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1、创建健康校园工作计划范本为了认真落实七里河区五园特色学校创建工作实施方案_精神，进一步提高学校教育管理的水平，把创建健康校园作为构建和谐教育的综合目标，努力办人民满意的教育。现结合我校实际情况，制定健康校园创建工作计划，具体做到思想上重视，_上保证，教育上创新，经费上保障，活动中落实，努力使学校达到健康校园建设标准，把我校建设成为名副其实的健康校园。一、创建健康校园的指导思想以_为指导，_、_加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和教育_中小学心理健康教育指导纲要等文件精神，把健康作为教育的出发点，加大学生心理健康教育力度，提高学校健康教育水平，全面实施素质教育，培养学生健康的心理素质，以加
2、强心理健康教育的课堂教学和学校心理咨询室建设与应用为重点，把心理健康教育纳入学校常规教育教学中，有计划、有_地科学开展心理健康教育与研究，促使学生良好心理素质的形成及综合素质的全面提高。二、创建健康校园的总体要求我校创建健康校园的总体要求是。努力做到健康教育经常化，师生身心健康化，健康文化特色化，硬件保障标准化，创建健康校园。三、创建健康校园的主要目标1、坚持以人为本，根据学生心理特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的发展。2、立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，_个别差异，
3、尊重学生、理解学生。3、提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。5、力争在_年_月前达到健康校园的建设标准，实现创建健康校园的目标，使学校健康教育工作步入科学化、规范化和专业化的轨道。四、明确健康教育的重点内容世界卫生_（who）把健康定义为。健康不仅仅是没有疾病和虚弱，超拽分组而且身体、心理适应社会处于_的状态中。也就是说一个人只有在躯体、心理、社会适应和道德四个方面都健康，才能说是完全健康。现代健康包括了躯
4、体健康、心理健康、道德健康和良好的社会适应能力。即要求人的躯体发育和生理技能正常，体形健美无疾患;心理精神（意志、性格、道德修养等）完善健全，能在各种环境中保持良好心态;社会适应性良好，心理活动和行为能力能适应复杂的环境变化，能在顺逆境中自我调节;道德修养良好，不以损害他人利益来满足自己的需要，有辨别真伪、善恶、荣辱、美丑的能力，能按社会规范的准则约束、支配自己的行为，能适时选择最佳生存、奉献方式。因此，学校教育必须牢固树立健康第一的教育思想，把培养学生积极的生活态度、良好的道德修养、完善的人格品质、健康的心理素质作为学校健康教育的重点内容。五、创建健康校园的具体措施21世纪的教育要求我们培养
5、可持续发展的人才，这种人才必须具备优良的心理品质和完善的人格。（一）健康保健措施1、不断加强对师生健康的保障措施，完善传染病预防和隔离措施，保证学校不发生大的传染病，严格做到三无，即做到：无重大疾病传染发生，无不健康食品入校，无重大食物中毒事故发生。2、做到学生卫生监督检_常化，卫生一日_扫，隔日一消毒，每周检查评比一次，建成无烟学校。3、加大体育课授课时数，强化眼保健操、课间操，延长学生大课间活动时间，实施阳光体育活动，建立健全学生体质健康档案。4、成立学校田径队、篮球队和排球队，_学生晨练，召开学校趣味运动会，保证学生每天不少于_小时的活动时间，增强学生体质。5、成立学校合唱队、舞蹈队，每
6、周训练不少于一次，坚持课前唱一歌制度，培养学生高尚的情操和健全的人格。6、定期对学生进行体质检测，注射防疫针苗，有效防治传染病，学生常见病发病率逐年下降。（二）教育教学措施学校的教育教学活动是实施健康教育的主渠道和主阵地，是对学生进行健康教育的主要途径。1、创造新型的民主的课堂气氛。教师要摆正与学生之间的关系，教师应成为学生的朋友，成为学习的指导者、合作者。努力创设民主的教学环境，使学生产生积极的心理状态和学习行为，营造良好的教学氛围。在学生管理和教育中以人为本，体现人文关怀，提倡赏识教育，严禁体罚和变相体罚学生。2、发掘教材中的心理教育因素。每一学科的教材均从不同方面渗透着对学生的人格要求和
7、智能训练要求，工程部年度工作总结既有德育、智育、美育等因素，也有心理教育的因素，是各科教学成为心理健康教育的重要资源，实现课堂教学与心理教育的整合。3、树立良好的班风、学风。班风、学风是班_在情感上、言论上、行动上的共同倾向，是一种潜移默化的无形的教育力量。因此，班主任教师要加强这方面的研究，形成自己的独特的教育管理模式。创建健康校园工作计划范本（二）为了认真落实七里河区五园特色学校创建工作实施方案_精神，进一步提高学校教育管理的水平，把创建健康校园作为构建和谐教育的综合目标，努力办人民满意的教育。现结合我校实际情况，制定健康校园创建工作计划，具体做到思想上重视，_上保证，教育上创新，经费上保
8、障，活动中落实，努力使学校达到健康校园建设标准，把我校建设成为名副其实的健康校园。一、指导思想以_为行动指南，坚持以人为本，健康第一的育人目标，不断弘扬奉献、人道、扶危济困精神。根据_市建设健康城市三年行动计划的有关要求，为全面、有序地推动我区健康校园建设工作的开展，进一步提高广大师生的健康水平，结合学校工作实际，特制定本计划。二、工作目标积极推进学校环境卫生和食品卫生工作，鼓励学生积极参与体育锻炼，提高学生心理健康水平，达到健康校园的标准，创建_市健康校园。三、主要工作1、建立和完善学校保障机制（1）建立学校创建健康校园领导小组，对开展健康校园创建工作实施有效管理。（2）制定学校健康校园三年
9、的行动计划和年度达成目标。（3）制定并完善相应的规章制度。（4）加强健康校园管理队伍建设，制定、执行培训计划。保健教师和学校医务人员参加职业培训，加强青年体育教师的培养工作。（5）对学校健康校园创建工作进行阶段性有关指标抽查、年度指标达成度考核和创建工作完成自查。（6）及时沟通健康校园创建工作信息，加强健康校园创建工作宣传力度，出好宣传板报。2、重视学生的健康技能教育（1）根据上级部门制定的学生健康教育大纲和南汇区学校健康教育实施意见，结合本校实际，编写健康教育校本课程教材，学校健康教育课开课率达到_%，学生健康基本知识普及率达到_%。（2）_学生开展各类有益的健康宣传等实践活动，促进学生健康
10、技能的形成。3、加强学校的食堂卫生工作（1）完成学校食堂达标建设工作。（2）加强学校食堂卫生工作的管理。学校食堂卫生等级达b级，防止_性食物中毒事件的发生。（3）进一步_学校食堂与学生_用餐卫生管理规定，健全学校食堂卫生管理的各项规章制度，并按照规章制度进行常态长效管理。（4）建立食品卫生安全管理工作督查队伍。成立区学校食品卫生安全管理督查小组，加强对食品卫生安全工作的督查。4、开展学校健康服务工作（1）教育、卫生密切配合，认真做好学生健康体检工作，定期进行学生健康体检，学生健康体质受检率达_%。（2）做好学生常见病和突发病的预防保健工作，做好每年度贫血等常见病的抽查及龋齿防治工作。（3）进一
11、步加强学生传染病的防治工作，建立分合学生传染病的防治体系，严格执行传染病立即报告、隔离、跟踪调查等一系列制度。创建健康校园工作计划范本（三）_年我校的健康教育将全面_教育方针及_卫生工作预防为主的方针，积极提高学生的自我保健能力。积极推动学校各项卫生保健工作的顺利实施。一、进一步加强学校健康教育工作。认真_各校以多种形式开展健康教育活动，对学生重点进行预防传染病、食物中毒、碘缺乏病及控烟等宣传教育，不断增强学生卫生与健康意识。二、健全健康教育工作机构。要求各校健全健康教育工作领导小组;配备健康教育专职或兼职教师和卫生保健教师落实健康教育工作责任制。三、切实上好健康教育课。要求各校按要求开足健康
12、教育课时，做到有课程安排、有教案、有教材、有评价，并建立健康教育资料档案。做好卫生与健康知识以及防治常见病和流行病知识的宣传教育工作，巩固和提高学生基础健康知识的知晓率。四、抓好卫生行为养成教育。提高学生基本健康行为形成率。要求各中小学要认真抓好学生个人卫生（如勤剪指甲、头发，勤洗头、刷牙、洗澡换衣服等。）的教育和检查，教育学生勤洗手，使学生养成良好的个人卫生习惯。抓好控烟宣传教育工作，采取有效措施降低近视眼新发病率。五、要进一步加强校园四化。（绿化、美化、净化、艺术化）建设，健全校园内外环境卫生清洁制度和保洁制度，彻底清除卫生死角，做好蚊蝇等四害杀灭工作，努力改善校园环境卫生，为师生营造一个
13、良好的教学环境。六、进一步加强学校食品卫生安全工作。要求各校要切实、全面执行_食品卫生法，各学校要制定食品卫生安全应急预案。要严格管理，加强督查。七、配合做好学生体质监测工作。负责配合_部门做好学生体检等各项体质监测工作，建立健全学生体质健康档案，并根据体检数据分析，引导学校、家庭落实学生健康保护工作。八、加强学生视力保护工作。高度重视青少年儿童近视眼的预防工作，学校要定期检查学生的用眼卫生情况;要积极开展眼保健操的检查评比，努力提高眼保健操的质量;大力改善学校卫生基础设施，保证教室采光和照明符合国家标准。九、做好传染病和地方病等预防控制工作。积极配合县疾病预防控制部门做好传染病预防监测工作。
14、落实好校园消毒、杀虫、防鼠和疫苗接种等预防措施，建立有效免疫屏障，严防校园传染病病爆发流行。在传染病流行季节，要严密_学生健康，严格认真执行信息报告制度，发现疫情，及时报告，并启动应急预案。配合县地病办、血防站等部门做好血吸虫病、碘缺乏病、结核病的预防控制工作。创建健康校园工作计划范本（四）学校教育要树立健康第一的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强健的体魄、较强的活动能力、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。为向学生有计划地进行健康教育，使小学生了解卫生保
15、健常识，根据国家颁发的中小学健康教育基本要求（试行）和小学生健康教育的有关文件精神，扎实有效的开展健康教育工作，结合我校实际情况，制定本计划。一、指导思想以教育部下发的体育卫生工作条例为指导，坚持育人为本，根据小学生生理、心理发展特点和规律，运用健康教育的理论和方法，切实加强学校健康教育工作，提高学生健康水平，培养学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展，为学生一生的幸福奠定基础。二、工作目标1、全面_执行_教育方针，对学生进行健康教育，使学生了解卫生健康的重要意义，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生与教学条件，加强对传染病，学生常见病的预防与治疗。2、使学生了解一些卫生保健常识，培养学生的自我保健能力。3、开展学生卫生健康与咨询服务。4、增进学生身心健康，不断提高其健康水平。5、积极参加体育锻炼，增强体质，保证学生具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习。6、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题。5、动员学生家长主动配合学校进行健康教育。三、学校健康教育的主要内容一年级1、通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生活自理能力、个人清洁习
