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1、谈勤奋学习主题班会教案一、活动目的:针对现代中学生受多方面因素的影响，很大一部分学生贪吃好玩，惰性较强,没抱负、没目的，通过本次活动揭发学生的学习热情，勤奋学习，提高学习积极性。二、活动过程甲:我们是祖国的花朵,是将来的接班人，我们需要学习更多的知识 乙:学习是我们的任务和责任甲:学习是我们成才的重要途径。乙:欢迎各位领导、各位教师、各位同窗莅临指引。 甲:汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是抱负飞翔的翅膀乙:我们要紧握勤奋的钥匙,打开知识的宝库,把万物化为黄金，把抱负变成现实。甲：古往今来,但凡有成就的人,无一不是通过勤奋这条路，无一不是付出了无数心血和汗水。乙：下面就让我们听演讲“伟人勤奋的典范”
2、。乙：世间上的东西要有收获,就必须要有付出，一切的成功,都是在几许默默耕耘的前提下获得来的。甲:从古至今，又有什么是不劳而获的呢？但许多人却不明白这一点,特别是目前年轻的人,总觉得自己很聪颖,可以找到通往成功的捷径，而无需努力，从而忽视了勤奋。乙:高尔基说过：“成功是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水得回来的。甲：由此可见,勤奋在一种人的成功道路上是多么重要啊,请听陈燕的演讲“谈勤奋”。 甲：业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。 乙:我们要有严谨的生活，端正的学习态度，不能用虚假行为,不合法的手段来欺骗家长、教师。甲:请看小品“自作聪颖”乙:勤奋体现了个人的修养,同样懒惰也是如此,那人的惰
3、性究竟有多大呢？甲:请听“人的惰性究竟有多大”。乙：我们的成长，我们的每一步都离不开父母和教师的关怀、教育,离不开同窗的协助，为了增进学校与家长的沟通，我们学校特别制作了家校联系卡,还召开了家长会。但是我们同窗又是如何做的呢？联系卡不给父母签意见,使父母无法理解子女在校的状况,更有甚者，在家长会中还做了些荒唐的事请看小品“家 甲:一种人可悲的不是在别人眼中被遗忘，而是自己放纵自己，放弃自己。 乙：请听“自甘堕落”的事例。 甲:当今社会有无文化,学与不学与否一种样呢?下面请看辩论赛“学习不学习一种样”。 乙:两方同窗都进行了剧烈的辩论，各有其理，的确很难鉴别，但成果如何，那么下面请让我们看一种实
4、例,小品应聘。甲：看了小品,人们有什么感触呢?(提问),除此以外,学习还可以提高一种人的修养或思想素质，反之，不学习的人，文化修养差,有也许给社会带来危害,请听相声特别医生治特别病乙：嗯，这位特别医生的确特别,她治的病都是人大脑里的问题，而这些问题都是缺少修养和文化知识所导致的。 甲：因此规定我们要勤奋学习，然而,勤奋与懒惰是一对孪生姐妹，就像苦与乐同样，都涉及着相素的辩证法。 乙:所谓“金剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”读书虽苦，但乐在其中，下面就请听姚丽娜同窗谈谈“学习的苦与乐”。 甲:为了适应时代的规定,我们更要学会承受,承受挫折和失败，相信阳光总在风雨后。 乙:下面请听小合唱“阳光总在风
5、雨后”。甲:综上所述,我们可以懂得没有知识就无法立足于社会，又将会被社会所裁减,成为社会的渣子。乙:天生我材必有用,我们应当努力刻苦成为栋梁而不是渣子，深知学习是我们的任务。甲:我们正值青春年少，我们的身上永远闪烁着跃动的火光,无限的活力。乙:请听大合唱青春舞曲甲:今天的主题班会即将结束，但勤奋学习还没有开始。在此，我们向师们保证：（全班齐说)从此后来，辞别懒惰,勤奋学习,在期末考试中给教师和家长一份满意的答卷。篇二:谈 勤奋 学 习主题班会活动设计谈 勤 奋 学 习主题班会设计方案一、活动目的：目前的小学生由于大部分是独生子女，因受家庭和社会的影响，学习目的还不明确,不懂得爱惜时光,学习缺少
6、积极和勤奋精神，通过本次主题班会，引导学生树立对的的学习态度,鼓励学生的学习积极性,使学生理解“勤奋”在个人学习中所起的重要作用。二、活动地点和主持人：地 点:六班教室主持人：甲：孙 鑫 乙:任冰洁三、活动过程：主持人导入:甲:从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士,由于勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。乙:古往今来,但凡有成就的人,无一不是通过勤奋这条路,无一不是付出了无数心血和汗水。合：六lt;2>班主题班会谈勤奋学习目前开始！简介古人勤奋读书故事:甲:下面让我先给人们讲一种古人“凿壁偷光”的故事吧！ 西汉时候,有个十分好学的青年叫匡衡,但因
7、家境贫寒无钱点灯,一到夜晚她家屋内一片漆黑,没法读书。怎么办呢?一天晚上，她见隔壁人家点着蜡烛,就在墙壁上悄悄地凿了一种小孔，让微微透过洞口的烛光映在书上，就这样,她每天晚上都借邻居的灯光读书,直到邻居熄灯为止。匡衡就是这样在学习条件很差的客观环境中，千方百计克服困难,发明条件，学到了知识，后来成为西汉有名的学者。这就是成语“凿壁偷光”的出处。乙:同窗们,匡衡不畏困难，发明条件，勤奋学习的精神为我们树立了典范。下面我也给人们讲一种古人“孙敬悬梁”勤奋读书的故事。东汉时候,有个人名叫孙敬，是出名的政治家。她年轻时勤奋好学,常常关起门,独自一人不断地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间
8、长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。她怕影响自己的读书学习,就想出了一种特别的措施。古时候，男子的头发很长。她就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当她读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了，立即就苏醒了,再继续读书学习。这就是孙敬悬梁的故事。学生就故事谈感想：甲:同窗们，当你认真听完匡衡、孙敬惜时如金，勤奋学习的故事后,你有什么感想呢？学生互相交流自己感想，然后请若干名学生发言。学生：匡衡虽然家境贫寒,但是她很有志向，通过自己的勤奋和努力，最后终于成才了，她的这种“勤奋好学”精神值得我们学习。学生2：从匡衡、孙敬勤奋学习的故事中，我懂得了不管是学习，还是做别
9、的事情，要想获得一定的成就,不吃苦，不勤奋，就不会获得成功。学生3：目前我们每个同窗不管家庭经济条件,还是学习环境都要比匡衡、孙敬优越得多，更应当爱惜时间,加倍勤奋学习。学生4：只要我们不怕困难,坚持不懈,勤奋刻苦学习，再加上对的的学习措施,就一定会成功。乙:同窗们,从人们精彩的感想中，足以看出匡衡、孙敬勤奋学习的故事带给我们的深刻启发。甲：（总结概括）这两则故事阐明,外界环境和条件是人们学习的重要因素，但不是决定因素,一种人要获得成绩,核心在于自己的刻苦努力。乙:国内古代出名文学家、天文学家张衡曾说过:“人生在勤,不索何获”。这句话的意思就是说：人生贵在勤奋,要是不勤奋地追求,能得到什么呢?
10、甲：从古至今,又有什么是不劳而获的呢？可是目前有的小学生，总觉得自己很聪颖,可以找到通往成功的捷径,而无需努力,从而忽视了勤奋。目前我们懂得了“不勤奋努力学习,单靠聪颖是不会成功的”。乙:智慧源于勤奋，伟大出自平凡,而像徐旭、温莹囡等同窗的成绩如此优秀又是由于什么呢?接下来让我们来听听这其中的因素吧! 徐旭：我觉得“认真学习”是小学生最重要的任务，我们常常说“花有重开日，人无再少年。”在平时学习过程中，我除了注意调节学习措施外,还勤于阅读，勤思好问。温莹囡:优秀成绩的获得，是我付出辛勤汗水的成果。由于“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”因此,我觉得“勤奋”特别重要。甲：同窗们，不管是从古人匡衡
11、、孙敬勤奋读书获得成功的故事,还是从徐旭、温莹囡同窗优秀学习成绩的获得，归根结底阐明不能缺少勤奋刻苦。归纳格言警句:乙：目前请人们积极开动脑筋，有关“勤奋学习”的格言警句,我们都懂得哪些呢？学生1:少壮不努力,老大徒伤悲。学生2:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。学生:宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。学生4：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学生5:业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。学生6:只要功夫深，铁杵磨成针。学生7:不吃苦中苦,难为人上人。甲：人们懂得的还真不少,我们不仅要精确地理解这些格言警句的含义，更重要的是在学习过程中要付诸实际行动。合:最后我们也为人们朗读一首颜真卿的劝
12、学诗。三更灯火五更鸡， 正是男儿读书时。黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。合:同窗们，就让我们从今天做起,勤奋学习,矢志不渝!班主任寄语：同窗们,汗水凝聚天才，勤奋方能成功，勤奋好学是成功的核心。自古以来学有建树的人，都离不开“勤苦”二字。只要我们发奋读书,刻苦学习，就一定会学有所成。谈 勤 奋 学 习 主题班会设计方案新华区香山街小学 唐耀军篇三:勤奋学习主题班会主持人：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。从接受教育起,教师的教导就在身边-勤奋学习,追求永恒。我们清晰勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜！&t;爱惜今天，勤奋学习g;主题班会目前开始!
13、二、活动开始1主持人: 从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，由于勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话，如“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。一方面,我为人们讲一种屈原洞中苦读的故事，屈原小时侯不顾长辈的反对，不管刮风下雨，天寒地冻,躲到山洞里偷读诗经。通过整整三年，她熟读了诗经305篇,从这些民歌民谣中吸取了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。2主持人:智慧源于勤奋,伟大出自平凡，而那些同窗的成绩如此优秀又是由于什么呢?:接下来让我们听听成绩优秀同窗的学习措施吧!同窗:我觉得学习有目的是很重要的，那才不会像无头苍蝇同样撞来撞去。对自己的事情很有目的，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能用心的学。
14、每当我获得成绩的时候，每当我可以站在台上领奖的时候我就心里不久乐，由于我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说：笑在最后才是笑的最佳。我懂得我的成绩还不值一提,我将用最大的力量最大的信心去获得最佳的成绩，同窗们看我的吧！b同窗: 鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”时间一分一秒的过去,同窗们，花有重开日，人无再少年。让我们用剩余的时间,勤奋读书,勤思好问,让我们把握手中的时间，争取在期末考试中获得好的成绩，给父母一份满意的答卷！小结: 没有人天生就会学习,让我们一起来分析一下她们成功的因素吧?我们先请她们自己来说说吧!4、主持人：是啊,我们在学习中要做到:a 头脑聪颖客观存
15、在 b上课用心有目共睹 作业认真用心思考d课余勤奋学法自现主持人:学习要树立好楷模，那么她(她）有哪些值得你学习呢?展示若干份作业和试卷,分组讨论,进行评价,然后与自己比较、总结、交流（a笔迹:书写工整 b 做题：认真用心,仔细检查 c质量:速度快,效率高）、主持人:那么如何才干提高学习效率呢?(同窗讨论回答)我们又该怎么做呢？a要有明确的目的信念,这样学习就不会得过且过！ b爱好是最佳的教师,它使学习事半功倍！勤奋好学是成功的核心,只有学贵有恒才干不断进步! d经挡诱惑,让懒惰远离我们的身边!2、接下来,让我们一起来念念勤学的格言警句诗句。三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。 天才在于学习，知识在于积累。 钟不敲不响，人不学不灵。 不吃苦中苦, 难为人上人。世上无难事，只怕有心人 有了知识不去用,等于耕耘不播种。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟三 教师寄语,同窗们,虽然人们在学习方面成绩有差别，但并不能阐明谁行谁不行，只能说成绩好的同窗走在前面了,人们要向她(她）看齐，奋起直追。临时落后的，阐明学习措施要改善,学习要比此前更用功,向跑在前面的同
