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1、2020 年小学六年级语文下册教学工作计划范文一、班级基本情况 本班共有学生 36 人。大部分学生较聪明， 思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生 没有很好的学习习惯，语文成绩比较差的，希望本学期能提高学生的语 文成绩。 学生状况分析 我所担任的六年级 （2） 班的学生，原有的语文基础参差不齐，高低 不一。因此新学期中，应一面加强 双基 训练，一面着重阅读和写作能 力的提高；注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣；让学生观 察周围事物，亲身体验，有所感受，有所发现；使学生有强烈的参与意 识和合作精神，整体提高全体学生的语文素养。二、教学要求 （一）识字与写字有较强的
2、独立识字能力。要求会写 80 个字。硬笔书写楷书，行款 整齐，有一定的速度。（二）阅读 能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读有一定的速度， 默读一般读物每分钟不少于 300 字。能借助词典阅读，理解词语在语言 环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩。联系上下文和自己的积累， 推想课文中有关词句的内涵，体会其表达效果。在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，做出自己的判断。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。在理解课文的过程中，体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。诵
3、读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和 情感。背诵优秀诗文 60 篇（段）。（三）习作养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个 人的独特感受，积累习作素材。能写简单的纪实作文和想象作文，内容 具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。学写读书笔 记和常见应用文。能根据表达需要，使用常用的标点符号。（四）口语实际与人交流能尊重、 理解对方。乐于参与讨论， 敢于发表自己的意见听他人说话认真耐心，能抓住要点，并能简要转述。表达要有条理，语 气、语调适当。能根据交流的对象和场合，稍做准备，做简单的发言。 在交际中注意语言美，抵制不文明的语言。（五）综合性学习
4、为解决与学习和生活相关的问题，利用图书馆、网络等信息渠道获 取资料，尝试写简单的研究报告。策划简单的校园活动和社会活动，对 所策划的主题进行讨论和分析，学写活动计划和活动总结。对自己身边 的、大家共同关注的问题，或电视、电影中的故事和形象，组织讨论、 专题演讲，学习辨别是非善恶。了解查找资料、运用资料的基本方法。三、教学重点 加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和 运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。四、教学难点 学生在阅读方面层次比较差，导致写作能力也不 高，本学期语文课的教学最难的地方，就是如何提高学生的阅读和写作 水平。五、教学措施 1、转变教学观念，树立正确教学观
5、，以育人为 主，培养创新型人才。2、认真学习新课标，在课堂中渗透新理念，不搞应试教育，以培 养学生良好的学习习惯，自学能力及合作交往等能力为主，提高学生语 言的听说读写能力。3、优化教学手段，积极使用多媒体教学，以学生喜闻乐见的方式 方法提高学习兴趣，从而提高课堂效率。 124、加强读写训练，启发督促学生多读课外书，读好课外书，和好 书交朋友，养成读课外书的习惯，同时指导学生注意积累，勤动笔，养 成做读书笔记的习惯。5、精心设计各类练习，不滥抄滥做，减轻学生课业负担。6、教师团结协作，经常交流工作中的成功与失败，群策群力，让 每一个学生都能成为合格的毕业生。7、加强教学研究工作，及时积累经验。
6、积极撰写总结论文、教学论文，提高自身素质。六、做好差生的转化工作 后进生产生后进原因的因素是非常之 多，作为老师要想转化后进生，首先要让学生找回自信，鼓励是后进生 找回自信的最好良药。在上课的时候，老师要专门捡后进生会的东西提 问，不要在课堂上随便批评他，要经常在课上课下抓住后进生的闪光点 进行表扬，哪怕是点点进步。只要后进生找回了自信，他对学习就产生 了兴趣，然后再慢慢给后进生加餐。我认为这是转化后进生的良药。如 果认为后进生可以轻而易举实现转化，不用做艰苦的工作，那倒是有点 不正常。所以转化后进生需有耐心。 耐心，就是要允许学生有多次反复， 就是要提倡一而再，再而三地做教育工作，循序渐进，
7、由浅入深，由低 向高发展，这是历史以来有效的教育原则。在以往的教学中，我用这种 办法转化了一大批后进生，效果十分明显。本学期将继续抓好差下生的 转化工作。七、教学进度安排 时 间教学内容授课时间 第一周养花、古诗二首、山中杂记 6 课时 第二周综合活动一、长城赞、索桥的故事 6 课时 第三周我站在铁索桥上、综合活动二 6 课时 第四周可爱的中国、古诗二首、城市的标识 6 课时 第五周综合活动三、野草、琥珀 6 课时第六周人生礼赞、综合活动四 6 课时 第七周寓言二则、小抄写员 6 课时 第八周大自然的秘密、综合活动五 6 课时 第九周期中考试 6 课时 第十周你，浪花的一滴水、金色的鱼钩 5 课时 第十一周白衣天使、综合活动六、当代神农氏 6 课时 第十二周一个这样的老师、詹天佑、综合活动七 6 课时 第十三周我们上路了、学步 6 课时 第十四周在学校的最后一天、综合活动八 6 课时 第十五周复习 6 课时 第十六周复习 6 课时 第十七周期末测试 6 课时12
