中注意力，耐心地倾听别人讲话，不打断别人的话，发现异同，并从中学习好的讲述方法。 二、数学教学方面 在开学初，我根据学前班数学的教育目的和本班的实际情况，
13、制定出适应幼儿开展的方案。努力钻研教材，并系统的、有目的的制定出每周教学方案。并认真备课，准备教具，让孩子在开心愉快的情况下学习知识。 三、拼音教学方面 拼音教学主要采用直观练习的教法,每教一个韵母都考虑幼儿怎样才能记得结实,学得灵敏,同时让幼儿进展观察考虑,声母和韵母之间拼读的同时,示范发音,直到学生能发准音为止.在认记方面,主要采用形象记忆法和比拟记忆法,让学生记得灵敏,不易忘记.学生通过本学期学习,主要学习了6个单韵母和23个声母,掌握了根本的拼音方法。 在教学中，我能摆正自己的角色位置，尊重幼儿，把幼儿当作活动的主体。在学习中，我和孩子是一个整体，我是孩子王，引导孩子在玩中学，学中玩，
14、激发孩子学习兴趣，并把多学科的知识有机的结合起来，让孩子学到更多、更深的知识。我发现孩子最喜欢听故事。并且对听过的故事记忆深化假如我能把数学课与语言课有机的结合起来孩子们一定会兴趣大增于是我进展了大胆的尝试。结果我和料想的结果一样孩子们真的对数学有了新的体验兴趣大大的增强了。 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前迈进了一大步，不仅孩子们的各方面得到开展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们获得了许多珍贵的经历，增长了许多知识，在欣喜之余，我们也在反思缺乏。如：在语文教学中，我的教学方法是有限的。平时，我有时说话的语气不够生动，在课堂上没有充分利用好多媒体课件，这些缺乏都有待于我以
15、后逐步积累经历来改良和进步。 总结二：学前班教学工作总结 本学期，我遵守学校的各项规章制度，团结同事，热爱集体，对班级工作认真负责，努力求真、务实、求新。以积极热情的心态去完成学校安排的各项工作，积极参加各种培训学习活动，做好各项工作，以更高的要求来要求自己。爱岗敬业，对待每一个孩子尽量做到耐心、细心、爱心、公平、尊重。业余时间阅读相关教学书籍，在干中学，在学中干，不断积累教学经历，不断地进步自身的业务程度，努力使自己各方面迈向一个新的台阶。 一、教学活动 在教学中我深知要进步教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课，积极动手制作各种教学用具。理解幼儿掌握的知识、技能、兴趣、需要
16、、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难等，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉悦的心境，创造轻松、愉快的良好课堂气氛，真正做到让幼儿在玩中学，学中玩。空余时间我还积极主动走进别人的课堂，多学习和借鉴优秀同行的教学经历，认真做好课堂记录，及时进展交流、讨论和反思，多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。 本学期，我主要担任学前班数学、拼音、绘画、手工等学科的教学工作。在拼音及书写课上，我结合图片和游戏，让孩子们可以轻松纯熟地掌握字母读音及简单音节的拼读方法，并能在四线格中正确标准地进展书写。经过耐心指导和训练，孩子们的书写才能明显的进步，大局部孩子书写工整美观，进步非常明显。 在数学教学中，我尽量把比拟抽象的事物形象化，让
