初一年级上学期班主任工作计划4篇

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1、初一年级上学期班主任工作计划4篇初一年级上学期 第1篇本学期我担任了七年级xx 班的班主任。个人的成长经历,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过：教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质，作为担负万丈高楼平地起的铺路人，责任重大。因此，现根据本班具体情况特制定计划如下：一、工作目标 我们班的班集体建设主题:优秀是一种习惯这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一

2、行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心言行文明有感恩心做事勤恳有责任心 做人踏实有自信心据此,全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。 二、具体措施 贯彻德育为先,以人为本的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。 、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教育，制

3、定班级量化管理评定细则。2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。 3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习中学生日常行为规范、中学生守则，促进良好的班风、学风的形成。 4、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚力。 5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯，建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。 、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的发展。 7、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教育。结合教师节,开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中秋节，进行民族传统的教育;结合国

4、庆节，进行爱国主义教育;结合元旦节，进行传统文化的教育。 、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态,及时疏导、解决学生的问题。 9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。 10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。12、定期召开班干部会议，培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和

5、学风。 13、学校教育与家庭教育相结合。平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作，同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。4、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。 15、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的情况。 三、具体工作安排 九月份: 1、做好开学的各项工作,对学生进行学前教育，同时,开展各项安全教育。 2、选出班干部，召开

6、班干部及各种学生会议 。 3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。 4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。、出好第一期墙报。十月份：、结合国庆节,召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。 、组织学生积极参加兴趣小组活动,全面开展素质教育。 3、组织学生参加学校各项活动。 4、出好庆国庆墙报及学习园地。 、对学生进行各项安全教育。 十一月份：1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。 2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。 、做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。4、召开中下生会议,深入了解情况，鼓励及指导学习，转化后进生

7、。5、对学生进行各项安全教育。 十二月份:1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动，出好墙报。 、组织学生开展主题班会：学习经验交流 3、对学生进行各项安全教育 一月份： 、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。2、做好学生评语及成绩入册等工作。3、对学生进行假前法制和各项安全教育。初一年级上学期 第2篇 新的学期，新的开始,新的任务，今年我担任初一(2)班班主任工作。我 将全力以赴做好班级管理工作,不会辜负学校领导的重托,会把这种信任转化为工作动力，力争带出优秀班级。 一 、指导思想 以学校本学期德育工作计划为指导，全面落实中学生日常行为规范等相关制度,积极参加学校开展的各

8、项学生活动。抓住抗震救灾精神、奥运精神等鲜活事例加强对学生的思想教育,以此促进良好班风的形成。 二、工作重点 本学期班主任工作的重点是把握住初一关键期,帮助学生顺利从小学过渡到中学,迈好初中第一步。核心工作是对学生进行养成教育,养成一系列良好习惯,形成有良好班风、学风的班集体。具体工作如下： (一)建立良好班级风气,紧抓常规管理不松懈 从小学升入初中,对于学生来说,是一次重大的环境转变。初一年级正处在中学的起跑线上。起始阶段往往也是分化阶段，所以在初一年级的这个适应时期,迈好中学第一步非常重要。而建立团结向上的班集体将会帮助学生更好的迈出这一步。所以我的班级管理首要工作会从建立起班集体入手,紧

9、抓常规促养成教育，逐步形成良好的班级风气。（二)发挥学生工作主动性，让学生自己管理自己 在做好班级整体稳定工作的基础上,加强学生自我管理理念。采用帮，带，放的方式逐步培养一批能自主管理的学生干部和优秀学生。让每位学生都参与到班级管理之中，每个学生都有班级职务,每个学生都是班级的主人,同时也是互相管理的对象，以此来培养学生的责任感和责任心，带动所有学生学习态度的进步,集体意识的进步。作为班主任更要做好细致工作，从各方面关心支持学生,在工作细节上给予具体帮助和细心引导。 （三）开展以学校活动、主题班会为主的丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力 （1)制定班级公约、班风，确定班级口号等,让学生快速融入

10、到新集体中。 （2)布置教室环境。设立班级宣传栏,建立班级之星、争先榜、我们在这里成长等栏目，让它成为班级展示的窗口。使学生在参与活动中，交流互助，拓展能力,不断成长。(3)围绕学习这个中心，开展一帮一小组互助，学习经验交流等活动,促进班级成绩的提升。 (4)积极参加学校各项活动,展示班级特色，力争达到优秀班级标准。 (四)配合各学科任课教师开展教学工作做好班级稳定工作,加强学生纪律常规教育。经常与各学科老师进行沟通，了解学情,做好协调工作。走进班级，走进课堂，对学生各学科的学习情况熟悉掌握,及时调整管理方式。每次测验、月考主动和科任教师做好沟通交流工作，指导学生写好学习反思。总之,要全力以赴

11、协助各科老师的工作,为他们创造好的教学环境,与他们共同打好教育教学的整体仗。 (五)赢得学生家长的支持与配合 班级的工作需要学生家长的大力支持，这也是我做好各方面工作的基石。因此我要进一步获得家长的理解,促使他们将对学校、年级、班级和所有老师的理解和感谢转化为对孩子更加细致的监督和辅导。要与家长形成合力,共同帮助学生提升，把在学校的教育和家庭教育结合起来，时时刻刻、潜移默化地影响学生。 三、具体措施: 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课、课间喧闹等现象，抓好课堂纪律，提高效率。 2、利用班级宣传栏营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。 3

12、、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。 4、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。 5、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。6、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。 四、用过程的细化来赢得自己工作中的冠军。 多年的班主任工作收获之一，就是班级管理工作必须不断细化，从学生的言谈举止的细微之处入手,从学生每天学习生活的个个环节中入手,更要从触动学生的心灵入手。以实际工作做学生最直接的榜样。初一年级上学期 第3篇 一、基本情况 本学期我担任一(1)班的班主任兼语文教学工作,

13、 本班共有学生49人,其中男生2 人,女生23人刚刚踏入一年级的小朋友,对于学校的日常生活和学习不太适应,学校的规章制度对于他们来说是陌生的,因此班主任要在生活中对他们加以指引，从他们身边的点点滴滴的小事加以指引.对学生进行常规教育，帮助学生明确学习目的,培养学生的基本生活自理能力、行为习惯,在教育工作中,进行系统化、程序化、人性化、生活化的管理,为学生以后的学习生活打下良好的基础.众所周知,一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的 后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹.因此大家都非常重视启蒙教育，那么班主任这个角色就显得尤为重要.作为一名班主任,我愿虚心学习，用我的爱心、耐心与责任心为

14、每一个孩子撑起一片挚爱的晴空.为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面发展，特制定如下： 二、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育.努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人.本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌，使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生. 三、主要工作及目标 (一)、 时时处处向学生进行有针对性的常规教育 1、充分利用班会的时间学习

15、一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯.我将在班级内每周开展评星活动,以督促学生早日养成良好的行为习惯.对表现不够好的学生,及时进行指导,加强教育. 2、由于一年级学生年龄较小,还不会自主游戏,所以教师要在课间时指导学生有序开展游戏活动.3、低年级的学生自护意识还比较弱,所以教师要不断通过讲解、反复强调，在活动中加强安全教育，以确保学生的身体健康. 4、合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育.这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活5、在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识，引导他们爱护校园一草一木,班级的角角落落其次指导学生开展检查督促工作,每天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学协助检查员工作.再次,指导学生学习简单的劳动方法,培养爱劳动、会劳动的意识. （二)学会学习方面: 1、作为低年级教师,要从学