阅读(二)

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阅读(二)_第1页
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1、阅读(二) 一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。端上桌,父亲问儿子:“吃哪一碗?”“有蛋的那一碗!”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,“孔融七岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!”“孔融是孔融,我是我不让!”儿子态度坚决。“真不让?”“真不让!”儿子一口就把蛋给咬了一半。“别后悔?”“不后悔!”儿子又一口,把蛋吞了下去。待儿子吃完,父亲才开始吃。当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。“记住,想占别人便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。第二次,那是个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上面,

2、一碗上面无蛋。端上桌,问儿子:“吃哪碗?”“孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了上面无蛋的那碗。“不后悔?”“不后悔!”儿子说得坚决。儿子吃到底也不见一个蛋。父亲的碗里上卧一个,下藏一个,儿子看得分明。“记住,想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说。第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条。还是一碗蛋卧上面,一碗上面无蛋。父亲问儿子:“吃哪碗?”“孔融让梨,儿子让面爸爸您是大人,您先吃!”儿子手一挥,做“绅士”状。“那就不客气啦!”父亲端过上面卧蛋的那碗,儿子发现自己碗里面藏卧着荷包蛋。“不想占便宜的染,生活也不会让你吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。1、请在横线上给短文加个题目。(2分)2、根

3、据短文内容,按要求填空。(2分)文中三次吃面的过程都是按( )( )( )( )的顺序来写的。3、选择正确答案,将序号填入括号内。(2分)父亲借用“孔融让梨”这一典故的用意是( )教育儿子像孔融一样学会让“面”。教育儿子学习孔融的谦让精神,不要一心贪便宜。教育儿子要有宽广胸怀,不要目光短浅,只看到眼前一点小利。4、结合短文内容,回答问题。(6分)第一次吃面时,儿子“态度坚决”和两口就吃掉一只荷包蛋表明儿子 第二次吃面时,儿子“笑着端起”表明儿子: 第三次吃面时,儿子“儿子一挥手做绅士状”,表明儿子: 5、第二次吃面时,父亲针对儿子吃亏上当后的心情,制造假象,是进一步考验儿子的什么?(3分) 6、这篇短文主要告诉我们一个什么道理?(5分)

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