六年级周记15篇

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1、六年级周记15篇 一周的时间即将结束了,这一周内让你有什么启发呢?须要进行好好的总结并且记录在周记里了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是我为大家整理的六年级周记,仅供参考,欢迎大家阅读。 六年级周记1星期六的早上,父母要上班了他们走的时候对我说:你把作业按我们下班写完,就能下去玩了,可是假如有人敲门,先别开门,先在猫眼上看你认不相识,假如相识就开门,假如不相识就别开门。说完父母就上班去了。父母走后,我起先写作业了。我正在写作业的时候突然听见咚咚咚的敲门声,我爬到猫眼上望见的是一位身穿白衬衣、蓝裤子、手提黑包的叔叔,我就问谁呀?那个叔叔说: 我是电脑公司的,来给你们家修电脑,我说:对不起

2、叔叔,我父亲没在家我不能开门,那个叔叔说:你开门我给你修个电脑就行了,我说:我家电脑很好,不须要修理。然后那个叔叔还在外面说着什么,我就没有理他。过了一会,我又爬到猫眼上看,发觉那个叔叔走了。我又去写作业。也许10:左右我把作业写完了,实在没事做,我原来想下去玩,突然我想到父母平常上班都很辛苦,而且每天都要干家务活,所以我想帮父母干一次家务活。我先把抹布沾一点水,来擦桌子。擦完桌子后我把家里的东西摆得不整齐的位置摆整齐。我在擦地的时候,始终往前擦,擦完地板后我发觉地板还是脏的,我想到:父亲那次擦地板的时候,是后退着擦的,而我是往前擦的,擦净的地板是让我脚踩脏的,最终,我又后退着擦了一遍,擦完了

3、,我很累,可是我望见干干净净的地板,兴奋极了!中午,父母下班回来了,我把早上那件修电脑的事告知了父母,他们说我做的很对。母亲望见干净、整齐的家,兴奋极了,母亲表扬了我,还说我懂事了、长大了!我觉得更快乐了!六年级周记2今日,我们学习了第十二课:姥姥的剪纸,里面有句话:“熟能生巧,总剪,手都有准头了“给我特别多的启迪,不是吗,我们做每件事,包括学好每一门功课也是这样的。熟能生巧的意思就是:娴熟了,就能找到窍门,形容特别娴熟。要想娴熟就必需付出特别多的努力。记得初学电脑打字,记忆中二十六个字母歌完全被的键盘上字母的布局所打乱,零散的字母在手指下“晃动”,让人纷繁芜杂,因为虽然它们近在咫尺,但我却不

4、能理清它们精确的位置所在,离开键盘就打不出来,让人感觉打字特殊得难。在慌乱、没有思绪的状况下我努力地挥去那些着急和郁闷,因为只有静下浮躁的心才可以让自己醒悟。我试着找寻解决问题的突破口,通过网上查找才发觉,特别多人不会盲打并不是因为笨,而是娴熟程度不够和没有找到一种简洁易行的练习方法。根据标准指法,看着键盘根据从A到Z的依次打26个字母,还是有肯定规律可循的,所谓标准指法就是把你的左手食指放在字母F上,右手食指放在字母J上,因为这两个键上分别有一个盲打坐标,然后将四指并列对齐分别放在相邻的键钮上,遵照手指“平行”移动规律,也就是说从你把手搭到键盘上起,你的每个手的四个手指就要并列对齐并且“同上

5、同下”。起先打字我是一边看键盘一边渐渐移动自己的左右手,先从金三打字练起先习,慢慢的,我起先了闲聊、查资料、打草稿,越来越快,效率越来越高,经过三周的不间断训练,我便能做到盲打了。无论哪一门技艺,都要做到勤学苦练,只有不断地坚持,才会熟能生巧。否则,一事无成。六年级周记3母爱如山泉如明镜;父爱如高大的山,茂密的森林我们身边还有许很多多的爱。哪怕是一句话,一件小事都洋溢着爱的气息,洋溢着华蜜的味道!原来,爱就那么简洁。单纯,爱就在我们的身边!所以,也别忘了孜孜不倦传授我们学问的老师;老师给我们传授学问,当我们做错事的时候,耐性地教化我们,赐予我们改错的机会。当我们在学校遇到困难,他们奋尽全力地帮

6、助我们,为我们寻求解决问题的一切方法。同样的,学生也爱老师,如:仔细听好老师的每一节课,仔细完成他所布置的作业。望见他,面带笑容的向他说一声:老师好。这都是学生爱老师的表现。而这些微乎其微的事,往往都会让我们感到欢乐。也别忘了曾经帮助过我们的同学;或许,现在已与老师同学分别,但是,千万不要遗忘老师在燥热的夏天,寒冷的冬天里幸苦的传授你学问;不要忘了与你一起走过笑过哭过的同学。挚友赐予我们爱,在我们遇到困难的时候,他们在我们身边激励我们出谋划策,与我们一起排忧解难。当我们遇到快乐或不快乐的事,都会很想很想与他一起共享。而我们望见挚友有难的时候,也会义不容辞地向前去帮忙。当我们能帮助挚友解决好问题

7、的时候,心中同样感到欢乐。华蜜就是一片片树叶在秋风里飘落,飘向树的根部,乐在腐化为泥,只为来年春晓。华蜜是四季,感受春的洋溢,夏的燥热,秋的凉快河与冬的暖和。华蜜,驾临在这个世界的每一个角落,让每一个人都拥有它。平凡的爱,平凡的华蜜,不易察觉的爱就在我们身边,让我们去珍惜、拥有、回报吧。爱,伴随着我们成长,直到恒久!爱就在身边!六年级周记420xx年x月x日 星期x 天气:x心中的生气油然而生。一气之下,我冲出家门,直觉带着我奔向海边。眼前是一片汹涌澎湃、汹涌澎湃的海。海面上洁白的浪花,周而复始的浣洗着岸边金灿灿的沙滩,发出低沉的吼叫。远处,几只海鸟在海的上空翱翔,在湛蓝的天空上,留下了恰到好

8、处的点缀。站在礁石上,清爽的海风吹走了我的埋怨,只剩下了些生气。海中屹立着不少礁石,这些礁石似乎拦住了海浪前进的路途。但浪花并没有因为挡路石的存在而停止了前进。他们犹如一根根缆绳,拧在一起,汇聚出一股股奇妙的力气,一浪接一浪地拍打过去,一心要将礁石拍碎。事实上,他们做不到,唯一的结果就是原路返回。但我的观点错了,他们仅后退了一步,由于下一波海浪结合在了一起,接着拍打。我震惊了,海浪既然有这样的意志,在看似恒久无法克服的困难前,不灰心,不气馁,日复一日,年复一年地做着同样的动作,目标只有一个:打碎礁石、勇往直前。在海的面前,我自愧不如,我只是遇到了一点点挫折,就埋怨、灰心;而海,它面对的是坚硬的

9、礁石,它都不气馁,我为什么还要埋怨呢?想到这儿,心中多了些懊悔,少了些生气。海,它有自己的思想,有自己的情感;它要强,它上进;它有志气,有力气这不就是当今社会所须要的吗?我只不过是汪洋中的一滴水滴,犹如沧海一粟,我又有什么理由发这么大的脾气呢?我的心情豁然开朗了,也相识到了自己的错误。回家后,我想爸爸承认了自己的错误,反思了自己的过失。日后,再次面对那烟波浩淼的汪洋时,我的内心仍留有一丝敬畏。海,它不后退、不放弃;它有志气、有力气。面对那片海,就如面对一位人生的智者六年级周记5“呼呼呼”咦!怎么从教室里传来一阵呼呼声呢?想知道为什么吗?嘻嘻!是我们班正在进行吹鸡毛竞赛呢!首先上场的是林博和金广

10、,金广首先起先。只见他鼓足腮帮子,蹲着马步,把鸡毛举到嘴边,呼地一声,鸡毛似乎一个醉汉一样摇摇摆晃地飞了起来,可不久便“倒地而亡”。林博见了便举起手哈哈大笑,仿佛在说:“哈哈!我的成功在望。”轮到林博了,他也鼓足腮帮子,呼地一声,鸡毛也飞出去,可就快到网边时鸡毛垂直掉下,刚刚还自信满满的林博,一下子似乎泄了气的皮球,低着头,两只手似乎焉了的黄瓜一样垂下。第一局以零比零打平。其次场,我们班的两位美女戴锦如和陈奕谷粉墨登场了。戴锦如先起先,可她一吹鸡毛,不但没有吹进台桌,反而进了同学的桌子上,再看戴锦如,她把头靠在讲台桌上,看着陈奕谷,仿佛在说:“唉!确定你赢了。”陈奕谷呢,不动声色地拿起鸡毛,一

11、吹,可羽毛就是不争气,偏偏在网边着陆,这局竞赛也打平了。第三场,我们班的两位大力士金显智和叶哲希闪亮登场。金显智先吹,可是鸡毛似乎个不懂事的娃娃,就是不愿到风里去。叶哲希呢,他接过鸡毛,可吹一下,鸡毛没动,吹两下,鸡毛就似乎被502胶粘在他手上一样,一点也没要走的意思,后来,叶哲希再吹下,鸡毛才渐渐飘出来,飘到讲台桌上。后来,我们每个人都试了一下,轮到我,可我的状况和叶哲希一样,鸡毛怎么也飞不出来,唉!真是失败。这次吹鸡毛谁虽然都没赢,但是大家都很欢乐。有时欢乐真的与结果无关,重要的是享受过程。六年级周记6我记得妈妈对我说:人生其实是一段漫长的旅程,平坦宽敞的道路,坎坷的山路,绚丽漂亮的花朵,

12、茂密的荆棘。当我很小的时候,我根本不明白这句话的意思,但是我在八岁的时候经验的一件事使我对母亲的话有了深刻的理解。当我八岁,谁参与了钢琴竞赛。当时赛,我想我有一个很好的做法,确定能得高分,所以没有仔细打算。一出戏,结果打,连打几个错音。当时我的心脏突然跌到谷底,以前的信念消逝得无影无踪了,我心里不舒适都快哭出来了,唉,是最终省完全无望!在路上看着其他孩子高兴奋兴地,我感到很缺憾:为什么以前没有努力实践它,是我自己太傲慢,假如我们能再次做到这一点,我不会掉以轻心,让这个宏大的机会,从溜走我眼睛。面对这样的打击,我已经连续几天懊丧和无精打采。直到我妈妈接到一个电话告知我去复赛。我简直不敢信任。我还

13、有机会接着竞赛吗?当我确认这个消息时,我欣喜若狂。机会来之不易.我必需努力练习才能进入省决赛。经过不懈的努力,我顺当进入了决赛。我打算参与在那个时候,我父亲的省级决赛和我谈了心脏。他语重心长地对我说:“儿子,你要记住过去的预赛遭受挫折,但它可以变更你的缺点,只要你行使你会仔细对待一切,你会显著收获”爸爸,那我牢牢记录在心脏。决赛中,我安静地走上舞台,流畅地演奏了美丽的钢琴曲。最终,我获得了这次竞赛的金牌。虽然这只是我漫长人生旅途中的一个小绊脚石,但它告知我,当我们遇到困难和挫折时,我们必需英勇面对,吸取教训,最终克服困难,取得胜利。六年级周记7似水流年,的我已不再是在草地里玩过家家的小挚友;的

14、我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;的我告辞童年,走向青春。带着对将来的向往,我来到镇一中,走进初一生活。初二以前,就对初二校内有着很深的憧憬,我始终很想长大,这里的一份子,这是我憧憬以久的校内。到这里以后,我对校内的一切那么的新奇,无法再抑制住兴奋的心情,与我的小学好友道尽无限的高兴。我畅想着里的生活,里的三年里,我会成长,进步,我里,会有我的一片天地,我会交到的挚友,相识不同的人,学到不同的新学问。上初一,再感觉便使惊慌。在中学,是优秀的中学,学习的竞争激烈,从而也会有的。稍不留神成果就会拉在队伍后面,丝毫放松,要时时都处在学习状态。我要惊慌的学习气氛才能在三年的学习中优异成果。初二

15、的一切,对我来说是簇新的,一切都那么簇新!例如:的课程,有很多是以前没。还有晚上的晚自习等等开学天,恒久是那么记忆犹新,那激烈的心跳至今还未安静。天,恒久是美妙的。它意味着又长大,该向新的奋斗。看到同学和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着生疏的书本,一股新奇从心底萌发,学习的爱好不知怎的,突然得起来。这天,在学校里看任何不文明的,大家都按部就班,或许是尽力心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校内上空时,那艳丽的五星红旗也更是刺眼。开学,也就意味着我要与开心的暑假说拜拜。投入到全新而惊慌的学习中去!在心里大喊一声“加油,向新的前进,你恒久是最棒的!”六年级周记8小学的门口是一条蜿蜒的小河,河岸两边种着三三两两的桃树,春日的阳光射到河面上,粼粼的波光像有很多锦鲤在跃动,两岸的桃花笑语盈盈,随风静静摇摆,周末再次经过这里,一件往事便伴着花香随着河流缓缓而来去年此时,时值小学五年级,那桌上犹如丘陵的作业使我们喘不过气来,于是中午时间更显得宝贵。踏着轻快的下课铃,我们来到了密室,一个堆满了椅子的贮存室,那是自属于我和同桌的乐土。我们沐浴着和煦的春日,静默地快乐。我坐在高处,看着窗外熟识的小河,看着河岸上盛开的桃花,充溢朝气的骄阳挂在万里无云的天空,真是一个满意的中午,可是想到日益接近的毕业,即将到来的离别,我晴朗的心情闪过一丝阴霾。我回头看着我

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