记一次游戏四年级单元作文(十篇).doc

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1、记一次游戏四年级单元作文十篇记一次游戏四年级单元作文1今天,在一丝丝的寒风中我们迎来了读书节闭幕式和一年一度的游戏节,那可成了我们的天下小鬼当家咯!这不,黑板是我们自己布置的;教室,来得早的同学又“加工”了一下;早上,教室里一声又一声的“班级演讲”正在上演!刚看完了实况转播的读书节闭幕式,全班一下子沸腾啦!大家都互相找到自己的小伙伴,一起开始他们的游戏之旅,浑然没听播送里老师的话:“我还没说开始呢!快,快回教室!”折腾了好一阵子,才播放出音乐,终于开始了!我们重新拾掇好心情,开始“闯江湖”!我也不例外,拿起书券和包冲到各个班级开始暴玩游戏。于是,我险些错过了兑换图书的时机,幸亏王老师提醒我。当

2、我跑到楼下时,天哪!那儿可是人山人海,大家都在你争我抢、热火朝天的换书。换了一本,回头望了望操场上的人,心中不禁赞叹:看来上次带着梦想去阅读活动没有白举行,同学们对书的喜欢可谓热情高涨!当然,我们对游戏的热情也丝毫不减,虽然我在我们班玩“瞎子打鼓”时,辩错了方向,像个无头苍蝇似的。但是我认为,不管输赢,都不重要,重要的是我们要记住这次活动,就像秋游一样,让它成为人生中难以忘怀的记忆。放学回到家,我仍沉浸在上午的那份热闹中,心情仍然无法平静。游戏节快乐,绝对快乐!此刻,我立马拿起纸笔写下了今天的感受,奋笔疾书中我在想:明年这个时候,我还能再和同学们一起玩游戏吗?我还能见到那些家伙吗?我多么希望光

3、阴能倒流,一次也行记一次游戏四年级单元作文2综艺节目王牌对王牌里的“传声筒”游戏令我们印象深化。瞧,我们小桔灯也组成了自己的王牌。第一轮,我就迫不及待地上了“传声筒”的战场上。首先,老师给芮涵看了看小纸条。只见她对凡珂比划了一下,伸出六根手指,然后背起了凡珂。“哦”,凡珂机灵地笑了一下,传给了我。我一拍头,立马领悟了他的意思。不一会儿,咱们这一组王牌打了个“开门红”,而纸条上便是“猪八戒背媳妇”喽!最搞笑的就是子轩这一队了。子轩看完纸条后,轻拍了一下欧元的背,欧元看着子轩。突然,子轩张开两只手,从上到下抬起,然后又放下,随后又躲进了门后,脸上一副惊慌的样子。欧元一脸呆呆的样子,转过了身,让凡珈

4、转过来。她也张开手,一直上下摆动。凡珈的大脑一片空白,无奈的她只好跟着欧元做着同一个动作。子轩一直在后头小声嘀咕着,看着越来越脱离轨迹的动作,他心急如焚,不停地用着碎步转圈圈,说道:“完了,完了,这一把输定了!”最后,糖糖老师化身成记者,采访治融:“你猜猜,是什么词?”治融摸着头,随口就说:“应该是登山吧。”结果,这一队不少人全都齐刷刷地说是登山。子轩忍无可忍,大叫道:“哎呀!你们看,这是哗啦啦地在下雨。”说完,他又张开手,从上到下扫着,“然后,下雨了,我躲了起来。词语就是躲雨了!”只见他们个个欲哭无泪,没想到这是多么简单的词啊!当然,除了有趣的过程外,也少不了从中的道理。从中,我也领悟到了:

5、耳听不一定为实,眼见也不一定为真。我们每个人都要有自己的判断,不可全信别人的话哦!记一次游戏四年级单元作文3空间宝贝是一个养宠物的小游戏,你可以控制你的小宠物区种植物、比赛、吃东西、买衣服等等。星期六的晚上,我迫不及待的翻开电脑,进入我的空间宝贝,看见了我的小宝贝贝贝!我好开心,久违阿久违啊。于是,我先控制着贝贝让他去赚钱,赚完钱,我带着他走近期价花园,我放眼望去,种花的地方,蓝的、红的、黄的,像一条人间彩虹。种水果的地方,水灵灵的苹果、金灿灿的香蕉、水汪汪的桃子。真是太得意了!贝贝在花园里跑来跑去,也显得很开心。我控制着贝贝去种西瓜,种子撒下去后,可犯难了,我虽然种了很多水果,但西瓜我还是第

6、一次种,看来,需要动动脑了我点开护理栏,先是给西瓜浇了点水,然后干嘛呢?我揍死后巷,终于决定先施肥,在晒阳光。做完这几步后,我某了把汗,哦,还好是对的。这三步的顺序正确后,认真照料后,你就能亲自品味到自己的劳动果实啦,吃到那果实时,心里美滋滋的,就像喝了蜜一样。填饱了肚子赚完了钱。走!去好友家里转转去。我进入了“淡淡”的家里,淡淡热情的招待了我,给我端来了水果,还给我倒了一杯饮料。又吃了一顿,呵呵。但是,我还是很没有良心的向淡淡发出比赛的挑战书,没想到她居然同意了!到了比赛场地,我紧张的盯着贝贝,手放在键盘上,做好了一切的准备!“Ready Go”我飞似地冲了出去,跨过重重障碍,我看着我和淡淡

7、你一前,我一后的速度,手心都出汗了,我全力冲过终点线。小心翼翼的看了看成绩,我居然比淡淡快了一秒到终点!我开心地笑了,为了感谢淡淡,我送上了亲手做的冰粥。看,空间宝贝好玩吧?有趣吧!我强烈推荐你们去玩,小心我来挑战你!这真是又有趣,有好玩。记一次游戏四年级单元作文4我玩儿过认人摸不着头脑的画鼻子;冲动不已的击鼓传龙,还有令人惊心不已的进鬼洞但是令我至今还记忆犹新的就是数数字这个游戏了。游戏规那么如下:如数到数字中含有七或七的倍数,就要把手举起来。分成三组,计时三分钟。哪组数的数多,错误少,哪组就获胜。游戏还没开始,教室就乱成了一锅粥。我被分到了第三组,哈哈,第三组里面的同学,个个活泼机灵,脑袋

8、瓜子比秒针转的还快呢,这下我们赢定了!游戏开始了,第一组上场 ,刚开始时,数的还算是顺利的,可到了快完毕时,几乎每个人都错了一次呢。第二组一个个像猴子一样活蹦乱跳地上了场,这一组明显比上一组好多了,数的可真不少,但是错的也很多呢,比赛完毕时他们一个个垂头丧气地下了台。轮到我们组了,我不慌不忙地上场了,1,2,3,我们顺顺利利地说了好几个数字,从14开始,我的手掌心,不知不觉地冒出了好多汗,我们组有几个人显得有些漫不经心了,可我却有些害怕,因为7的倍数我最不懂了,到我说48了,我思来想去,这个数到底和7有没有关系呢,下面的观众见我答不上来,正在嬉皮笑脸的嘲笑我呢,我惊慌失措,随口说了一个48,哈

9、!答对了,我心里有一些小冲动呢!三组都比赛完了,第一组数到48,错了6个,第二组数到了71,错了7个,我们这一组数到了75,错了4个。所以第一组非我组莫属了!通过这个游戏,我知道了反响一定要快,数学还要学好,团队更要齐心协力,才能获得成功!记一次游戏四年级单元作文5今天我像往常一样来到了作文馆,不来不知道,一来吓一跳。今天居然是写玩游戏。第二节上课时,张老师先告诉我们这节课要玩个游戏。顿时全班同学都跃跃欲试,摩拳擦掌。接下来张老师便开始宣布游戏规那么,张老师从裤袋里伸出手来,让我们猜有没有东西。猜中的进入决赛,没猜到的淘汰。游戏开始了,张老师把手从裤袋里伸出来,张老师紧握着拳头。我一看就知道里

10、面没有,所以毫不犹豫地投了没有,但上天就是不让我赢,因此我没有进入决赛,但让我快乐的是就只有五个人进入了决赛。决赛开始了,张老师说:决赛玩摘星星,规那么是有几颗星星就几个人蹲起。游戏一开始就有三个人被淘汰了,其中让我记忆犹新的是董键城被淘汰,那一局一开始还好好的,但一到董键城这就“凉了”,在老师报的声音下,他一动不动,等到我们笑了他都还没反响过来,在老师的一声,你被淘汰了,才如梦仿醒,只好拿着参与奖回到座位上。在最后两个人的时候,老师再一次改变了游戏,这次换成了孙悟空三打白骨精,规那么是:孙悟空打妖怪,妖怪吃唐僧,唐僧管孙悟空,两人背对背然后转180度的圈出孙悟空、妖怪、唐僧三者里选一个,采用

11、三局两胜。游戏开始了,第一轮两个同学都出了唐僧,第二轮一个同学出来孙悟空,一个同学出了唐僧,第三轮一个同学出了唐僧,一个同学出了妖怪,因此那个出了唐僧和妖怪的人获胜了,所以他拿到了一等奖。我非常喜欢这次的游戏。记一次游戏四年级单元作文6今天我们要玩一个游戏:你说我猜。老师先在黑板上写一个词,描绘者可以用语言和动作来向猜测者介绍词语,描绘者不可以说词语里面的字,甚至不可以用同音字,否那么就算犯规。老师首先在黑板上写了“跳高”,然后徐梓歌蹦跶起来,像一只肥胖的蚂蚱,吴玥霖一脸疑惑:难道是一只猴子吗?徐梓歌换了一种表达的方式,说:“这是一种奥运工程,需要助跑,然后撑着竿翻跟头。”吴玥霖更加懵圈了。最

12、后,是蒋老师提醒,用理解词法。徐梓歌说:“第一个字。”说完,就跳了一下。吴玥霖答复:“跳。”徐梓歌说:“对了!”接着,徐梓歌蹲了下来,把手举得高高的,问:“这是什么?”“高,跳高!”吴玥霖终于说出来了,我们都忍不住为她鼓起掌来。第一轮完毕了,紧接着,开始了第二轮。这一回,要上场的人是吕品和蒋子逸。吕品描绘,蒋子逸猜。老师在黑板上写了“肥肚子”,大家都哄堂大笑,接下来的一幕,蒋老师真是搬起石头砸自己的脚。只见吕品指着蒋老师的肚子问:“这是什么?”蒋子逸说:“肚子。”“那猪怎么样,胖的近义词?”“肥。”“那合起来呢?”“肥肚。”“三个字!”“哦,是肥肚子!”蒋子逸恍然大悟。我们都看着蒋老师哈哈大笑

13、,蒋老师也只能为难地陪着我们笑。通过这个游戏,我知道了:描绘的人口才要好,方法要对;猜测的人要聪明,两个人还要心有灵犀,这真是考察我们的表达才能的游戏。记一次游戏四年级单元作文7夏天,外面总是热得可以煮鸡蛋,室内却凉爽得无话可说,我们班就是这样。今天竟连一丝声音都没有,知道为什么吗?这是因为我们正在看老师的“大魔术”呢!看!魔法扑克大军驾到了,老师要开始表演魔术了!老师像个大魔法师一样,有模有样地走上了台。开始表演了!老师微微一笑,看起来很镇静,我想她心里一定很慌张。老师先拿出一堆扑克牌,不慌不忙地开始冼牌,冼完了牌,又神秘地把牌分成三份,再请同学们来抽一位女同学幸运地被老师叫到了。第一张牌,

14、红心5;第二张牌,红心5。我似乎已经听到了扑克牌先生的邀请:“来吧!来吧!快来抽我们呀,你们这群小鲜肉!”于是老师表演完,又请了三位同学上台表演。“调包!调包!一定”同学们有的在台下大声地嚷嚷着;有的瞪大眼睛使劲看,似乎要把牌看穿;还有的不懂地挠了挠脑袋总而言之,我们认为老师的魔术肯定是把扑克牌调包了,或者老师的手法和眼镜有问题,还有可能是洗牌的时候做了手脚最后,是紧张的揭秘时刻牌来了。原来是有两张不同的红心5或者红菱形5,红心5比红菱形5短一点,可这样,红心5就像小孩子一样跟着红菱形5,我们就觉察不到了!唉!总而言之,魔术真让人捉摸不透,看来我以后可得好好学习魔术了。记一次游戏四年级单元作文

15、8“哎呀,好难啊!我可不能杀死太多脑细胞”听着这声音,我就知道小青龙班里的小傻们在捣鬼。随我去看看吧!上课了,罗魔术师带着一个袋子来了,她从袋子里拿出一盒魔术扑克牌,这时我心中出现了一个大大的问号,心想:这小小的扑克牌能干啥?罗魔术师将盒子翻开,拿出来。这时,扑克大军们正拿着大刀,张牙舞爪地向我示威,我不屑地瞄了他们一眼。魔术开始了。罗老师不紧不慢,懒洋洋地拿出那副扑克牌,放在桌子上,把牌抽出一些放回去,抽出一些放回去,抽出一些反复抽了几十遍后,老师把牌分开,分成三份,中间少一点,第一份和第三份一样多,老师随意抽了一张是红心5,老师又把牌收回去,重复了一遍,然后精挑细选,用力一抽,也是红心5。

16、有的同学没看清,老师又做了一个遍。这次同学们都非常认真:有的眉头紧皱,好似恨不得冲上去检查;有的双手撑着眼皮,一眨不眨,生怕错过任何小细节;还有的手托下巴,摆出沉思的样子。过了好一会儿,老师终于说出了答案,原来红心5比别的牌小一点。这样,在洗牌的时候,它就会跟着大牌跑了。这个魔术真是又简单又有趣!记一次游戏四年级单元作文9古代,有一典故,就是“盲人摸象”。当然了,如今我们也有“盲人”穿鞋之事,要想知道、理解此事,那就由在下来带着你们去一探终究。四双小拖鞋现已到达,正静静地躺在地上,等待游戏开始。咦,拖鞋?这是怎么回事?发生了什么?哈哈,这拖鞋正是此次游戏的主角之一。快来看看游戏规那么吧!同学们,此次比赛规那么:请比赛二人戴上眼罩,做着“大象功”转三圈,向前走去,目的

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