八年级英语下册第一单元重点句型汇总人教版

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1、如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载!八年级英语下册第一单元重点句型汇总(人教版)八年级英语下册第一单元重点句型汇总(人教版) 【重点句型】 1. Whats the matter with you?= Whatthe trouble with you?= Whats wrong with you? 你怎么了?2. What should she do? 她该怎么办呢?3.Should I taature? 我应该量一下体温吗?4.You should lie down and rest. 你应该躺下休息一会儿。5. Do youa newspaper or a book? 你认为它是来自

2、报纸还是书呢?6. I think I saame walong without moving.我想我以同样的姿势一动不动地坐得太久了。aid that the man had a heart problem and should gal. 她说这个人有心脏病应该去医院。基础知识1. Whatatter? 怎么啦?出什么事情了?【解析】matter/ mætə(r) /n.问题;事情如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载!Whatatter with you?= Whatuble with you? = What s wrong with you? 你怎么了?【注】:

3、matter 和trouble 为名词, 其前可加the 或形容词性物主代词,wrong 是adj. 不能加the【用法】用于询问某人有什么病或某人遇到什么麻烦、问题其后跟询问对象时, 与介词with连用。即:Whats the matter with sb.? = Whats your trouble? = Whats up? = What hab.? Whats the matter with you ? I have a bad cold.2. I had a cold.我感冒了。 have a cold=catch a cold=have the flu感冒have a fever 发

4、烧 have a cough咳嗽 have a stomachache胃疼,肚子疼 have a toothache牙疼 have a headache头疼3. 身体部位+ache(疼痛)构成新的复合词stomach+aachache head+ache=heada+aache back+ache=backache后背痛4. much too+ 形容词,意为 太. ,too much+名词,意为 很多,大量 。5. enough【形容、副词】足够的/地,enough放在名前后,形副后。good enough足够好,enougulie down躺下, lie 躺,躺着,过去式lay;lie说谎,

5、过去式lied如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载!7. maybe “或许”,常用于句首,表示可能性,后加句子。Maybe you are right.may be,是情态动词+be的结构,意为“可能,也许”,后加名词、代词或形容词。He may be angry.sound like+名词代词和从句:It sounds like you dont know the truth.It sounds like a good idea. sound+形容词,“听起来,好像”,The music soundd 需要,实义动词need+名词,需要某物;need to do sth.需要做某事,主

6、语通常是人,表示人主动的动作:You need to listen carefully during class.need doing sth.主语通常是物,表示被动的动作:Your dirty cld washing.10. get off (the bus) 下(公交车) get on 上车11. agree 同意,赞同;agree w同意某事 如:I agree with that idea.agb. 同意某人的意见 如:I agree to LiLei.12. trouble问题,麻烦 ;buble遇到麻烦,make trouble 制造麻烦 ,have trouble (in) do

7、ingave difficulties (in) doing sth做.有麻烦。如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载!13. right away=right now=at once,意为 马上 。14. advice 不可数名词劝告,建议,向征求意见, give sb. adv就某事给某人建议; advise 动词advise sb. to do sth. 建议某人做某事advise sb. doing sth.advise sb.to do sth.和advise sb.doing sth.的区别advise的用法搭配有两种:advise sb.to do sth建议某人做某事advi

8、se doing sth.建议做某事如:He advised goingvie.他建议去看电影.He advised us to gvie.他建议我们去看电影.请看下面这道题,该选哪个答案?是advise doing还是advise to do?The husband advised_uth, but his wife advised him_up the idea.A. moving, givingB. to move, to giveC. moving, to giveD. to move, giving【分析】此题容易误选A,因为许多学生都记住了“advise后接动词要用动名词而不用不定

9、式”这一搭配规则。但此“规则”的表述是不准确的,准确的说法应该是:advise后接动词作宾语时,要用动名词,不用不定式;但若其后接的动词前有宾语,此动词用作宾语补足语时,则此动词要用不定式。即说advise doing sth (建议做某事)或advise sb to do sth (建议某人做某事)。类似情况的还有allow(允许),permit(允许),forbid(禁止)等动词,即:如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载!allow doing sth允许做某事,allow sb to do sth允许某人做某事;doing sth允许做某事,b to do sth允许某人做某事;fo

10、rbid doing sth禁止做某事,forbid sb to do sth禁止某人做某事。顺便说一句,要特别注意以上各句型后一结构的被动语态形式,如:We dont allow smokinglab.我们不准在实验室吸烟。We dont allow peopllab.我们不准人们在实验室吸烟。People are not allowedlab.人们不准在实验室吸烟。重要语法点一、 询问某人的健康问运及遭到麻烦的表达方法(1)询问某人患了何种疾病或遇到了何种麻烦时,常用以下几种结构来表达: Whats the matter (with sb)?(某人)怎么了? 如果您需要使用本文档,请点击下

11、载按钮下载!Whats wrong (with sb)?(某人)怎么了?Whatuble (with sb)?(某人)出什么事了?What happened (to sb)?(某人)发生了什么事? Are you OK?你没事吧? Ianything wrong with sb.?某人有什么事吗?(2)要表达身体疼痛或不舒服,可用以下结构:1.某人+have/has+病症The twins have colds双胞胎感冒了。2.+have/has+a+headache/toothache/stomachache/backache/earaad a stomachache last night她

12、昨晚肚子痛。3.某人+have/has+a+sore+发病部位He has aat他喉咙痛。4某人+hurt(s)+身体部位或反身代词He hurt his leg.他的腿受伤了。5某部位+hurt(s).My head hurts badly我头痛得厉害。6某人+have/has+a pain+in ones+身体部位,I have a pa我胸口痛。7.(There is)g wrong with ones+身体部位Tg wrong wght eye我的右眼有毛病。如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载!8.其他表达方式She has a heart trouble她有心脏病。He ga

13、d他头部受到了撞击。She cuger她割破手指了。二 情态动词should的用法1Should为情态动词,意为“应该;应当”,否定式为shouldnt,其后接动词原形,无人称和数的变化。常用来表示征询意见、建议、劝告、要求或义务等。You should dwater w你应该喝加有蜂蜜的开水。He should puad back他应该把头后仰。We should try our blp him.我们应当尽力去帮助他。You shouldnt watch TV.你不应该看电视。2Should用于主语为第一人称的疑问句,表示征询意见。Should I pud?我应当给它敷上药吗?Should

14、we tell her about it?我们应该告诉她这件事吗?【拓展】在英语中,表示建议的说法有很多,而且都是中考考查的重点。主要结构有: Would you like (to do) sth?你想要愿意(做)某事吗? 如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载!Would you llay basketball with me?你想要和我一起打篮球吗?Shall I/we do sth ?我我们做„„好吗?Shall we gw?明天我们去动物园,好吗? Why not do sth ?为什么不„„呢? Wus?为什么不加入到我们当中来呢?H

15、ow/What about doing sth ?做某事怎么样? How about going swimming?去游泳怎么样?Lets do sth让我们做„„吧。 Lets go home咱们回家吧。Youd better (not) do sth你最好(不)要做某事。Youd bgalone你最好不要一个人去那儿。【话题谈论健康和事故】谈论自己的健康,发生事故时怎么做及如何向他人提出建议和劝告,从而养成良好的饮食和生活习惯。具体到书面表达中要求同学们掌握描述人体的不适,并提出正确的建议。Last week, I gWednesday, I had a cold, but I still wl. On Thursdag, I had a feva dRenmin Hospital. Then we went baand I haduaidup was very good. On Friday, I stayed in bed and had a goodatu

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