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小班教案:好听的声音内容与要求:1、在听听、说说、玩玩的活动中,感知不同事物的不同声音。2、在游戏中,体会快乐的情绪。活动准备:录音、若干事物图片、相关的课件过程与指导:一、找找玩具的声音1、(出示各种能发声的玩具)这里有一些玩具,我们一起玩一玩、听一听,玩具会发出什么样的声音。引发幼儿对玩具所发出声音的关注。2、你玩的玩具发出声音了吗?是什么样的声音?引导幼儿尝试模仿玩具的声音3、小结:我们的玩具会发出好听的声音,有的,有的。二、回忆听过的声音1、你还听到过什么声音?是怎么样的?引导幼儿回忆生活中听到过的各种声音,并尝试模仿。2、小结:原来,不仅玩具能发出声音,还有很多东西也都能发出好听的声音。三、听听谁的声音1、老师也知道很多声音,你们猜一猜,这是谁发出的声音。 (播放声音的课件)引导幼儿认真地倾听,大胆的猜测。2、再听听这是谁的声音,把它找出来。鼓励幼儿根据听到的声音,把相应事物的图片找出来。四、知道很多东西都能发出声音(出示各种能发声物品的幻灯)这些东西都能发出声音的,我们猜一猜、找一找,他们会发出什么样的声音。