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1、有关农村年终工作总结4篇 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此好好准备一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是帮大家整理的农村年终工作总结4篇,供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 我村的农村党员干部远程教育工作,在镇党委政府的正确领导下，在上级有关部门的大力支持下，按照“运行科学化、管理制度化、操作规范化、教学经常化、效益最大化”的要求,加大了对各远教站点的学用监督,充分发挥了站点的基本功能,现将一年来工作总结如下 一、站点基本情况我村有站点学校站点一个，位于我村新华小学。站点的基础设施完备,安装较为规范,
2、操作管理人员齐备,镇党委与我村站点签订了设备使用管理责任书，明确了责任,保证了设备安全。各个站点的负责人及管理操作人员积极摸索学习远程教育知识，争取把远程教育这一宝贵资源利用好，为提高我村党员干部的素质及广大群众的科学致富水平创造更好的条件。二、一年取得的成绩(一)、加强领导，营造氛围 我们成立了以村支部书记王照本任组长，新华小学校长任副组长。明确了专干。加强对远教工作的领导和指导。按照“站点有人管理，教学有人辅导，技术有人服务”的要求，我们每月至少集中学习二次。确保学用结合。(二）、明确远程教育工作的指导思想和主要任务紧紧围绕建设社会主义新农村的工作目标,结合我村情况,充分利用农村党员干部现
3、代远程教育这一有效平台,通过开展切实有效的信息传播和知识传授,发挥远程教育站点的作用，探索远程教育创建新农村及远程教育培训、管理、使用和评价的长效机制，促进我村农村经济社会全面协调发展，形式“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的长效机制。 (三）、加强对远教站点的管理，制定了切实可行的目标考核办法 为了使远程教育不流于形式，真正做到学用结合，对站点及操作员的管理要达到技术好、设备好、环境好、运转好、档案资料、学用台账管理好的标准,看到通过远程教育也能建功立业的希望。（四)、远教站点要做到信息及时传播，知识及时传授,学用结合 针对当前农业、农村和农民的实际需要选择播放内容，涉及政治理论、政策知
4、识、市场经济知识、农村经营管理知识、农村先进实用技术、市场信息、科普知识、农村卫生、计划生育、文化体育、典型经验等方面的知识,每月初操作员根据当地群众的实际需要及所收集到的东西制定具体计划，并报镇远教办,。同时，要做好学习记录,以播放光盘为主，播放收集内容和上网查询资料为辅。三、存在的问题 由于我村农村党员干部的年龄普遍偏大，基本上都不会使用电脑，在远程教育的认识和运用上还存在很多的不足。在自查过程中我们发现主要有以下几点问题存在：一是对远程教育的概念认识模糊。远程教育是一种新型的教育模式,传统的面对面的教学深入人心,通过计算机、多媒体、现代通信等媒介和手段来实现教与学的连接还较为新鲜，很多人
5、在对远程教育的认识上还存在不足。二是电脑操作是难题。电脑是现代科技发展和人类智慧的结晶,它为我们打造了一个异常广阔的知识信息平台,日益成为我们生活中不可缺少的一部分,但电脑操作对于我们的大部分党员干部而言难度很大。三是对远程教育站点建设的细节重视不够,这体现在站点的基础设施建设、硬件和软件安装、资料整理与保存上，如基座建设有瑕疵,保护设备的小措施没做好,软件操作不熟练，资料整理与收集不完备不规范等。 四、下一步工作计划 要进一步做好远程教育工作,我们必须做好以下几项工作。一是多召开专题会议，传达县委关于农村党员干部现代远程教育的会议精神，提高我村党员干部对远程教育的认识,加深其对远程教育的理解
6、，充分领会远程教育这一项工程的重要性及积极意义。二是组织专门的远程教育培训，分发了农村党员干部现代远程教育系统操作指南,详细讲解了远程教育系统的软件操作、资料整理归档、一般问题的处理等知识，并组织了现场操作实践。三是强化硬件安装质量,对站点存在的硬件安装问题进行细化、具体化，严令各村按照相关规范进行及时有力的整改,做到不放过一个细节，不漏掉一个死角,切实完善好远程教育的整改工作。本着“富民惠民,改善民生”的以民为本的原则,我村将会积极应对在远程教育工作中出现的新问题，努力探索农村党员干部现代远程教育的管理使用模式,提高我村农村党员干部的素质,提供有价值的“三农”信息，改善群众的科学致富水平 ，
7、更好的发挥农村党员干部现代远程教育的效用。 现我村远程教育站点的情况良好，但远程教育工作任重而道远，我们将不遗余力,积极探索，切实做好农村党员干部现代远程教育工作。 农村年终工作总结篇2 时间过得真快，想想我刚开始支教时，还是炎炎的夏日,现在已是初冬的季节,转瞬间支教工作已过去快半学期了。在这半学期的支教工作中，我体会了工作环境的调整与角色的转换，面临新的挑战;同时,我们也享受着学校领导的关心,同事们的支持和集体的温暖,更领悟着支教的快乐和人生价值的美好。而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说受益非浅!现将下乡支教的工作作一总结反思: 一、遵守学校纪律，严格要求自己 从
8、我踏进了威海七中的那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里辛勤付出。我严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到,不旷课,有事先请假,坚持集体办公，按时完成领导交给的各项工作任务。除了完成教学工作之外，我还积极认真地去听其他老师的课,虚心请教,与他们一起研讨新的课改模式,一起进行新课改方案的实验与实施。二、因材施教，培养学生的信息技术素养 扎实做好教学工作是我工作的重点内容。我在七中担任初一八个班的信息技术教学工作。从接触学生几天后我就感觉到许多学生信息技术的能力比较差,知识面比较窄。根据调查我发现,学生家庭电脑的拥有量不
9、超过5,上网率不超过1%。究其原因是因为很多学生家长接触电脑网络不多,对信息技术这门学科不熟悉,虽然有一定的经济购买力，但由于害怕孩子沉溺于网络游戏而荒废了学业,所以不敢购买,即使个别家庭买了电脑,也不敢连网。学校虽然有电脑,但数量有限，部分购买较早的电脑还时常出现这样或那样的问题。那么如何解决这重重矛盾,开展好信息技术教学,提高学生信息素养。我很快行动起来，向七中老师不断取经。 一切从零开始,在讲新课之前，先进行键盘指法的练习。打字速度的提高非一朝一夕，需要持之以恒的训练才能收到良好的效果。对于农村孩子来说，家里没有电脑,网吧又万万进不得,所以要提高打字速度，就只能通过信息课来完成。为此,每
10、节课，我都会让学生进行五六分钟的打字练习。但在实际教学过程中，我发现：在学习的初级阶段,不要使用竞赛的方式进行练习。因为这样一来,有些对键盘记忆不牢的学生为了提高击键速度，减少思考字母所在位置而耽误时间,而频繁出现低头看键盘的坏习惯，更有“二指禅”、“一指禅”在键盘上跳来跳去。久而久之，不仅恶习难改，也不利于学生后期打字水平的稳步提高。经过三个月的补缺教学，我发现学生的信息技术能力慢慢得到了提高，逐渐赶上了初中信息技术教材进度。与此同时，我还非常注重训练学生自学能力和创新意识，鼓励他们敢于动手、敢于向未知的世界挑战。在信息技术课堂上，我总是避免填鸭似的向学生传授知识，而是千方百计启发学生或自己
11、尝试、或集体讨论,课堂气氛非常热烈，学生的协作意识更是得到了加强。学生普遍反映信息技术课鲜活有趣,能带动自己思考,许多原来胆小的学生都学会了举手发言、积极动脑解决问题。 农村的孩子虽然没有优越的物质条件，但只要我们做教师的能用心去为他们创设条件,想他们所想，多做一些实事，那么，在信息技术这个大潮中，他们同样也能乘风破浪，勇往直前。 半学期的支教工作是忙碌的，也是充实的。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅。在接下来的支教工作中,我将一如既往的作好自己的本职工作。我会在这支教的一年中不断的总结和完善自己,为农村的基础教育贡献自己的力量。 农村年终工作总结 篇3 今年以来
12、，乡党委、政府认真贯彻县委新农村现场推进会议精神，进行了认真地调查研究，制定了社区新农村建设实施方案,在宣传发动上突出了广泛性，在安排部署上突出了整体性，在结合实际上突出了针对性,在形式载体上突出了创造性,在狠抓落实上突出了实效性,创新领导机制，找准工作切入点，全面开展了新农村建设工作。 一、基本情况 社区位于-中心城镇西北边,辖区面积-平方公里,耕地面积-亩,有个居民小组，总人口-人,其中农业人口-人,城镇人口-人。社区党总支下设-个党支部，党员-名。社区充分发挥资源丰富、工业基础条件较好的优势，组建了龙头企业，加大了产业结构调整力度,兴办了集体、个私企业,使社区经济社会实现了跨越式发展。X
13、X年农村经济总收入预计达-万元,农民人均纯收入-元,社区集体经济收入-万元。 二、主要做法 (一）创新领导方式,形成强大的合力 为充分发挥乡党委的核心领导作用、企业的支撑作用、乡机关（站所）的服务作用和社区的主体作用，成立了由乡、社区、企业三方组成的领导小组,组长由乡党委书记亲自担任。领导小组下设农业产业化、农村工业化、住房新型化、社会和谐化四个工作组和督查组。各组制定完善了近期、中期、长期发展规划,明确了目标任务。领导小组每周五定期到社区召开专题例会，及时研究解决工作中的新情况、新问题。形成合力,促进新农村建设全面快速有序地向前推进。 （二）深入广泛地宣传,营造良好的建设氛围 我们从两个方面
14、开展宣传工作：一是组织社区和居民小组干部深入农户，宣传新农村建设的具体内容,特别是仔细讲明新农村建设最根本的目的，就是为群众谋利益,提高群众生产生活水平,使群众尽快过上小康生活。二是社区党总支利用广播，由总支书记和其他干部反复宣讲新农村建设的内容、目的和意义。通过宣传，提高了群众主动参与新农村建设的积极性,打下了坚实的群众基础。 （三)组建龙头企业,拉动社区经济发展 为拉动社区经济由传统型向现代型转变、由单一型向多样型转变、由农业型向工业型转变,社区依托企业,利用地处中心城镇边,有丰富的水泥配料资源等优势，组建了龙头企业。龙头企业下设“农业产业发展部”、“社区工业发展部”、“矿产资源开发部”、
15、“劳务输出服务部”。“农业产业发展部”负责外联商家、内联农户,组织农户为商家生产订单蔬菜、生猪等农产品,并搞好技术服务,培育主导产业之外的新兴支柱产业。“社区工业发展部”负责租赁企业生产线进行半成品加工。“矿产资源开发部”负责向企业直接供给原料，变资源优势为经济优势。“劳务输出服务部”负责对到企业打工的人员进行思想素质、业务技能和安全生产等方面的培训，进行相应的管理。今年龙头企业预计实现产值-万元,增加集体经济收入-万元，使农民人均纯收入增加-元。（四)科学制定规划,全面组织实施 、农村工业化建设步伐加快。依托企业建立龙头企业发展配套工业,签订了劳务承包和租赁意向协议书,进行了生产加工，招聘了
16、-名剩余劳动力，聘请了专家对新聘员工进行岗前培训，使其掌握技术要领，严格按照操作规程组织生产。截止现在，劳务经济已达-万元,增加集体收入-万元。矿产资源部每月可增加集体经济收入-元。 2、农业产业化建设进展顺利。按照“产业拉动、龙头带动”的思路，加大农业龙头企业培育,加强实用技术推广,以经济作物种植、生猪养殖为重点,增加农民收入。按照“总支+协会”的模式组织生产经营，组建了蔬菜、养殖等协会，积极为农户搞好产前、产中、产后服务。实现产值-万元,使农户人均比去年增收30元。 、住房新型化建设稳步推进。实施“绿化、美化、亮化、净化、硬化”工程,加大旧村改造力度,稳步推进新区建设。投资-万元，完成了三个居民小组新区规划,制定了新区建设
