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培养文明礼貌习惯“一个人有好的礼仪习惯，可以让他在人群中更受欢迎。”就用这一简单的道理对新生讲，他们很难接受。因此，我先教他们背诵文明礼貌歌：晨风吹，阳光照，我们从小讲礼貌。见到老师问声好，碰到同学说声早，不为小事而争吵，发生矛盾不能恼，吹响文明小号角。一年级的学生刚入学时在这方面的差异比较大，主要是性格方面的原因，有些学生性格开朗，无论见到熟人或陌生人都能主动问好，可有些性格内向、胆小的学生，就算老师和家长在旁边提醒也无济于事，于是我就在那些性格外向的学生开始入手，教育他们时时处处讲文明懂礼貌，从早上问好，到白天的打招呼，再到晚上的再见，都一一示范并起到表率作用，时刻提醒学生讲文明懂礼貌，同时还利用晨会、班会以及品德课甚至平时的语文课等，不放过任何教育的机会。在性格开朗孩子的带领下，那些性格内向、不敢讲话的孩子也慢慢开始主动问好了，开始学生也仅仅限于对自己的老师问好，但我常常和学生说的话就是：有礼貌的孩子谁都喜欢！指导学生在校园里还要问其他老师好，星期一到星期五父母接送时应该表示感谢并有礼貌地问候或再见，走到哪里都要主动的和认识的人打招呼等，在反复的训练后，看到一群快乐又有礼貌的孩子，谁又能不喜欢呢！
