病句及标点练习十二

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1、病句、标点练习十二1、 下面两个语段都出自杨绛的散文老王,根据语境,在(甲),(乙),两处填写标点符号,正确的一项是()语段一:有一天傍晚,我们夫妇散步,经过一个荒僻的小胡同,看见一个婆婆落落的大院,里面有几间塌败的小屋(甲)老王蹬着他那辆三轮车进大院去。语段二:我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”我也赶忙解释:“我知道,我知道(乙)不过你既然来了,就免得托人捎了。”A.(甲)破折号(乙)破折号 B.(甲)分号(乙)句号C.(甲)破折号(乙)句号D.(甲)分号(乙)破折号【答案】D【解析】【甲】处上句“看见一个婆婆落落的大院,里面有几间塌败的小屋”

2、与下句“老王蹬着他那辆三轮车进大院去”是“我们夫妇”在“荒僻的小胡同”看到的两个场景的描述是并列关系,所以用分号不用破折号。【乙】处句上句“我知道,我知道”意思是“我知道老王不要钱”,下句“不过你既然来了,就免得托人捎了”表示话题转换,所以用破折号。2、下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是 ()A. 对待一切善良的人,都应该做到真和忍:真者,真诚相待,不虚情假意。忍者,宽容忍让,不针 锋相对。B. “变动犹鬼神,不可端倪”。这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。C. “海啸”究竟是一种什么现象 ?它是如何产生的?又该如何去预测?我们应该尽快搞清楚这 些问题。D. 毕业50周年同学会现场,昔日的

3、少年,今天的老人,你拉着我的手,我搂着你的腰,说啊、笑啊、 哭啊那场面真的是太感人了。【答案】C【解析】这道题考查对标点的辨析。A项,“不虚情假意”后的句号应改为分号,因为冒号统领到句子结尾;B项,句号应在反引号内,因为这个引用的句子是整个句子的一个部分;D项,“说啊、笑啊、哭啊”中间的顿号应改为逗号,这是并列的谓语。A. 如果说鸟类是大地上的标点,那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”:机灵、随意、无处不在。B. 对于汉语的子民来说,寄居他乡,母语便是故乡的方言土语;置身异国,母语便是方块的中文汉字。C郑板桥的字是有设计感的,熔楷、隶、行、草于一炉;同时兑入画竹、画兰的笔意,奇崛 峭拔如“乱石铺

4、街” 。D如果把“信仰”二字拆开,就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密一一信者,仰也; 仰者,信也。【答案】C【解析】 本题考查的是标点符号的运用。 要注意逗号与分号的区别: 从停顿时间看 ,逗号短, 分号稍长;从表示并列区别 ,逗号表示连贯、分号表示句与句之间并列。 C 项,分号的使用 不准确,前后不是一个事物的两个方面,应改为逗号。4、 下列句子中,标点符号使用正确的一项是(C)A. 近半年来,梅葆玖、陈忠实、杨绛等大师的离去,无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。B. “都到齐了吗?同学们。”老师说,“到齐了我们就可以出发了。 ”C. “莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的这句诗词激励着

5、我们青少年学生珍惜时光, 努力学习,发奋有为。D. 十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海,飘到美国,回到北京,他博览群书, 学贯中西,成为国人敬仰的国学大师。【答案】 C【解析】本题考查对标点符号的正确运用的能力。A项中省略号与“等”不能放在一起使用;B项中“都到齐了吗?同学们。”这句话是倒装问句,问号应放在“同学们”后面;D项中“十三、四岁”中的数字表示概数,应去掉顿号。5、 下列句子中标点符号运用错误的一项是()A. 前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画,还 有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。B. 什么,就这么个侏儒?这么个小巧玲珑的家伙!难道真的是列

6、夫 ?尼古拉耶维奇 ?托尔斯泰吗?C. “很好,”我父亲叫到,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点儿的地方,那里有另外 一个落脚点。 ”我又照着做了。D然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,一一你们走吧。”【答案】 B【解析】 本题考查标点符号的运用。 B 项语句为心理描写, 突出来访者对托尔斯泰丑陋外表 的失望。“什么”后应用“?”表示疑惑; “就这么个侏儒”的后面应用“! ”表示惊讶; “这 么个小巧玲珑的家伙”后用“, ”,其与后半句共同构成一个完整的疑问句。6、 下面的句子没有语病的一项是()A. 有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工

7、作。B. 曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。C. 随着部分地区高大树木的减少,使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。D. 在巡检排查过程中,我市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。【答案】 B【解析】本题考查病句的辨析。A 项“提高”和“工作”搭配不当,应为“开展传染病防治工作”。B项没有语病,正确。 C项缺主语,应去掉“随着”即“部分地区高大树木的减少, 使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢” ,或去掉“使”为“随着部分地区高大树木的 减少, 某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢” 。 D 项“解决并发现” 语序不当, 应为“发 现并解决” 。7、 下列句子

8、没有语病的一项是()A .个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。B 作家曹文轩获2016年国际安徒生奖,对中国儿童文学走向世界意义重大。C 这种网络社交工具的广泛使用,大大加快了信息流通的速度和质量。D .通过“教育现代化”的创建,使得不少学校的办学条件有了明显的改善答案】 B【解析】此题考查对病句辨析的能力。A项一面与两面搭配不当, 前面“能否”是两个方面,而后面养成习惯是一个方面。C项前后搭配不当,加快速度,提高质量,“加快”不能跟“质 量”搭配。 D 项成分残缺:缺主语 ,去掉“通过”或者“使得” 。8. 下列句子中没有语病的一项是A本着“服务 G20,奉献G20

9、”作为目的,杭州市政府发出志愿者征集令,希望广大市 民以主人翁姿态踊跃报名。B. 执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测,以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上, 确保舌尖上的安全。C. 史铁生以亲身经历为基础,描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人 生独特而深刻的感悟。D一篇有关中国人在 5000年前就酿制啤酒的论文在美国国家科学院学报发表,第 一作者是位 90 后的杭州姑娘。【答案】 D【解析】本题考查学生对句子使用的断定能力。平时需掌握病句的几种常见类型,以其断 定句子使用合理与否,本题应采用排异法。A项是句式杂糅,可将“本着服务 G20,奉献G20作为目的”改为“以着服务G20

10、,奉献G20的目的”或:以“服务G20,奉献G20” 作为目的,否 A。 B 项少宾语, “加大了对上市蔬菜抽样检测”应改为“加大了对上市蔬菜 抽样检测力度”,故否B。C项动宾搭配不当,“描写”不能与“感悟”搭配,最简单方法即 是把“描写”改为“写” ,句子就对了。9、 对病句的修改不正确的一项是()A. 在语文学习之旅中,我们将领会到名人的光辉形象。将“领会”政为“领悟” 。B. 中国梦不仅在国际社会产生强烈反响,而且在国内引发强烈共鸣。将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置。C. 通过调查,使我们了解了真实情况。删掉“通过”或“使” 。D. 为了防止今后不再发生类似的

11、事件,有关部门进一步完善了安全措施。去掉“防止”或“不”【答案】 A 动宾搭配不当。10、下列句子中没有语病的一项是()A. 网上“晒旅游”本身是积极向上的,但要有度,不要有攀比或骄傲。B. 我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。C. 为了防止这类交通事故不再发生,我们制定了交通安全管理措施。D. 也许我们不能复制马云的成功,但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。【答案】 D【解析】本题考查语病的辨析。其中 A 句句末的“攀比或骄傲”是动词,无法做宾语,造 成“有”后面无宾语,所以这个句子缺少宾语,可在句末增加“的心理”。 B 项中“纠正”和“指出”具有逻辑上的先后关系,应先“指出”而后“纠正” ,属于语序不当,调整即可。 C 项中“防止”已经具有了否定的含义,再增加一个否定词“不”,造成滥用否定的语病,致使语意混乱,根据句意,应去掉“不” 。

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