科技节活动方案大全.doc

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1、科技节活动方案大全 通过开展科技活动和营造科技气氛，向学生普及科学知识，传播科学思想，弘扬科学精神，让了解科学、热爱科学，激发学生对科学的兴趣；通过搭建平台让学生积极参与科技活动，从而培养学生创新意识和实践能力，促进我校科技创新教育的开展和科技特色学校的创立，与市、省、全国青少年科技创新大赛接轨，为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素质的空间与平台。 体验科技乐趣，弘扬创新精神 组委会主任：赵立 组委会副主任：郑联采、何世盛、李雅萍 组委会秘书长：梁清泉 成员：陆林、缪育群、林伟、李玲玲、刘彦超、李木林、杨洁、王华、谭超、曾海波、马淑敏、李红权、陶继智、张欣、李刚、何明志、沙景成、姚中化、

2、石建国、鲍青、高永新、郭莉群、骆青、邓新宇、青格乐、燕涛、赵七群、吴兆斌、陈波菁、宋泽红、孙立志、郭云奎、王斌 20XX年3月18日3月29日 1、每个工程评出个人一、二、三等奖，一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。 2、在全校范围内评选本届科技节活动参与积极、表现优秀、成绩突出的科技之星假设干名。 3、部分工程设集体奖，分设一、二、三等奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 4、根据学生参与活动的积极性、参赛成绩和活动的组织等情况，评选出“优秀组织奖”。 1、总体原那么：广泛宣传，全员参与。充分调动学生的积极性，原那么上每位同学至少要参与一项活动。 2、总体要求：思想认识到位，准备工作到位

3、，组织落实到位，细节检查到位，平安保障到位。各责任部门要充分准备，周密部署，明确分工，严密组织，注重细节，注意平安，追求品质，保证活动的顺利开展和活动效果。 3、特别要求：理、化、生、技术、美术、综合实践等学科组的部分活开工程需要与市、省、全国青少年科技创新大赛做一个对接，保证科技小创造、科技小制作、科普手抄报、科技小论文、科技创新绘画以及科技综合实践活动等工程有学生踊跃参与，而且能甄选出优秀作品。 4、详细分工： 教学处：负责方案的筹划和各活开工程的协调、落实与奖励； 学生处：负责启动仪式和闭幕式的筹划与落实； 总务处：负责场地与器材的协调与支持； 平安处：负责活动的平安指导与监视； 校办：

4、负责对外宣传工作和接待工作； 信息中心：安排好各活开工程的摄影和录像； 学科组：负责详细活开工程的筹划与组织落实； 年级组：负责学生的发动与活动协调； 校园电视台：负责新闻采写报道。 5、资料：各工程责任部门要随时做好活动过程的文字、摄影、录相记录和资料保存、和归档工作，并于活动完毕后两天内按要求把活动、评奖和图片资料上交教学处，为活动专刊的编写做好充分准备。 1、活动安排深圳第二实验学校高中部20XX年科技节活动安排表 2、详细工程内容及安排见各责任部门活开工程详细方案。 活动时间：20XX年1月3月 参加对象：高一、高二全体学生 活动内容： （一）“科技之星”创新大赛 （1）“金点子”征集

5、：小创造、小制作、小创意； （2）科学研究论文征评； （3）电脑作品制作（电脑动画、网页、程序设计、电脑绘画等）评比； （4）“有思想的多米诺” （5）水火箭比赛； （二）系列科普活动 （1）科普读书活动； （2）科普知识宣传：各班出一期“科技创新”黑板报，召开一次“科技创新”主题班会； （3）观看科普影视片；（4）机器人竞赛、DI活动展示(按学校统一安排）； （5）科普知识讲座。 “电脑设计制作赛”竞赛规程 为进一步推广和普及信息技术知识，丰富学生学习生活；激发同学们的创新精神，培养实践与动手能力，倡导合作精神，提高网页设计水平，提高审美观念和审美情趣，全面推进素质教育，特举办科技节电脑制作

6、大赛，分为网页设计、动画设计和程序设计。 网页设计与动画设计主题为科学技术与人类文明。 程序设计主题不限。 1个人独立参赛，每班推荐3件作品（高三班级自愿参加）。 2各参赛者或组自行在家或其他时间进展制作，将完成作品于3月1日前交给高中部宋琼老师处。 高中部各年级学生 1内容要求： 网页与动画设计：以科学技术与人类文明为主题，制作网页或动画，介绍科技与人类文明，普及科学知识，展现科技创新的精神。要求富有时代特色与学生气息。主题选择如：气象常识、生活小窍门、物理化学等科学常识、天文地理知识、安康知识、体育娱乐、漫画游戏等。 程序设计：程序功能不能危害计算机系统，要求程序功能内容安康，至少能完成一

7、项任务或解决一个问题。 2制作要求：主题明确，内容丰富，制作精巧，能恰当合理地应用多种表现形式，设计富有新意。作品具有科学性、独创性、普及性、艺术性、可读性和欣赏性。 3评分标准 网页设计： （1）网页主题定位明确，整体设计思路清晰，充分利用各种素材； （2）内容丰富、翔实、科学、准确、安康； （3）界面专业美观大方，布局合理紧凑，风格鲜明统一； （4）有良好的人机交互功能，每一页都有明确清晰的导航； （5）栏目板块设计合理，层次清楚，链接为相对链接，能正常运行，没有无效链接。 （6）语言文字精练，行文流畅，具有特色； （7）图形、图像、声音、视频经过优化处理，载入迅速，声音与画面同步； （8

8、）题材新颖、构思独特，反映青少年的审美情趣和审美能力。 （9）主页或首页应为index。htm（或html、asp等），网站中不得出现英文和数字以外的文件名。 动画设计： （1）主题明确，情节完整，内容安康，积极向上； （2）注意联系社会、生活和学习实际； （2）剧本设计在情节、人物、语言等设计上有新意，引人入胜； （3）角色形象（原创）设计生动活泼，富有艺术想象力； （4）音效与主题风格一致，具有艺术表现力； （5）画面美观，色彩和谐； （6）作品具有想象力，具有个性的表现力； （7）特效处理运用合理，画面衔接流畅，视听效果好； 程序设计： （1）程序功能完善，设计思路清晰； （2）程序界面

9、美观大方，布局合理； （3）有良好的人机交互功能； （4）程序载入快速、平安。 4制作环境： 网页制作软件可选择Dreamweaver、FrontPage等，可利用CSS样式表、ASP、PHP动态网页等制作技术。要求在WindowsXP环境下IE5。0浏览器以上版本调试通过。显示分辨率建议为1024768，也可注明作品最正确浏览效果浏览器及分辨率。 动画制作软件任选，作品以AVI、SWF或EXE文件格式提交，能在Windows下正常运行。 程序设计软件可任选，作品以EXE文件格式提交，同时提交程序源代码文件，要求在windowsXP环境下能正常运行，在提交时注明程序制作的工具软件名称。 5作品

10、规模：网页不少于5页、动画不短于40秒，程序要有完善功能并要提交源程序。 科技、生活、创新、开展 以“开展为先，科学育人”的办学理念为主轴，在全校营造科技气氛，培养和提高我校学生的科学素养、节能环保意识、创新精神和实践能力，为学生树立正确的科学价值观，促进学生全面开展，进一步凸显我校的办学宗旨和科技教育特色。 黄显甫、李爱生、邵爱国、陈力鹏、龙小勇、冯大学、蒋平、龚卫东、李志芳 （一）发动与活动准备工作 1、科技节活动宣传海报 时间：20XX.5.20张贴宣传海报（校本部三份） 2、“科技节”主题班会 时间：20XX.5.20下午第三节各班举行科技节主题班会 （二）开幕式 时间：20XX.5.

11、27晨会升旗仪式暨本届科技节开幕式 流程：邵爱国副校长做科技节主题发言并宣布本届科技节开幕 （三）表彰大会 时间：20XX.6.3晨会 地点：操场 流程： 1、宣布本届科技节集体获奖 2、颁奖仪式 3、获奖学生代表发言 （一）展示活动板块 1、历年科技竞赛活动获奖工程图片展示 时间：20XX。5。27-5。31 地点：A座大厅 负责老师：任顺、刘学艳 2、科技竞赛成果展示 时间：20XX.5.27-5.31 地点：A座大厅 负责老师：刘学艳、任顺 （二）科普活动板块 邀请院士、知名教授来校做主题讲座 1、主讲人：哈工大计算机学院院长王轩 地点：校本部北阶梯教室 听课学生：高一年级1-12班 时

12、间：20XX。5。29周四下午3：50-5：20 2、主讲人：深圳市高级中学心理咨询与辅导中心主任蒋平 地点：校本部南阶梯教室 听课学生：高一年级13-18班 时间：20XX.5.29周四下午3：50-5：20 联系责任人：李志芳 （三）学生活动模块 1、低碳环保、节能标志DIY大赛 1）参加人员：高一、高二全体学生 2）活动要求：班主任发动学生积极参与，并于20XX年5月20日前至少上交5件作品到学生科学研究院张磊老师处。 3）作品要求： 作品主题：环保、低碳、节能 表现形式：电脑绘图、手绘，并附上文字说明作品主题 版面要求：上交作品尺寸为A3/A4纸张大小 4）活动时间：20XX.5.27

13、-5.31日在C座大厅展示。 5）工程协调人：张磊 2、小创造小制作评比 1）参加人员：高一全体学生 2）活动要求：班主任发动学生积极参与，每班一个小组，每个小组选派3名同学。 3）活动时间：20XX.5.27周一下午3：00至5：00在操场进展比赛。 4）工程协调人：熊娟 3、科技小论文评比（推荐主题：节约能源资源、保护生态环境、保障平安安康等） 1）参加人员：高一、高二全体学生 2）活动要求：班主任发动学生积极参与，并于20XX年5月20日前每班至少上交5篇作品到学生科学研究院李志芳老师处 3）作品要求：论文有新颖性，必须是作者本人撰写。要有科学性。包括选题与成果的科学技术意义；技术方案的

14、合理性；研究方法的正确性、科学理论的可靠性、选题与结论科学意义的合理性，不超过20XX字。 4）活动时间：20XX.5.27-5.31日在C座大厅展示。 5）工程协调人：李志芳 4、科普剧大赛（以食品平安、环保、节能减排、防灾减灾为主题） 1）参加人员：高一年级学生 2）活动要求：班主任发动学生积极参与，每班一个剧目，人数不限。 3）作品要求：必须宣传科学，正确反映自然、科技与人类的关系，展示科技开展的未来前景；作品形式可以为科普短剧、科普小品等。时间不要超过10分钟。 4）活动时间：5月24日在阶梯教室进展表演初赛，优秀剧目于5月28日（周二）下午3：00至5：00在南阶梯教室展演。 5）工程协调人：裴格 5、科幻小说创作大赛 1）参加人员：高一、高二全体学生 2）活动要求：班主任发动学生积极参与，每班于20XX年5月20日前至少上交5篇作品到学生科学研究院吴志军老师处。 3)作品要求：作品应以弘扬人类团结、进取、崇尚和平、崇尚科学的高贵精神为主题，题目自拟，字数不做要求，要求文字冼炼，故事生动，人物鲜活，想象力与表达力丰富。