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1、撰写人:_日 期:_工作述职报告汇编篇 工作述职报告 篇1 本学期,我主要担任六年级一班的语文学科教学,三年级的综合实践活动教学,学校综合实践活动学科组长,六年级一班的班主任工作。时间过的很快，转眼又是一个学期。为今后工作更有效地搞好工作，现对本学期工作做如下总结。 一、六年级一班的语文学科教学 .注重基础知识和基本能力的教学,课前做好备课；课后，认真批改学生作业，对作业严格要求,对学生做错的题，做到及时纠正。 2师生共读,激发阅读兴趣,拓宽学生课外阅读量。本学期,学生重点阅读了哈利波特、曹文轩的青铜葵花、一条更大的鱼、狗牙雨;秦文君的男生贾里、女生贾梅等。全班有部分酷爱读书的同学认真工整地写
2、了一本多读书笔记。.我尝试探究习作教学新路径，辅导学生习作，培养学生习作能力。我通过创建班级博客，组织学生向学校报刊、校报、优秀期刊投稿等方式激发学生习作兴趣。我班向校刊投稿二十多篇，我对每一篇稿件都进行了悉心指导，这些作品都是学生习作的第三稿，甚至第四稿,结果有3篇优秀稿件被录用，同学们的习作水平也有大幅度的提高。 二、三年级的综合实践活动教学 本学期，三年级综合实践活动的重点研究课题是神奇的泡泡。同学们很感兴趣,积极参与活动。学生的原始材料、评价材料整理完善、有序，多数同学达到了相应的活动目标。活动过程中,每位同学都参与了玩跑跑的游戏,以小作文的形式记录了游戏的过程与感受,其中三年级三班孙
3、康乐同学的习作吹泡泡真好玩,在校报上发表。 三、综合实践活动学科组长确定研究课题,搞好课题研究，整理课题材料;教研组活动计划、记录,总结。 四、班主任工作 发挥班干部的积极带动和班级管理作用,创建自主管理班集体。 我在班级管理中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教,勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我，超越自我。本学期，我经常到授田英才学园的徐晓彤老师的博客中,学习徐老师的班级管理方法，很受用，并且从中感受到徐老师的班级投入的热情，很令人敬佩。近期,我刚刚阅读了与班主任相关的书籍，如张x的致青年班主任、李xx老师的做最好的班主任等教育专著，收获不小。 在班级管理中,我继续尝试班级自主管理责
4、任分工制的管理方法，现在孩子们的主人翁意识和自主管理能力有明显提高。比如卫生区的卫生管理，由劳动委员负责督促,几名就餐学生负责，加以小组值日生参与的细致分工,多元参与的方法，我班卫生区连续几周都是满分的优异成绩。回顾一学期来的工作,有成绩也有不足。古人云:“飞瀑之下,必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，教学经验和管理方法也是靠长时间积累起来的。我知道，任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的发展进步的，我相信在领导和同事的帮助下，我能一如既往地尽自己最大的努力,为学生的发展做出贡献。 工作述职报告 篇2 各位领导同志们：你好们！ 一年来,在省局和办公室领
5、导的正确领导下，在机关同志们的大力支持下，通过自己的努力，较好的完成了全年的工作任务。现将一年来的思想、工作情况向领导和同志们汇报如下： 一、近几年来,张局长先后对机关工作人员提出了机关工作人员应具有的十种能力和必须强化的三个服务观念。 机关工作人员应具有的十个经常想一想、做一个高素质的人等新的要求,对照这些要求,使我深深地认识到，自己作为省局机关的一名工作人员,其工作职责就是为领导决策服务、为基层工作提供服务的,服务工作说起来容易，它不仅仅是光有热情就行，而且最重要的是服务质量的要求。为了能给领导决策、为机关、为基层提供高质量的服务,使自己的思想和知识能够适应新形势发展的需要,在工作中，我始
6、终坚持政治理论和业务知识的学习，不断充实自己,一年来,自己能够积极参加局机关,支部等组织的政治理论学习，除此之外,我还结合自己的业务工作,阅读了有关档案管理方面的书籍,在工作中还坚持向实践学习，向有经验的同志学习。在实践中逐步丰富了自己的业务知识，提高了自身素质,为提高工作质量奠定了良好的基础。 二、档案管理工作是一项服务性很强的工作，服务是目的,服务是前提,没有良好的服务,就失去了档案管理的价值和作用。 因此,我始终坚持工作就是服务的观念,以大家“满意不满意”为标准,以增强服务意识和主动服务作为档案工作的出发点和归宿,即：档案管理服务于运输生产,服务于领导，服务于机关,服务于基层。在实际工作
7、中我做到忠于职守,一丝不苟，积极认真，任劳任怨，随叫随到,从不讲价钱,为了使原来的部分档案尽快归档,有多少个星期天没有休息过,连我自己都记不清了。但当我看到规范有序的档案能为大家提供方便快捷的服务,自己也能为地铁发展尽一份微薄之力时,心里感到无比的欣慰。 三、在履行岗位职责方面 (一）在档案管理方面。22X年共收集、整理各类档案入库xxx件,其中机关发文xx件,收文xx件，永久xx件,短期x件,文件汇编xx卷；整理财务凭证xx本，帐簿及财务报表x本。一年来为机关、为基层提供档案查阅xx人次，利用卷宗xx卷件，复制档案xxx多页。在档案工作中，按档案电子化管理要求，充分利用现代化办公条件,完成了
8、我局x年来文书档案目录共计x条微机管理的输入工作，使资料得以集中、初步实现了档案管理工作的规范化、方便了今后档案的查询和管理。在档案的管理与服务过程中，注重对各种原始资料的收集与积累，如工作会议,xxx现场会，xxx现场会的会议材料，保证了入档材料的适用性和完整性。今年，在领导的重视下,增加了档案的基础设施，先后为档案室购置了xx组档案柜，移动硬盘，档案管理软件现代化管理设备,提高了档案管理工作现代化、电子化水平，为进一步做好档案工作创造了良好的条件。在自己的刻苦努力下,很快掌握了档案管理的电子化知识,从而提高了档案管理的服务水平和质量。(二)根据岗位职责我还兼管复印工作，全年共完成复印材料x
9、xx人次，万x千多张，平均每个工作日xx张。（三)做好了办公用品的管理、购买、发放及机关各处室计算机、打印机的维修和耗材的购买工作。 （四）按时完成了2X年报纸、杂志的征订工作; (五)较好地完成了领导临时交办的工作任务及日常事务性工作。比如配合工会完成了对灾区的捐赠工作;参与了x会及xxxx会的筹备工作;协助主任较好地完成了xx简报的编写、上报工作； 回顾202X年的工作,一年来自己在岗位上做出了一些成绩,积累了一些经验,业务素质得到了一定的提高,但还存在着进取意识不强;档案材料的收集不够全面；档案的微机化管理还没有充分的利用等，以上这些都有待于在今后的工作中进一步完善和提高。 工作述职报告
10、 篇3 本学期学校各项工作已经结束，本人自去年7月接手初中部校长工作已基本一年，在董事会、校委会的直接领导下，初中部以“学洋思、促课改、抓三清、强质量”为工作重点，以“严格规范管理课堂教学改革=人人都能成功”为治校方略，狠抓师德学风建设，加强教研课改力度,在抓好常规管理的同时开展创新改革,在全体师生的共同努力下,初中部教育教学质量不断提升,整体工作稳步推进。现将本人任职主要工作情况汇报如下： 一、抓课改 高素质的教师队伍是学校发展的基础，高效的课堂教学是提高质量的关键。在上学期大力开展学习洋思“先学后教，当堂训练”教学模式的基础上,本学期初中部由教务处组织继续引领教师全员参与,集中组织集体教研
11、活动，强力推行课堂教学改革。 要求全体教师课堂教学必须比照洋思六环节模式上课,控制课堂讲课时间，狠抓当堂训练效果,组织开展了青年教师说课、赛课教学基本功比赛，带领骨干教师赴焦作永威学习实地参观学习，亲身感受洋思课堂模式,坚持定期学习观看洋思公开课录像，组织教师交流课改经验体会,每周评选学生满意课堂,每月组织学生评教，领导经常进班听课督导。通过扎实、具体、细致的开展课改活动,现在初中部大部分教师已能熟练掌握运用洋思课改模式,主动参与教学研究,积极实施教学改革,取得了较好的成效。 二、抓三清 针对部分学生学习兴趣不浓、学习方法不当、学习成绩较差、缺乏良好的学习习惯等现象，为了让学生学有目标、学有任
12、务、学有效果，进而提高学习成绩和教学质量,本期初中部在抓好课改的同时，在初一语数外、初二语数外物、初三语数外理化等学科全面实施教学“三清”活动，要求任课教师每天认真落实教学任务“堂堂清、天天清”,对学生当天所学知识严格把关,人人过关,各班统一张贴“三清”过关竞赛表，老师负责认真填写，堂堂清不过关的学生任课教师下午第四节统一进班补习辅导，教务处每天检查记录教师进班情况。初中教务处每周定期检查各班各学科“三清”过关完成情况,并坚持每周抽查学生进行“周周清”达标测试,测试成绩及各班“三清”过关达标率及时公示，以督促教师、学生及时高质量地完成训练达标任务。对周周清学习任务未过关的学生每周放学回家坚持留
13、校补课,由任课教师予以辅导补习,直至过关为止。 我校的抓课改、抓“三清”活动，在市教体局、教研室领导工作检查中给予了高度的肯定，也得到了广大家长的理解和支持，市教研室已原则确定将我校作为全市初中课改教研基地，我校的做法和经验将逐步向全市进行介绍和推广。 三、抓管理1、教师管理 针对目前我市民办学校竞争激烈的现状,在教师会上经常要求全体教师人人牢记五种意识即责任意识、危机意识、竞争意识、质量意识、创新意识，敬业奉献,团结拼搏,自我加压，全身心投入教育教学工作,保质保量为提高教学质量做出最大贡献！ 本期初中部继续实行教师上、下午上班签到制，值班领导上班期间不定时深入教研组查岗、查教案作业,督促教师
14、保证工作时间,提高工作效率,提升工作质量;继续实行正副班主任制，实施捆绑制管理,人人都是班主任，教师全员参与学生管理，班级管理成效与正副班主任量化积分和奖金挂钩，从而保持学风端正,纪律稳定。 2、学生管理 本期初中政教处紧紧围绕“抓管理、育校风、塑形象、出质量”的工作思路,扎实做好学生德育工作,努力培养学生良好行为习惯。对学生,政教处狠抓了文明养成教育，特别重视文明习惯、卫生习惯、爱校意识、纪律观念和诚信感恩、吃苦精神等方面的教育和训练。组织学生深入学习有关制度规定,不断提高学生的思想觉悟和自律意识,大力开展“文明礼貌月”、传统文化等系列教育活动,培养学生的文明行为意识和遵规守纪观念，培养高尚
15、情操，努力创建文明和谐校园。 在班级管理中,定期召开班主任会议和学生干部会议，对班级工作给予全面指导,提高班主任及学生干部的管理水平,不断强化班风学风建设,稳定秩序，狠抓学习，促进学生全面健康成长。为进一步提高学生学习积极性,增强纪律观念,初中部本学期在学生中又大力开展了“班级之星”、“校园之星”(学习之星、进步之星、纪律之星、奉献之星、文明之星、卫生之星、俭朴之星、特长之星)评选活动,设立校园文明监督岗,利用学校宣传栏及时表彰一大批优秀典型,引导全体学生在同学中寻榜样,在对比中找差距,在全体学生中创设积极向上的学习氛围，激发学生的进取精神，培养学生全面发展,也进一步推动了学校良好学风、校风的建设和形成。 3、教学管理 教学质量是学校的生命线，初中教()务处本期认真细致狠抓常规教学工作,坚持教务、教学、教研齐抓并举，修订了教师教学量化考核细则,认真落实洋思“三清”模式教学，强化备课上课、作业教案、考试评估、检查通报等工作，加强对年级工作、教研组工作的指导督促，经常召开教师会、学生会，讲纪律谈学习，在师生中营造浓厚的学习氛围。同时注重开辟学生第二课堂,开展篮球赛、拔河比赛、歌咏比赛 等丰富多彩的课外活动，发展学生特长，丰富校园生活，全面提高教学质量。本学期初中部参加全市中学生演讲比赛、初一、初二综
