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1、小学生演讲稿模板八篇演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。随着社会一步步向前发展，演讲稿应用范围愈来愈广泛，信任很多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是我整理的小学生演讲稿8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学生演讲稿 篇1老师们、同学们：早上好！这天我讲话的题目是珍惜时间，勤奋学习。在不知不觉中，半个学期很快就过去了。我们的中考也已经结束，在这次中考中你有什么收获呢？或许有人收获了汗水，有人收获了泪水，有人收获了喜悦，有人收获悲观，总之，一切成为历史，就让他大快朵颐地过去吧。因为前面的道路还须要我们去行进，将来的期望依旧驾驭在我们自己的手中。因此我们只有珍惜将来的时间，勤奋的
2、学习，这才是我们真正的期望之源。学习本身就是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。在学习的道路上，我们只有勤奋踏实地将一点一滴的学问驾驭好，才能最终取得胜利。一分耕耘一份收获，付出了才有回报。老师以前说过这样一句话：聪慧的孩子，这天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做这天的事。同学们，你是情愿做一个聪慧的人，还是愚蠢的人呢？要勤奋就得珍惜时间。只有疼惜光阴的人，才能够做到脚踏实地、坚持不懈、持之以恒。安徒生假如不是脚踏实地，就不行能从鞋匠的儿子成为童话大王；爱迪生假如不是坚持不懈，就不行能创建科学上的奇迹，成为宏大的独创家；爱因斯坦假如不是持之以恒，就不能成为科学泰斗，创立震惊于世界的相对论。同学们，
3、我们要取得优异的成果，也只能勤奋学习，也只能珍惜来之不易的学习时间。因为只有惜时如金的人，才能高效率地利用好自己的学习时间，才能在有限的时间内发挥出程度的学习效益，从而学到更多的学问。同学们，让我们珍惜时间，勤奋学习，去迎接一个又一个新的挑战。用勤奋汗水变更我们的命运，用勤奋幻想创建出我们每个人的奇迹，用勤奋精神谱写出我们每一位同学最绚丽的辉煌人生。我的讲话完了，感谢大家！小学生演讲稿 篇2人生是一条坎坷的山路，有着太多太多的路口，于是便有了一个又一个幻想。人生是一条广袤的大海有着太多太多的航向，于是便有了追求的目标。不管风景变化，不变的是我的幻想。不管昼夜更替，我心照旧翱翔。我，平凡的男孩，
4、却有一个不平凡的幻想当作家。小时候，我将这个幻想隐藏，如今，我要放飞幻想。春雨，打湿了屋檐。我冒着滂沱大雨穿梭一个又一个补习班。目的，让我的写作实力更加提高!小记者补习班，作文提高班，语文培优班。凡是跟文学有关的，我都要参与，但一点也不知乏累和辛苦，因为这是在为幻想努力!夏风，带来成功的讯息。我的一遍文章在报纸上发表了。这个消息伴着夏的脚步静静来到我的身边。是的，我的努力没有白费!我的汗水没有白流，我第一次站在成功的最顶端，露出绚丽的笑容。秋夜，迎来了淡淡的哀伤。一篇有一篇报社的退稿，让我的泪一滴一滴划过。心中仿佛针刺般难受。我对自己感到悲观。人生这片沃土上我已播下希望的种子，为何看不见成功的
5、果实?我的脚步已不想往前走。我，累了。看着桌子上写的文章，凝聚了我多少汗水和心血，有谁知道?这时，我望见桌角旁写的字：无论胜利失败，幻想依在。我的心猛地撞击了一下。我怎能就这样放弃，这可是我的幻想呀。心中的力气之火又一次燃烧，比以前更旺!冬雪，散落漂亮。我依靠着努力，毅力与不放弃的精神坚持了我的幻想。但我知道，这只是为幻想走出的一小步，以后的路还很长很长。我会让我写的文字如冬天般小雪一样带给大家快乐。瞧!我的幻想就是那燕子，飞往在成功的春天。小学生演讲稿 篇3一位哲人说过：“其实小学生活还是比初中生活甜蜜的多”其实这句话就是一个真理。可我为什么对这个真理视而不见，感觉不到它的存在呢?在小学生活
6、中，最让我愁眉苦脸的，就属两个人之间的友情。我跟孟雨原来是要好的挚友，可之前我们发生了一点小冲突，我们之间的友情“走丢”了!起先，他有一刚买的圆珠笔，信息诺狂的她都很不下心来用，可让他出人意料的结果是那枝笔竟丢了，而我的手里却有一枝一摸一样的笔，这让他大吃一惊。当时他简直不敢信任当时的眼睛，可他不信也得信啊，我的手里的确有一枝一摸一样的笔，他认为我拿了，大步迈向我，很明显，他误会我了，因为这的的确确是我刚买的。她张口了，说的内容是我意想不到的内容，他竟用“偷” 来形容我。我知道他是无心的.，我也不想再多说什么，变回了一句：“这不是你的，回吧!”这件事有始有终的发生后，我们之间就水火不容了，他冷
7、酷无情，我冷漠至极。他走他的阳关道，我过我的独木桥。还有一次是在寝室。我正在拖地，他就站在她的床边，我说让他过一下，他可能没听到，一如既往的无动无语衷。我生气了，对他大喊大叫，一个人的忍耐是有限的，她也击了回来。我与他在一次于世隔绝了。我们好多次都是这样。我和他的好多次都是我的颇有专心，因为我始终信任“共患难的挚友才是真正的挚友!”不过，我们现在是“重见天日”，是一对“天造地设的好挚友!”难忘的小学生活;难忘的老师、同学，我将要离开你们，进到一个生疏的校内，见到一张张生疏的面孔，起先新的学习环境。小学生演讲稿 篇4敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！我是一年二班的李雪。我今日演讲的题目是：创建绿
8、色家园。谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身边的湖水澄澈明净谁不希望眼前的阳光绚丽如金。是啊，谁不希望能有如此自然的一幅画面呢？但现在我们却距离它越来越远了。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严峻的威逼，天空湛蓝如镜，大地绿草如茵，已经快要不复存在了，而我们却又执迷不悟的破坏环境，这种状况实在令人担忧。可见创建绿色家园已经刻不待时。我们的行动不能仅仅呼吁，更应当做的是从我做起，创建绿色家园。只要你留意生活中的点点滴滴，就会发觉原来创建绿色家园也如此简洁。假如你每天都弯腰去拣地上的一张纸，你走过的路就会多一份清洁，长此以往你就会发觉你的绿色家园就会建成，我们的绿色
9、家园就创建了。为了让大地山青水秀为了让家园绿树蓝天让我们小手拉小手让我们小手拉大手加入“呼喊绿色”行列爱护绿色家园，行动起来，从我起先！行动起来，从现在起先！我的演讲完了，感谢大家！小学生演讲稿 篇5社会一个美妙，暖和，和谐的大家庭。在这个大家庭中，到处充溢着真善美。罗丹曾说过：“生活中不是没有美，而是缺少发觉美的眼睛。”真，善，美以她们各自的视角震撼着我们生活的时代，构成了最博大的爱。你是否清晰？酷爱祖国光荣，服务人民光荣，崇尚科学光荣，辛勤劳动光荣，团结互助光荣，诚恳守信光荣，遵纪遵守法律光荣，艰苦奋斗光荣！危害祖国是耻，背离人民是耻，愚昧无知是耻，好逸恶劳是耻，损人利己是耻，见利忘义是耻
10、，作奸犯科是耻，骄奢yin逸是耻！所以，只有反映时代的精神，才能引领时代的风尚！真善美，是修养，是文明，是基石。砚虽非铁难磨穿，心虽非石如其坚，守之弗失道自然。正因为我们的民族在悠悠的历史长河中，无论历经多少沧海桑田依旧坚守着对于真善美的追求，才使得我们的民族得以生生不息，旺盛昌盛。在我们的社会里，是非、善恶、美丑的界线不能混淆。否则，社会和谐不起来，经济发展不起来，民族精神振作不起来，国家也强盛不起来。或许你会问，什么是真善美？其实一些真善美的事情就发生在我们身边。被称为“最美女老师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，、多根肋骨折断的状况下完成了
11、靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障平安的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客平安离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严峻。这些事情不就是最能代表真善美吗？但是，假如你认为真善美就是做一些大事，那么你就错了。其实，给生疏人的一个微笑，给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残的让座和帮助其实这些看似很小，但假如我们每天能给别人多一些关怀和帮助，每天多留意这些每天发生在我们身边的事，我们的生活会更欢乐。你也曾做过这些事，这也同样是真善美。人人渴望真善美，但只要付出就有回报。梦里阳光普照，你我携手齐欢唱。每个崭新的世界，从不缺少真善美。每个熟识的世界，只缺少发觉美的
12、眼。这繁华的世界，充溢了喜与乐。看那花开多美丽，皆因你真善美。小学生演讲稿 篇6敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好！地球，人类共同的家园。四季的轮回，造就了丰富多彩的世界，昼夜的更替，给予我健康安静的生活。我想，爱惜地球，留意环保，应当是每个地球人的责任。傍晚，我都喜爱跟妈妈一起去漫步，缓缓的晚风送来阵阵花香，悠扬的乐曲声中摇曳着奶奶、阿姨们跳广场舞的身影，健身步道上走走，我特别轻松。光线慢慢暗了下来，我隐隐望见远处的冬青树下，散落着几朵白色的小花。咦！冬青树开花吗？这花怎么都在树脚上？我好生惊奇，走过去蹲下来细致察看。啊！这哪里是花呀？一团团邹巴巴的纸巾静静地躺在那里，仿佛在无奈地申诉着：“
13、我们不想做白色杀手！”唉！垃圾桶就在前面不远处的路边，为什么不能走几步呢？我一边想一边把这几朵“小花”送进了垃圾桶。周末，好挚友到我家玩，正准备做纸工，却缺憾地发觉家里没有了彩纸。几个人闹哄哄地下楼去买。路过停车场，我们发觉全部的车门上都插着一张卷起来的广告纸。回想每次见到这种广告纸，爸爸都会一拿，然后扔进垃圾桶。有时候，我也会在停车场的地上看到散落了许多这样的纸。我灵机一动：“咱们不用去买纸了！这就是现成的彩纸”我高高地举着手中的广告纸，笑着招呼大家去收集一些。一会儿，我们就收集了厚厚的一叠。回到家，大家兴奋地用这些五彩的纸做了几朵美丽的纸花，还设计粘贴了一个桌面垃圾分类桶。看着这些作品，大
14、家都觉得我们合理利用了这些“废纸”，这个办法真是绝佳！当我们高喊“绿色环保，从我做起”的时候，却从来没有发觉，其实环保就在举手之间啊！小学生演讲稿 篇7各位老师各位同学：早上好！今日我国旗下讲话的题目是：讲文明、守礼仪，做一名礼貌的小学生。讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教化。礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪，传优良美德，建和谐学校，是我们义不容辞的责任。有这样一句话：假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来；假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于金钱；假如你失去了文明与礼仪，那你就是真真正正的失败，因为你已经失去了做人的道德基准。讲到文明，有
15、人会问：“文明是什么？”其实文明很简洁，它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不当心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。说到礼仪，人们都家喻户晓，中国自古就是一个讲究礼仪的国家，那么，“礼仪”是什么呢？我们在这里可以这样理解：礼，是表示敬重的意思；仪，是人的容貌以及举止。整个来说，“礼仪”就是敬重他人的一种行为规范，也是敬重自己的一种意识体现。比如说：我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热忱地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到宁静、快速和整齐，每天能听从桌长的支配有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行，在课间休息时不和同学追逐打闹等等，这些都是我们小学生的基本礼仪常识。如今在我们同学身边时常有一些不文明的现象发生：比如说：一些高年级的学生从楼上往下吐痰，这种举止对不对？食堂用餐时有的同学相互争吵，饭菜随意奢侈，这种现象有没有？排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹，这种行为好不好？走路时勾肩搭背你争我抢不守秩序，这种习惯对不对？这些都是反映了我们个人文明礼仪素养的一些不良行为和习惯，虽然都是一些小的细微环节，但是，我们要仔细反思自己，刚好加以改正！文明礼仪是我们学习、生活的根基，
