【高效课堂】2011高考地理总复习 课堂45分钟课时精练 第5章 自然地理环境的整体性与差异性(含详细答案) 新人教版必修1

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1、第5章 自然地理环境的整体性与差异性一、单项选择题(每小题4分,共72分)1. 从地理环境的整体性分析,下列现象与我国西北内陆景观相符的是 ( )A. 气候干旱,降水少 B. 流水作用强烈,物理风化微弱C. 流水侵蚀显著,风力侵蚀微弱 D. 植物稀少,土壤有机质含量多几千万年前,恐龙称霸全球,但不知什么原因,恐龙突然绝灭。一种学说认为是小行星撞击地球所致,另一种学说认为是地球的气候发生了剧变。据此回答2、3题。2. 什么要素的变化使得恐龙生存的环境更加恶劣?下面最准确的说法是 ( )A. 气候变化B. 植物变化C. 水的变化D. 各自然要素都发生了变化3. 恐龙绝灭后,地球上其他动物得以生存和

2、繁衍下来,这是自然地理环境的在起作用。( )A. 光合作用 B. 生产功能 C. 分解功能 D. 平衡功能图中的三条线表示全球及南、北半球月平均气温变化与冰雪覆盖面积的对应值,读下图回答4、5题。4. 图中a点表示 ( )A. 南半球的7月份 B. 北半球的1月份C. 全球平均状况的1月份 D. 全球平均状况的7月份5. 下列说法正确的是 ( )A. 北半球冬季冰雪覆盖面积小于南半球冬季冰雪覆盖面积 B. 由于冰雪的反射,大气温度明显上升C. 据估算,全球冰雪融化后,世界海平面将上升2030米D. 从全球平均状况来看,全球平均气温1月较7月低洋面封冻产生的效应叫做洋面封冻效应,下图是“洋面封冻

3、效应与水、气候、生物相互作用关系示意图”,读图完成69题。6. 由上图中各项内容之间的相互关系,可得、所代表的内容分别是 ( )A. 气候变暖、温室作用加强、气候变暖B. 气候变冷、温室作用减弱、气候变冷C. 气候变暖、温室作用减弱、气候变冷D. 气候变冷,温室作用加强、气候变暖7. 图中由“二氧化碳浓度降低”导致的过程中,体现出的地理原理是 ( )A. 大气对地面辐射的吸收作用加强 B. 大气对太阳辐射的散射作用增强C. 氯氟烃对臭氧的破坏作用加强 D. 大气的保温作用减弱8. 图中各项内容之间相互作用、相互影响,形成一种动态的平衡关系,若其中某一环节遭到破坏,就会导致这种平衡关系的失常。目

4、前,这种平衡关系失常对人类产生的危害最有可能 ( )A. 引起海平面下降 B. 腐蚀建筑物 C. 导致世界各国经济结构的变化 D. 皮肤癌患者增多9.图中所示的各项内容之间的平衡,体现了地理环境的()A. 整体性 B. 差异性 C. 规律性 D. 不均衡性在理论上,垂直自然带与相应水平自然带有下图所示的对应关系,读图完成10、11题。10. 据图计算,水平方向的针叶林带分布的纬度范围约为()A. 62N68N B. 52N58N C. 50N54N D. 52N62N11. 从赤道向较高纬度地区,针叶林带在山地分布的海拔高度()A. 逐渐升高 B. 保持不变 C. 逐渐降低 D. 变化无序12

5、. (创新题)右图为我国西北某地区的自然景观,其叙述正确的是()A. 该景观体现了从沿海向内陆的地域分异 B. 林地、草地的成因是由于此地降水丰富C. 林地、草地可能是附近高山冰雪融水所致 D. 林地、草地的成因主要是受地形地势的影响下图为某山峰植被垂直带谱,读图回答13、14题。13. 该山峰可能位于 ( )A. 阴山山脉 B. 安第斯山脉南段 C. 天山山脉 D. 阿尔卑斯山脉14. 该山峰针叶林只分布在北坡的原因是北坡 ( )A. 热量高于南坡 B. 降水多于南坡 C. 光照多于南坡 D. 海拔低于南坡读针阔叶混交林在3个不同地点的山地上海拔高度分布表,完成15、16题。地点经、纬度海拔

6、高度24N,117E1 5002 000 m42N,118E6001 000 m41N,90E 2 2002 600 m15. 两地点比较,造成两地针阔叶混交林海拔高度差异的主要因素是 ( )A. 热量 B. 光照 C. 坡向 D. 降水量16. 两地点比较,造成两地针阔叶混交林海拔高度差异的主要因素是 ( )A. 热量 B. 降水量 C. 光照 D. 坡向(改编题)读“理想大陆”自然带分布图,它表示的是排除山地、高原等地形因素后的大陆自然带分布状况。读图回答17、18题。17. AB沿线自然带更替的主导因素是 ( )A. 热量 B. 光照 C. 水分 D. 地形18. 图中北半球的亚寒带针叶

7、林带在大陆东部比西部的纬度位置低些,原因主要是()A. 大陆西部受到寒流影响 B. 大陆西部受到地势影响C. 大陆东部受到暖流影响 D. 大陆东部受到寒流影响二、综合题(共28分)19. 青藏高原是全球海拔最高的独特地域单元,它的隆起是近数百万年来地球史上重大的事件之一,中国科学家在其隆起过程与环境变迁等方面进行了多年科学考察和研究,取得了许多开拓性的进展。读青藏高原隆起前后大气环流图和相关材料,完成下列问题。(15分)材料一无青藏高原时的环流状况。材料二高原季风环流纬向剖面示意图。材料三(1)下列A、B、C、D四个选项表示材料三中序号的含义,请将选项填写在相应序号后的空格内(填字母,每个字母

8、限填一次): , , , 。(4分)A. 阻挡印度洋、太平洋暖湿气流深入B. 中亚、西亚粉尘东输,沉积形成高原C. 改变海陆分布和亚欧大陆轮廓D. 东亚、南亚形成最强盛的季风区(2)根据材料探究青藏高原的隆起对我国东部地区气候的影响: 。(6分)(3)青藏高原的隆起及其对地理环境的影响,体现了地理环境的 性,这种特性表现在: 。(5分)20. 秦岭是我国重要的地理分界线,秦岭主峰太白山海拔3 767米,从南麓的厚畛子镇(海拔约650米)开始攀登山峰,是徒步登山、进行生态考察或旅游的主要路线。下面是某学校高一年级研究性学习小组的同学在一次考察中遇到的问题,请你帮助分析回答。(13分)(1)同学们

9、自南坡向上攀登,将依次观察到的自然植被是:常绿阔叶林、针阔叶混交林、高山草甸。当同学们到达高山区域,从背包中取出在山下准备的密封包装食品时,发现密封包装鼓起来了。这是因为大气压所造成的。(3分)(2)在一般情况下,顶峰与厚畛子镇的气温相差约 ,因此,同学们在上山前就应该考虑到温差,准备相应的服装 。当同学们达到3 400米以上时,就进入了高山草甸。这里地势比较平坦,上山时小径逐渐消失,这时,同学们应该用等方法来确定方位。(3分)(3)在秦岭南坡上,生息繁衍着种类繁多的野生动植物,最有名的如“国宝”大熊猫,这些大熊猫构成了一个种群。国家已经在此设立了自然保护区,其目的是 。(2分)(4)在攀登过

10、程中,甲乙两位同学就如下问题产生了分歧。甲同学的观点是“山越高,山地垂直方向自然带的类型就越多”,乙同学的观点则是“山高,自然带的类型不一定多”。你认为哪一位同学的观点较正确?并简述理由。(5分) 第五章自然地理环境的整体性与差异性1. A【解析】西北内陆远离海洋、深居内陆、高山环绕降水少、干旱、温差大、多大风植物稀少贫瘠、土壤有机质少。2. D3. D【解析】一个要素的变化,导致整个自然环境状态的改变,从而使恐龙绝灭更加可信。地理环境具有保持稳定的能力,即平衡功能。4. B5. D【解析】看冰雪面积(横坐标)。图中三线,冰雪面积由大至小排列依次为实线、虚线、点线,全球的冰雪面积总是为南、北半

11、球之和,应最大,故实线为全球,全球平均气温1月较7月低,点线中1月气温高于7月,应为南半球,所以虚线为北半球,北半球1月气温低于7月,所以a为北半球1月。13. C14. B【解析】第13题,该山分南北坡,安第斯山脉南段山地为南北走向,分东西坡,故B错;该山地的基带为荒漠,阴山山脉和阿尔卑斯山脉的基带不是荒漠,只有新疆天山的基带为荒漠。本题切入时要求对上述山脉的基本特征有一定的了解。第14题,针叶林的生长需要一定的水分条件,天山北坡冬季降雪较多。15. A16. B【解析】第15题,由其经纬度位置可判断出:地位于东南丘陵;地位于大兴安岭南部;地位于天山南部。两地相对比,经度基本一样,两地针阔叶

12、混交林海拔高度差异是因为二者纬度的差异,导致太阳高度不同,热量不一。第16题,两地点相对比,纬度相差不大,降水量的差异导致了两地针阔叶混交林海拔高度的不同。17. C18. D【解析】由AB两侧向内陆降水越来越少,从而出现了森林-草原-荒漠的自然带更替,说明水分是自然带更替的主导因素。北半球的亚寒带针叶林带在大陆东部比西部的纬度位置低些,主要是因为西侧因北大西洋暖流势力强大而热量条件较好,而东侧受千岛寒流影响而热量条件较差的缘故。19. (1)CDAB(2)青藏高原的隆起,与其周围大气的热力差异形成了冬夏相反的盛行风(或高原季风);即冬季高原面上出现冷高压,气流从高原向四周流动;夏季高原面上出现热低压,气流从四周流向高原;高原季风的环流方向与东亚因海陆热力性质差异形成的季风环流方向一致,两者叠加,使得东亚季风势力特别强盛。(3)整体地理环境各要素并不是孤立存在的,而是作为一个整体而存在;某一地理要素的变化,会引起其他要素的改变:一个区域地理环境的变化会引起周围区域环境状况的改变。【解析】青藏高原的隆起不仅对我国,乃至整个亚洲的气候都产生了重要影响,对它的研究具有重要意义,也是我国地理走向世界的重要领域;本题主要从其对大气环流形式的影响上进行探究,在读懂环流形式图的基础上,迁移相关地理空间位置分布即可作答。

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