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1、上半年七年级班务工作参考计划“春风又绿江南岸”,又是一年桃花红。新学期在积极打造“高效课堂”的浪潮中姗然而来。时值我校因扩建临时搬迁到市四小,班主任工作面临着新的机遇和挑战。班主任是班级德育工作的引导者，是班级建立的组织者,不应充当班集体的“保姆”。育人工作高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目的。针对本班情况，班主任工作打算如下:一、班级根本情况七年级(4)班有男生26人,女生33人，共59人。大部分同学已经习惯初中的学习和生活。总体来看,成绩不非常差，但有非常大一部分学生根底太差,少数学生学习目的不够明确，态度不够端正，相比照拟淘气,自制才能差，时常不能操纵本人，上课时爱随意说话或者做
2、小动作。尽管班上学生比拟活泼,但学生好动以致纪律不令人放心需要花大力气来整顿,更要加强学生心理教育,促进健康成长。,rh3b二、工作目的1.构成全班团结一致的班集体，恪守学校规章制度。2构成勤奋好学,积极向上的班风。响应学校提出的“高效学习在课堂”的口号,鼓舞学生努力提高文化成绩，争取各科均分稳定在年级前三名，提高优秀率，操纵低分率。3 进一步提高行为标准的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的开展和发挥本人。做好后进生思想工作，稳定学生情绪。4、进展爱国主义、集体主义和理想教育,培养责任心和公共道德感,为做高素养的接班人打好根底5、争取期末被评为先进班集体。三、主要工作1、优化班委会学
3、期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作才能强、热爱集体的新一届班委会，成立“纪律部”、“卫生部”“学习部”，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制,加强班级治理岗位责任制。设岗位，定人员,定工作，把班级工作分成假设干岗位，每个岗位专人负责,使学生的实践才能、班级责任感得到提高。为本学期的治理工作打下根底。2、在点滴中浸透思想教育按照学校政教处要求,强抓养成教育,用周围事例，对学生进展感恩、诚信、责任教育，利用班会、校会将行为标准训练落到实处。在班中“设岗位，定专人”,加强行为标准的检查和监视。教育学生言行标准：待人有礼貌,不说脏话；见师长咨询好；不乱扔垃
4、圾,见到垃圾随手捡起；团结同学,勤奋团结。培养学生认真做人、用心做事的质量。3、抓好培优转差工作加强对学生的心理辅导把一些有可能妨碍厌学情绪的思想减到最低，妨碍学生学习的要素减少到最少。为了可以让他们学得更好、考得更好,尽量采纳“慢鸟先飞”的方法。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心，理解其思想学习情况。鼓舞勤奋好学，树立学习典范,协同科任教师做好优生的培养工作，争取有较多的同学进入全年级前列。同时做好差生的教育转化工作，采纳正面教育，用耐心、细心助学生一臂之力，加强学生自我治理建立治理小组,由学习委员带头,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“互相学习，共同提高”的互帮互助学习活动；同时联络家长，开展家庭教育指导工作：积极与学生家长进展联络与沟通，多角度进一步理解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进展教育。关怀保护，安排班干部一帮一的方法进展转化。
