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1、家长学校工作总结家长学校工作总结（一）：家长学校工作总结铁西小学学区范围较广，家长所属社会群体较为复杂，家长对学生教育行为的规范上还有 很大的提升空间，为全面提高素质教育质量，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教 育中的重要作用，为学生创造良好的学习、教育和生活环境，我校高度重视家长学校工作，努 力构建家长学校的新模式，帮忙家长树立正确的家教观，取得了较好的效果。总结一年来工作 的一些做法，主要有以下几点：一、组织机构健全我校有固定的家长学校组织机构及人员名单，如家长委员会组织名单、家长学校组织名单 等，由校长、教导主任、教师代表、家长代表、社区或村委代表等构建成家庭教育的网络结构。 每
2、班组建了家长委员会。每学期都举行家长会，商量、讨论学校有关事宜，由专人负责记录。 健全的组织机构密切了学校社会家庭的联系，开展三位一体网络式教育，收到了较好的教育效 果。二、各项制度扎实有效学校制定了铁西小学家校联系制度、家长学校培训制度和家长接待日制度， 详细规定了沟通的措施和途径，使家校沟通制度化，常态化。三、活动形式灵活多样（1）定期进行家长学校授课。在开学的工作计划中定好讲授资料，授课人及时光，家长 学校不断改变形式，开展各类活动，构成三位一体的教育网络。（2）学校透过家长会和家访的形式，密切家校联系，共同承担起教育孩子的任务。学校 每学期最少召开一次家长会，搞一次家访，并印发了家校联
3、系卡，定期与家长联系沟通，根据 学生的实际状况决定沟通的次数和资料，及时的沟通和反馈，利于学生的健康成长，也便于家 校的有效联系。（3）聘请了属地派出所领导作为法制副校长，对学生进行法律讲座，加强学生法制观念， 认真组织开展预防未成年人犯罪的法制教育活动。（4）每周二下午为学校的家长接待日时光，家长能够自由到校听课，参与班级的各项活动，了解学校的授课状况，及时对学校工作提出推荐。这项活动的开展，密切了家校 的联系，使家长对学校教育有了更加全面直观的了解，对教师的教学有促动，家长个人的教育 素质也有所提高，观摩一节生动活泼的课堂教学，结合平时的培训，理论联系实际，家长们收 获颇丰。人文化的家长接
4、待日使教育培训活动更直观，更具有教育的实践性。四、教学活动针对性强思考到各个年级的学生特点，学校的家长学校采取了分年级授课的方式。本着促进学生素 质全面提高，因材施教的原则，分不一样年段制定授课计划，选取适合本年段学生心理和生理特点的资料进行培训。例如一年级新生，刚入学时对想学校生活还不适应，而家长对孩子的不适心理也缺乏必要的指导和沟通，针对一年级新生的特点，确定了家长学校的实施方案，即培养新生适应群众及养成良好学习习惯的教育这样一个教育主题，由班主任老师选取班里有代表 性的一些现象，从正反两方面进行宣传教育，提高了家长对一年级新生的科学管理潜力，这样 做的好处是能够避免授课的盲从性，有的放矢
5、，有针对性的解决教育上的问题（ suibi8。）。 实践证明，这样做也确实收到了较好的效果。学生的学习用心性和学习习惯都有所改善。各个 年级资料有所侧重又有所联系，循序渐进，逐步提高。总之，家长学校配合了家庭教育的有利实施，促进了学生的健康发展。但由于学校活动的 冲击，家长学校的授课次数比较有限，家长的理解潜力也参差不齐，还不能到达预期的效果， 在今后的家长学校工作中，我们将逐步完善，以确实到达教育家长，提高学生素质的效果。家长学校工作总结（二）：家长学校工作总结本年度在上级有关部门的关心和帮忙下，在全体师生的努力下。，各位家长，个性是家长 委员会的支持和配合下，学校家长学校的各项工作已圆满结
6、束，并取得了较好的成绩。一、计划详实、制度严格、促进了家长们学习的自觉性主动性。1、为了保证家长的人数，以及到校状况。我们制定了严格的考勤制度，在开学第一 次培训会上向全体家长宣布，90%的家长能按照制度执行，少数家长不十分重视，因而不能按 时到校。2、为了鼓励家长用心参加培训，我们一方面认真制定了考核方案。凡考核成绩不合格者， 一概不发结业证书，另一方面，我们又设立优秀家长奖。从而调动了家长执行制度的自觉性。二、组织严谨、资料丰富1、家长委员会根据我校的实际状况，制定了切实可行的学校家长学校家教讲座安排 表，每月两次，虽然有时因种种原因不能按时举办，在一周之内必须补上。不让家长们误过。 同时
7、针对不一样处级的家长确定不一样的资料，构成系统的家教理论，家长们受益匪浅、赞不 绝口。2、家长还分年级组织了家庭教育交流会，虽然没有书面材料，但是家长们都能切合主题， 用心发言，真正做到取长补短，互相学习，收到了预期的效果。三、工作中存在的问题1、培训资料存在局限性，有待改善。2、少数家长认识不到位。3、培训时光有时不能保证。总之：在仿后的工作中，我们会与各位家长互相交流，听取他们的意见和推荐，力争从他 们缺乏的知识入手，在他们农闲的时候培训，努力让家长获得家庭教育的较较好方法，帮忙他 们完成他们的心愿，也实现了教师的心愿。家长学校工作总结（三）：家长学校工作计划一、指导思想：人类社会进入二十
8、一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成 部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会 育人渠道，用心构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才 兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。二、工作目标1、使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。2、掌握家庭教育的方法，提高教育效果，家教知识普及率达100%。3、开展学习型家庭建立活动，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习 惯。三、具体要求与措施（一）加强组织领导，做到四落实1、组织落实：健全组织机构，成立班级、年级、学校各级家长学校委
9、员会，每学期召开 一次到二次各级家长委员会会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好 家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的推荐和意见，协调 并参与学校管理，进一步提高管理的实效。2、时光落实。家长学校上课学习时光，一般每学期安排1-2 次，每次授课可集中进行， 也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。3、教师落实。家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教 育方面的有关专家作家长学校顾问，并作理论报告。4、教学资料落实：根据不一样年段的学生安排具体的教学资料，做到有计划，有序列地 进行，使教学资料序列
10、化，系统化。并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用。（二）健全制度，规范管理1、建立各项制度，实行制度管理 建立考勤制度。制订家长学校上课制度； 建立考评制度。对每学期所学资料，利用问卷形式对家长进行知识考查，了解家长对 所学知识的掌握状况； 建立教员备课制度。要求教员认真落实学校家长学校工作计划，用心准备，认真备好 一节课，上好一节课。 建立意见反馈制度。学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反馈，并对 班主任建立家访制度。2、建立评先表彰制度。制订优秀家长评选条件每学年评选一次优秀家长，评先的优 秀家长由学校发给荣誉证书，并在校报刊登名或现场举行表彰。3、建立档案无纸化管理制度。有
11、关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录 教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行无纸化管理。（三）加强教学研究，提高业务水平1、定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。2、定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平；3、利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。4、组织教师总结经验撰写有关论文。（四）开展丰富多彩的活动，提高家教水平。1、充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长观看学校的电视录相，点击学校 教育教学网站，帮忙家长深入细仔地了解学校。2、聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传精送宝进行经验介绍。3、
12、举行向家长开放日活动，组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学 校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。4、开展学习型家庭建立活动，努力营造书香家庭，为孩子创造良好的学习氛围。5、透过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文，并评奖择优刊登在校报 上，并用心向各专刊推荐。家长学校工作总结（四）：家长学校工作总结家庭是哺育子女成长的社会细胞，父母是子女天然的思想启蒙者，对子女成长的影响具有 较大潜移默化的作用。因此学校将提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造 就新一代高素质的人才作为家长学校的办学宗旨，大胆探索、努力开拓、用心开展工作，取得 了较优异的成绩，现总
13、结如下：一、加强领导，职责明确为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性，在各级领导的关心和支持下，学校 成立了家长学校，确立好家长委员会。学校创办家长学校，坚持从家庭和学校实际出发，采取 各种措施办好家长学校，并指导家庭教育，使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调，构成 合力齐抓教育，更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。家长学校领导及部分家长透过商议，成立家长学校委员会，负责家长学校组织领导工作， 明确职责。共同组成家长委员会机构，明确家长学校的目标，制定家长学校的工作计划和工作 总结，管理家长学校的常务工作，使每一项工作做到六有，即有人抓、有计划、有措施、有落 实、有效果、有
14、总结，保证家长学校各项工作顺利进行。二、建立完善各项规章制度健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为加 强家长学校管理，建立完善了各种必要的规章制度，使学校的整体工作能顺利地开展起来。如 校长职责、主任职责、教师职责、家长职责、教师家访制度、家长考勤制度开放日制度、校长 接待日制度等。做到各负其职，各尽所能，使各项工作做到有计划、有目的地进行，减少了随 意性和盲目性。学校结合实际建立了考评制度，对各种会议考勤进行记录，定期对家长学校工作进行总结三、规范家长学校的管理1、完善家长学校授课制度。做到家长学校授课到达四定，即定计划、定课时、定时光、 定人员，精心选
15、拔一支由学校领导、部分优秀教师、法制副校长、公安司法人员、部队官兵、 优秀家长等组成的师资队伍，由他们进行讲座、解答家长的疑问，使家长学校真正发挥作用。2、完善家长学校校务机构设置。家长学校校务委员会每学年调整一次，全面负责家长学 校组织领导工作。根据学生教学班实际状况设立了六个年级二十五个家长学习班，由现任的校 长、副校长、教导主任、班主任承担家长学校的行政管理、教学管理和班务管理。家长学校还 设有家长委员会，家长委员会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带，各委（）员要参与学 校管理的信息反馈工作和承担监督学校工作的职责，每季度向学校上交一次提案，反映家长的 要求及推荐，学校定期研究，落实提案，及时反馈。3、学校还每月召开一次校务委员会会议。研究学校的教育教学工作和家长工作；创立研 究课题，研究新时期学校家教工作的重点、难点问题，确立研究计划，实施过程，促进学校家 教工作，推动了学校的各项工作。四、拓宽家长学校学习活动途径1、定期开展讲座。为更好推进家长学校工作的全面开展，有计划地组织家参加家长学校 的学习，提高家长对子女的管理和教育的素质，确保家庭教育与学校教育有机地结合起来，并 向家长宣传家教知识，交流经验，使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。学校针对学生状况 及家教存在的普遍问题，定期组织家长学校开课，家长学校以宣传党的教育方针政策，学习各 类教育法规（如：义务教育法、
