《学校上半年工作总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校上半年工作总结.doc（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学校上半年工作总结学校上半年工作总结学校上半年工作总结 篇1时间流逝，转眼间，20xx年上半年已经从我们身边悄然走远。对于教学工作者而言，做好学校上半年工作总结非同小可。以下是一那么20xx年学校上半年工作总结范文，仅供各位教学工作者参考。在上级领导的关心和大力支持下，全体老师群策群力，团结协作，振奋精神，开拓进取，树立良好的社会形象，标准学校管理，狠抓教学中心，全面进步教育教学质量。一、加强德育工作，进步师生道德程度1、在老师中深化开展社会荣辱观教育，学习新义务教育法活动。每位老师都写学习心得，做了一万字以上的政治学习笔记。开展了中小学老师职业道德“八不准”的活动。2、做好学生的德育工作。坚
2、持以制度管理班级和学生，充分发挥班主任的作用。学校制定老师值日评分标准、违纪处分暂行条例、值日老师制度、班级管理制度，实行流动红旗制度。班主任通过主题班会、黑板报等形式对学生开展德育工作，不断进步学生的思想道德素质，养成良好的行为习惯。二、推行素质教育，提升教育质量1、严格按照部委公布的标准开课、上课；2、制定了老师目的考评制度和教研工作条例，以及有利于学生全面开展的考试制度和学业评公平制度；3、积极开展电化教学及图书室书刊外借工作。我校老师充分利用多媒体等电教设备进展了辅助教学，图书室的书刊外借率到达80%。三、加强“校本教研”，进步教研质量1、加强教学常规管理。坚持每月一次随机抽堂听课，随
3、机检查备课、作业修改。实行教学考勤登记制度，做到每周通报一次，突出抓好初三教学，重视理化的实验教学，实行月考制，每次月考要求课任老师认真命题，流水阅卷，分析p 考情，班级汇总反应。2、贯彻“以学生为主体，老师为主导，习练为主线”的办学方针。倡导自主学习、主动探究、合作交流、变“一言堂”为“多言堂”，积极开展学生特长、丰富多彩的竞赛活动，激发学生竞争意识。3、定期开展学生评教评课活动，促进教学改革的开展；4、催促老师加强课改理论学习，做好教学工作方案，转变教育观念，树立新理念，发挥教研组作用。老师都能备好课，并写好教学反思，并催促老师做好老师上半年工作总结。本学期三个教研组举行了公开的“展示课”
4、，老师互相交流，取长补短。鼓励老师参加各个层面的教研活动，在县教研室组织的送课下乡活动的带动下，我校掀起了新课程改革的浪潮。四、构建和谐平安校园1、加强校园环境建立，做好美化绿化工作。抓好卫生检查，坚持“一日一小扫，一周一彻底扫，一月一评比”制度，为师生创造舒心的学习、生活环境。同时努力营造良好的育人文化气氛，充分发挥学校宣传栏、黑板报的作用，开展“书香校园”的活动。2、坚持不懈地抓好学校的平安工作，健全平安保障制度，落实防患措施。确立校舍平安“一把手”负责制，认真检查教室、宿舍、门窗、围墙等地方，做到不留死角。并把责任落实到每位老师身上。加强饮食卫生管理，防止中毒事件发生，加强交通平安教育，
5、开展交通平安宣传活动。做好用电、用火消防平安。对学校的电路进展全面检查，更换老化线路，制止学生乱用电。加强周边环境的治理工作，及时和县教体局联络，对网吧、游戏厅加强管理。3、积极筹措资金，搞好校园建立。今年，在上级领导的帮助下，我校学生宿舍楼正在新建，同时对围墙、栏杆等存在平安隐患的地方进展修缮，树立良好的社会形象。总之，在上级各部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我校务项工作获得了一定的成绩，但是我们出清醒地认识到，我校目前还是一所薄弱学校，还存在许多不尽人意的地方，我校决心在今后工作中采取更有效措施，大力进步教育教学质量。学校上半年工作总结 篇2平安工作事关人的生命。作为学校的平安工
6、作，事关着我们千家万户的幸福，也是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利施行的重要因素。学校平安工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。学生是祖国的将来、民族的希望，学校是培养人才的摇篮。因此，做好学校平安工作，创造一个平安的学习环境是非常重要的，我校认真贯彻师教育局和团安办的各项平安要求，将创立平安和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作严密结合，坚持以防为主，积极开展各类平安知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深化、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通平安意识、消防意识等其它平安意识显著增强，现将上半年的工作总结如下：一、 领导重视，措施有力。我校为进
7、一步做好平安教育工作，实在加强对平安教育工作的领导，把平安工作列入重要议事日程，学校领导、班主任、老师都具有很强的平安意识。形成了学校校长直接抓，部门负责人详细抓，全校教职员工齐心协力共抓平安的良好场面。二、各项平安制度，施行扎实到位。1、坚持以班主任为平安教育工作的中坚力量，负责本班平安教育和平安防范工作。坚持长期领导、老师值周制度，发现校园中存在的及不可预见的平安隐患，做到对突发事件的早汇报、早处理。2、平安领导小组建立定期与不定期自查机制。即重大节日、长期放假必查，阴雨天气、发现隐患自查。3、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大平安事故应急处理领导小组，制定了重
8、特大平安事故应急处理预案。4、班主任每季度上交平安工作小结至学校平安领导小组。三、紧把平安教育关我校始终坚持把平安宣传作为工作的支点，开展丰富多采的平安教育活动，将“平安”二字印在学生心中。1、今年3月25日的“中小学生平安教育日”我校组织学生进展平安常识测试，完成应急疏散演练一次，各班召开“普及平安知识,确保生命平安”平安主题班会并上交教案12份，小学语文教研组出平安黑板报一期。2、5月12日是“全国防灾减灾日”，学校根据实际情况有针对性地进展平安检查，并对学生强化夏季平安教育，如：交通、饮食、溺水等。派出所协助组织“消防紧急疏散演练”，用时1分17秒。3、六月是“平安消费月”，学校按照上级
9、要求开展相应活动。悬挂横幅一幅，出“强化平安根底 推动平安开展”主题黑板报一期。校平安领导小组对学校消防设施进展平安检查。6月19日，全校师生进展平安疏散演练，法制副校长刘世凤做活动总结。四、强化平安检查，及时整治整改。1、加强学生校纪、校规教育，平安知识教育，全面增强学生平安意识，进步自我保护才能。德育处屡次利用晨会、班会、班主任会、黑板报进展各有侧重点的法制观念，平安知识教育。2、开展常规检查。本学期开学以后，学校把平安教育工作作为重点检查内容之一，积极配合派出所对消防、用电等设施进展检查。上半年对微机室、实验室、围墙、厕所、工地学生宿舍、风雨活动室等进展了详细的检查，同时，加强对校园周边
10、的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。五、存在的问题及下一步打算。1、社会育人环境存在不利于师生平安的因素。社会上的不安定因素和不良文化对师生平安的影响还比拟大，试图干扰学校及学生的人员还存在，社会上的网吧、台球、游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品平安隐患。2、学校平安工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经历。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和平安防范才能低，大大增加了学校平安工作的难度。3、学校处于交通要道，严重威胁着师生的平安，对学校财产保卫工作有一定的隐患，对学校管理构成一定的难度。今后，我们将进一步重视平安保卫工作，
11、及时解决平安保卫工作中发现的新问题，不断进步我校平安保卫工作程度。总得来说，学校无论是领导还是普通老师对平安工作重视程度较高，平安教育进展得比拟扎实，平安措施也比拟到位，今后我们将进一步加大平安工作的力度，进一步与家庭、社会必须亲密配合、通力协作，将发动社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立实在可行的学校平安防范体系，使学校平安工作进一步经常化、制度化、社会化，以创始我校和谐平安校园，关爱生命、平安开展工作的新场面。学校上半年工作总结 篇3上学期以来，我们遵照“勤学立志，成才奉献”的办学思想，以争创“文明校园、平安校园”为工作目的，以老师队伍建立为抓手，以现代教学手段为支
12、撑，加强学校管理，不断进步教育教学质量 。现就上学期我校的各项工作总报如下：一、德育工作学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创立“温馨校园、温馨班级”为基点，加强老师队伍建立和学生教育工作。紧紧围绕开展学生活动，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。一、健全和强化德育领导机构。成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。对困难学生进展帮扶，并走进他们的家庭进展教育指导，使他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。二、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。上学期 ，学校召开班主任会四次，经历交流会两次，班主任业
13、务得到进一步进步，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了进步。三、扎实开展德育常规工作。1、开学初制定德育工作方案，主题活动安排和少队工作方案，学校按方案有条不紊地开展德育工作，防止德育工作开展的随意性和盲目性，2、坚持日检查周评比工作。学校一直把 “值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值老师实在履行好值班职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。3、学校积极开展各项班级活动，以宣传栏、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。四、
14、强化落实德育考评工作。1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的开展创造良好的气氛。2、加强老师师德的考评，学校通过家长、老师、学生、校委会等民意测评来考核老师，促使我校老师道德修养不断进步。五、加强校园文化建立学校不断加强完善校园文化及班级文化建立，对楼道、走廊、班内等文化进展了设计，使校园文化真正教育、熏陶、感染着每个学生。六、组织学生活动，丰富校园生活1、学校组织学生演讲会两次，从爱国、立志、环保等方面对学生进展教育。2、组织学生书法、绘画比赛，将优秀作品宣传张贴，充分调动了学生积极性。3、组织了学生的春季运动会，获得了已组第
15、一名的成绩。二、教学工作一、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。1、首先从常规教学抓起。标准教案，定期抽查，坚持提早一周备课。一直要求老师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的老师在全体老师会上通报批评。每次考试，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价老师的各项工作，从备课、课堂教学、课间操、作业检测的修改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对老师进展全面考核，作为老师评优的根据。通过考核，鼓励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地进步了老师的工作积极性，为进步教育教学质量打下了坚实的根
16、底。二、教研教改持续开展，促进了教学程度的提升。1、提升教研教改理论修养，拓宽老师教学视野。继续推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经历交流。积极支持年轻老师外出学习，将学到的经历进展交流，效果共享。2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，其余老师上公开课。组织进展了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个人做到深化反思，找出解决问题的方法。不断提升教育教学程度。 三加强学校课程建立，千方百计做好薄落课的教学。为丰富完善学校课程，学校聘请寺老师到校上课，对“回族风情”课程做到延伸，学生收效较好。学校没有专业美术老师，学校联络工艺美术院校的大学生来校上课，对学生给予最
