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第二小学复习课导案复习内容分桃子备课时间授课时间总节数复习目标基础知识基本技能 结合“分桃子”的故事情境，探索两位数除以一位数的计算方法，并能准确计算。过程方法经历平均分物的过程，体会平均分物过程与除法竖式计算过程的联系。情感态度价值观 能用除法知识解决简单的实际问题，提升解决问题的水平。复习重点握两位数除以一位数竖式的计算方法。复习方法（以练代讲）通过习题训练，重点区别易混知识点。复习过程基础知识知识及解读师生探究过程设计 1、用坚式计算48 2 = 69 3 = 86 2 = 方法一：笔算。（把两位数分成整十数和一位数再分别除以除数.）方法二：竖式计算。针对性训练68个桃子平均分给3只猴子，每只分到多少个，还剩多少个？师引导：先分60个桃子，把6个十平均分成3份，每份2个十，分掉60个，还剩8个，再每只猴子分到2个，还剩2个。经典演练一只青蛙说：我4天大约吃60只害虫。灵一只青蛙说：我5天大约吃70只害虫。你能提出什么问题？与同伴进行交流，并试着解答。生独立完成后订正。作业设计1.算一算（ ）x2=28 （ ）x3=33 （ ）x2=64 （ ）x4=84 （ ）x8=88 （ ）x7=772. 淘气喜爱照相，笑笑帮他整理相册。一共43张，每页能装4张照片，可以装满多少页，还剩几张？教学反思
