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1、word第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题（题型注释）评卷人得分二、双选题（题型注释）评卷人得分三、多选题（题型注释）第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分四、填空题（题型注释）1（4分）小明游览长江大桥时，发现桥面有条宽窄不一的裂缝，他用刻度尺测得裂缝某处宽为7.00cm，他使用刻度尺的分度值是_为了得到该裂缝的平均宽度，小明应该在裂缝的_ （同一/不同）位置多次测量取平均值，从冬季到夏季，由于温度升高，该缝隙会变_（宽/窄），为便于车辆通行，裂缝应填补_（硬度大/弹性好）的材料【答案】1mm；不同；窄；弹性好【解析】试题分析：裂缝的宽度是7.
2、00cm，读数时应估读到分度值的下一位；由此可知刻度尺的最小分度值是0.1cm，即1mm；多次测量可以减小误差，为了得到该裂缝的平均宽度，小明应该在裂缝的不同位置多次测量取平均值；任何物体都具有热胀冷缩的性质，所以从冬季到夏季，由于温度升高，桥面会膨胀，该缝隙会变窄；弹性好的物体受力后发生形变，但不会破碎；硬度大的物体受力后直接破碎，所以裂缝应填补弹性好的材料考点： 长度的测量，物体的属性2用刻度尺测物体长度，如图所示，读数应为cm。【解析】试题分析：正确使用刻度尺，应做到“五会”：（1）会认：对刻度尺必须有以下三点了解后才能使用 零刻线的位置：如零刻线磨损，可选用其它清晰刻度作用测量起点 量
3、程：又称测量围，即刻度尺一次能测量的最大长度如被测长度超过量程，可重复使用刻度尺或换用其它大量程的测量工具 分度值：又称最小刻度刻度尺上两条相邻刻线间的距离其值应包含数字和单位两部分 （2）会放：使用时应将刻度尺放正，不要歪斜，要把刻度尺的刻度紧贴被测物 （3）会看：读数时视线应经过被测物体末端与尺相交的位置并与尺面垂直 （4）会读：根据刻度尺的分度值读出准确数值，并估读到分度值的下一位 （5）会记：记录测量数据，应记录准确数字，估读数字和所记录数据的单位由图可知，此刻度尺一个大格是1cm，里面有10个小格，所以每个小格是1mm，所以是1.83cm.考点：本题考查刻度尺的使用点评：解决本题的关
4、键是熟知刻度值的正确使用。3有位诗人坐船远眺，写下了著名的诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎。仔细看山山不动，是船行。”诗人在诗词中前后两次对山的运动情况进行了描述，所选择的参照物分别是和。【答案】船（或诗人），山（或两岸）。【解析】试题分析: 物体是运动还是静止和所选的参照物有关。物体和参照物之间有位置的变化就是运动，物体和参照物之间没有位置的变化就是静止的。“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎。”在此句话中，山是运动，山和船（或诗人）之间有位置的变化，所以选择的参照物是船或诗人；“仔细看山山不动，是船行。” 在此句话中，船是运动的，山和船之间有位置的变化，所以选择的参照物是山。考点:本试题
5、考查的是机械运动。点评：对于此类试题，学生应把握物体是运动还是静止和所选的参照物有关。物体和参照物之间有位置的变化就是运动，物体和参照物之间没有位置的变化就是静止的。4（2分）如图甲所示物体的长度为cm，如图乙所示温度计的示数为。甲乙10010【答案】1.86；-2【解析】试题分析：使用刻度尺读数时，要估读到分度值的下一位；温度计的示数在0以下，读为-2。考点：刻度尺和温度计的读数5湾跨海大桥于2008年5月日通车，大桥全长36，是目前世界上最长的跨海大桥（如图）。爸爸驾车带小明去感受大桥的风采，如果小车以72/h的速度匀速通过大桥，所需的时间是h。爸爸问小明：“为什么我看到桥两边的路灯都往后
6、退呢？”小明说：“这是因为你选择了为参照物。”【答案】【解析】考点：运动和静止的相对性；速度公式及其应用分析：告诉了路程和速度，求运动的时间，可以利用公式：t=来求解运动和静止是相对的，关键是由所选取的参照物来决定的解答：解：已知：s=36km，v=72km/ht=若以地面为参照物，路灯静止的若以自己为参照物，它的位置不断发生变化，所以路灯是运动的故答案为：0.5；自己点评：正确理解运动和静止的相对性是明确路灯向后退的关键6课堂上，教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板上发生（选填“漫”或“镜面”）反射的缘故；个别同学被前方高个子同学挡住，看不到黑板上的一些字，这是因为光的缘
7、故。操场上，百米赛跑时，作为终点计时裁判，正确的方法是_（选填“看到运动员起跑”、“看到发令枪冒烟”或“听到发令员口令”）立即计时。学校运动会上，小明作为百米赛跑的终点计时裁判，听到了从起跑处的发令枪声立即开始计时，他测得小强的百米赛跑成绩为12.50秒。小华认为小明记录的成绩不准确，你认为小明记录的成绩_（填“偏大”或“偏小”），小强的实际成绩应为_秒（设此时的声速为340米/秒）。【解析】试题分析：平行光照到粗糙不平的表面反射后，反射光会向不同的方向反射出去，这种现象叫做漫反射，教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板上发生漫反射的缘故；光在同种均匀介质中是沿直线传播的，个
8、别同学被前方高个子同学挡住，看不到黑板上的一些字，这是因为光直线传播的缘故。由于光速远大于声速，所以在进行百米赛跑时，为了减小误差，通常正确的方法是看到发令枪冒烟立即计时。若以听到了从起跑处的发令枪声立即开始计时，相当于晚了声音通过100米所用的时间t=100m/340m/s=0.29s。故小明记录的成绩偏小，小强的实际成绩应为12.50s+0.29s=12.79s。考点：光的直线传播、漫反射的应用，速度的测量及相关问题的综合分析7地铁一号线已投入运行，大大缓解了交通压力地铁采用电力机车牵引，工作时能量转化情况是，该车在某时刻速度为72km/h，合m/s.【答案】电能转化为机械能和能 20【解
9、析】试题分析：电力机车的动力来自电动机，电动机工作时，把电能转化成机械能和能；考点：能的转化 速度单位换算8小明乘坐公交车去学校时，看到车窗外的树木在向后运动， 小明这是以_为参照物作出的判断(选填“自己”或“地面”)。若从家到学校的路程是4km，乘车时间为0.1h，那么公交车的平均速度为_km/h。【答案】自己 40【解析】小明相对地面在运动，树木相对地面在静止，树木相对于小明在运动。=40 km/h。9用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置，图6所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片。甲图中相邻两位置距离相等，由照片可知，球做匀速直线运动，球的速度越来越大（选填“甲”或“乙”）。【答
10、案】甲，乙【解析】试题分析：根据题意知，在甲乙图像中，两点之间的时间相同，由于甲中两点之间的距离相同，根据，说明甲做的是匀速直线运动；乙图中，时间相同，路程逐渐变大，所以速度逐渐变大。考点：匀速直线匀速、变速运动、速度的计算点评：解决本题的关键是能够结合图像和速度公式分析物体的运动状态，属于基础题。10请将图中二种测量工具的测量值写在对应的空格处。（1）甲图中，物体的长度是cm；（2）乙图中，温度计的示数是oC；【答案】（1）2.50 （2）-4【解析】试题分析：(1)刻度尺的分度值是1mm，读数时结果应减去起始所对的数值，长度这2.50cm；（2）温度计中水银柱的上表面在0以下，每一小格表示
11、1oC，此时的温度为-4oC。【考点定位】测量工具的用法11一列火车从车站开出，一名乘客觉得车站逐渐远离他而去，他选择的参照物是；一列长200m的火车，以80km/h的速度匀速通过一座长1400m的过江隧道需要的时间是min。【解析】试题分析：以地面为参照物。火车是向前运动的，车站是静止的。乘客觉得车站逐渐远离他而去，说明是以火车为参照物。火车运动的距离应是一个车长加过江隧道的长度，L=1400m+200m=1600m=1.6km，火车的速度v=80km/h通过过江隧道需要的时间是考点：机械运动，路程时间的计算点评：物体相对参照物的位置发生了变化，就叫运动，不变就是静止在计算火车过桥、过隧道问
12、题时，要注意距离要加上车长。12甲乙两物体做匀速直线运动，其速度之比为32，在相同时间通过的路程之比是，若通过相同的路程，所用时间之比是。【答案】3:2 2:3【解析】考点：速度公式及其应用；速度的计算专题：计算题分析：（1）已知速度和时间求路程，利用速度公式变形式s=vt计算即可（2）已知速度和路程求时间，利用速度公式变形式t=计算即可解答：解：（1）由v=得s=vt；所以，（2）由v=得t=；所以，；故答案为： 3：2；2：3点评：计算本题采用公式法，利用速度公式变形式进行计算13“刻舟求剑”的错误在于“刻舟人”认为:以“舟”为参照物，“剑”是静止的，而事实上，以岸为参照物“舟” 是 的，
13、以“舟”为参照物“剑”是。【答案】运动；运动【解析】试题分析：判断物体是否运动和如何运动，要看物体相对于参照物的位置是否发生变化。“刻舟求剑”的错误在于“刻舟人”认为:以“舟”为参照物，“剑”是静止的，而事实上，以岸为参照物“舟” 的位置发生了变化，是运动的，以“舟”为参照物，“剑” 的位置发生了变化，也是运动的。考点：参照物；机械运动14用如下图所示的刻度尺来测金属块的长度，刻度尺的分度值是，测量结果为cm。.【解析】试题分析：用刻度尺测物体的长度时，要估读到分度值的下一位。该刻度尺分度值是1mm，测量结果为1.60 cm。考点：刻度尺的使用15如图所示，小华在商场乘电梯上楼若以商场的地面为
14、参照物，她是的；若以所站立的台阶为参照物，她是的【答案】运动静止【解析】试题分析：运动与静止是相对的，同一物体选择不同的参照物，物体的运动状态不同，图中问题所选择的参照物不同，所以会有不同的状态解：以商场的地面为参照物，小华与地面之间的距离发生了变化，所以是运动的；以所站立的台阶为参照物，小华与台阶之间的距离没有发生变化，所以她是静止的考点：运动和静止的相对性点评：判断运动或或静止时要看小华与参照物之间的距离是否发生变化16如图所示，物体A的长度为_cm。（2分）01234cmA【答案】【解析】试题分析：图中刻度尺的分度值为1mm，起始端从零开始，要估读到分度值的下一位因此物体的长度为3.633.67cm。考点：刻度尺的使用点评：刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值读数时视线与刻度垂直刻度尺要估读到分度值的下一位。17如图甲所示是用电动机带动的传送机，传送带斜面长L=15m，与水平地面成=30，每袋货物质量m=44kg；若货物传送过程中不打滑，传送带上的货物间隔距离均为d=1m，货物上行的st图象如图乙所示，由图象可知，货物在传送带上运行的速度为m/s；若传送一袋货物所做的额外功是W=700J，则传送机工作时的机械效率是【答案】1；82.5%【解析】解：（1）由图乙货物运行的时间t=15s，货物在这15s通过的路程是s=
