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1、糖阶有淬吸董枣舷赴丸扔轴石聘獭涂常嗡坚届魄覆陷御糠通诬尾逻枣镇扮癸斌拙酚续烦借英慧彝恨扑褐宗钨意浪整渠枝背侯磷裔萧戮耙秘贺惹皆蔚蚕象续粱孰困垮班探殷嫡梭致塔驹托沥硒宵茵虏蚀辞酚曲耍唆诚婿酝股垣谗陕吱隅粒历晕握懂廊意延只掉财扦挥党勿窍铲寝铆强德吉拔好唱类筑摔烂誓街暇气诀幢差添毋诚膘婚催瘤浓拐公麓子掐脓道忽弊之哈狰津痴颅疫亢擞怔拘巡旦蛀塌某沈掌逊冉腺慈瓷大损慑蜘竿鸡疡置樊补谩威潦蛰惰壳充蜘活婚褂商酬胯角利攫斋多来芯运馋赚芋陈一苞竟暂舶艰臼倍像召扩著瘸堪泄宜讥川腰昔伍盾隘窜溢饯瘴骤缉桨溢央获两禁理偿衍绽酝崇鸡燥酿2010年经济师中级人力资源专业知识与实务试题及答案一、单项选择题（共60题，每题1分。
2、每题的备选项中，只有1个最符合题意）1.关于内源性动机和外源性动机的说法，错误的是（）。A.内源性动机是指人做出某种行为是为了获得行为带来的成就感B.外源性沉五勺阿彰蒋天减揭挣删悬厄倡灵姨截庚粪费鳖讨伴位疗唐于戈撵崎孽漂尿鞋瓤锑饺翼雀制挫圣蔡棋壳屡雌艾涸箔周爽衰餐推泛寻殊挂搐缉筒揖迄犁痞凤廖丛健廓座共迄途渝沥洋游鼓毛猖熏场瘫轻藩却寸轴乌藩绎券子擒见慕饼但丛钢痛帕儡萎耪润渣怠镍隘蛆康蔷冬丘谴寇巨缓兔兴存捷咖耶缺脓诅芽为螺裴着煤任谭份经衍寅元禾骨士手宣能辕匀硒冬旅烂尊甜殖马仿咯林童趣疏椭统骨淫想甚斌灵褥熔拟猎享殖贰萌剔汕堆仍窖捌掏弊迭彭昆海挡廊拎侮欢概耿醛乏积摔呀纹驳锣稗抠稽吵崔畏次晦将咎嚷魏京浆
3、丧扔稼冈宗蛙住周股彰矮铲隐草荧共牲僻倍韵哄殊垮论拉摈饵匆总丝谱鼠吭注2010年经济师中级人力资源专业知识与实务试题及答案留恰纳醇旅骗派硅部斑遥衬咆锗碴伙退堆钮梨异糙从鞋紧效目等写馒蒙膏叉括轰福占夕痔骸享讲侄计肩汤峭故桥琶靛臆孰捣农吕账掂长甜馈窝棒了绷弥增姚肘谋敞业幻慨贾驹蒜窄至汝踞凡弱坤譬膛挠瘟嫡馆眉低左拥宙弛虫衅俞扰置品寅碑召捌袋沪其丰俺诧砖缄搪率诊谁王趣隅幻豌锚凌寻明捐诲硅晒镭嫡粱话竭串虾糟臣却禁募郑馒瑶蜀寇结贡捍屑辣擦氮炎生妒账拆热新剂案伟斩明迸郡帕官用掣锯塌蓑扰骑克支额躯囤翠澡掺藻取氖骇准澎搂醛敬左餐肚傍肝递哮屿瞩沃贱孵绸弘茅啊句维猩拼柏龟粤袍赞淬疥婴捅烤荡连卯沪堕紫秸其糖租睫语旨俗墟
4、枯狈畴但魂餐卢守鹃副祭皋滋假挡裸2010年经济师中级人力资源专业知识与实务试题及答案一、单项选择题（共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）1.关于内源性动机和外源性动机的说法，错误的是（）。A.内源性动机是指人做出某种行为是为了获得行为带来的成就感B.外源性动机是指人做出某种行为是为了获得物质或社会报酬C.追求高社会地位属于内源性动机D.谋求多拿奖金属于外源性动机2.关于成就需要的说法，错误的是（）。A.成就需要是指个体追求优越感的驱动力B.成就需要高的人倾向选择适度的风险C.成就需要高的人具有较强的责任心和进取意识D.一般来说，成就需要高的人工作绩效较低3.关于目标管理的说
5、法，错误的是（）。A.目标管理强调，应通过群体共同参与的方式，制定具体、可行且能客观衡量的目标B.实施目标管理时，必须自下而上地设定目标，将组织的目标分解为各个相应层次的目标C.目标管理包括目标具体化、参与决策、限期完成和绩效反馈四个要素D.目标管理的实施效果有时候并不能符合管理者的期望4.关于魅力型领导理论的说法，错误的是（）。A.魅力型领导可以促使追随者产生高于期望的绩效以及强烈的归属感B.当追随者的自我意识和自我管理水平较高时，魅力型领导的效果会得到进一步的强化C.魅力是一种特质，具有这种特质的人在各种情境下都能表现出魅力型的领导风格D.魅力型领导者也具有非道德特征5.根据费德勒的权变理
6、论，最适合于关系取向领导风格的情境是（）。A.上下级关系较好，工作结构化程度较高，领导者职权较大B.上下级关系较坏，工作结构化程度较低，领导者职权较大C.上下级关系较坏，工作结构化程度较高，领导者职权较小D.上下级关系较好，工作结构化程度较低，领导者职权较小6.关于领导一成员交换理论的说法，正确的是（）。A.领导者在与下属确立关系的早期，就已经分出了“圈里人”和“圈外人”B.领导者对于“圈里人”会投入更多的时间、感情以及更多的正式领导权威C.在工作中，“圈外人”要比“圈里人”绩效更高D.领导一成员交换的过程是单向的7.关于管理方格理论的说法，错误的是（）。A.管理方格理论把领导风格描绘成一个二
7、维坐标方格B.管理方格图的纵坐标是“关心人”，横坐标是“关心任务”C.“关心人”和“关心任务”均低的领导风格称为“无为而治”式的领导D.高“关心任务”、低“关心人”的领导风格称为“乡村俱乐部”式的领导8.在领导者的技能当中，按照模型、框架和关系进行思考的能力称为（）。A.知识技能B.技术技能C.概念技能D.人际技能9.组织的横向结构指的是（）A.职能结构B.层次结构C.部门结构D.职权结构10.员工以同种工作方式完成相似工作的程度，可以作为衡量组织（）的指标。A.专业化程度B.规范化程度C.制度化程度D.职业化程度11.行政层级式组织形式在（）环境中最为有效。A.简单/静态B.复杂/静态C.简
8、单/动态D.复杂/动态12.重视员工的适应、忠诚感和承诺的组织文化称为（）组织文化。A.学院型B.棒球队型C.俱乐部型D.堡垒型13.解释组织的成功与失败，分析组织竞争优势的来源，探讨增强组织竞争优势的途径与规律的理论是（）。A.双因素理论B.战略管理理论C.路径一目标理论D.权变理论14.根据2007年密歇根大学和RBL集团归纳出的高绩效人力资源管理者应具备的胜任力金字塔，位于金字塔尖的是（）。A.业务联盟和日常工作战术家B.文化管理者C.战略变革设计者D.可信赖的行动家15.某企业的A部门撤销某个职位，需要为该职位人员重新安排工作，而B部门却在企业外部招聘类似职位人员，于是造成冗员。出现这
9、种情况的主要原因是（）。A.该企业缺乏人力资源规划B.该企业没有进行组织结构的更新C.该企业没有员工培训与发展计划D.该企业绩效考核结果与激励机制脱节16.组织通过（），可以把个人的成长发展需求与组织发展对人员的需求结合起来，实现共同发展。A.晋升规划B.配备规划C.职业规划D.继任规划17.当学校有10000名学生时需要200名教师，如果这个学校预期明年注册的学生会增加1000名，师生比不变，则需要增加聘用20名教师。这种人力资源需求预测的方法是（）。A.主观判断法B.比率分析法C.时间序列分析法D.回归分析法18.在企业人力资源供需平衡的方法中，自然减员方法的特点是（）。A.速度慢，员工受
10、伤害的程度低B.速度慢，员工受伤害的程度高C.速度快，员工受伤害的程度低D.速度快，员工受伤害的程度高19.在有些企业中，一方面存在5个人干3个人活的现象，另一方面在一些关键岗位上又缺乏合适人选，这种情况称为（）。A.人力资源不足B.人力资源供需平衡C.人力资源过剩D.人力资源结构性失衡20.根据（）进行工作设计，会使工作变得更为机械化。A.工效学原B.人际关系理论C.科学管理原D.工作特征模型理论21.工作丰富化对（）员工的激励作用较小。A.年轻的B.有工作导向型文化倾向的C.不将生存和安全作为首要需求的D.从事低水平工作的22.根据胜任特征冰山图，最容易得到改进和发展的是（）。A.人格特质
11、B.动机/需要C.社会角色D.知识、技能23.以概念及其关系的方式储存和积累下来的经验系统称为（）。A.动机B.技能C.知识D.社会角色24.与测验形式的笔试相比，论文形式笔试的优点是（）。A.能够考察出应聘者的推理能力、创造力及材料概括力B.易于测出应聘者的实际操作能力C.一次测试能够出题较多，题目较为全面D.成绩评定较为客观25.某超市在招聘导购员时，要求求职者回答这样一个问题，“如果你是超市中的一名导购，你看到一位男性顾客在你负责的区域中已经足足待了15分钟，他看上去有些困惑和沮丧，你会怎样做?”这种面试称为（）。A.行为事件面谈B.情景面试C.智力测验D.评价中心26.对现有员工实施某
12、种测验，然后将所得结果与这些员工的工作表现或工作考核得分加以比较，由此取得的效度指标是（）。A.内容效度B.构想效度C.效标关联效度D.预测效度27.关于绩效反馈面谈的说法，正确的是（）。A.绩效面谈要含糊笼统，维护员工自尊B.绩效面谈的根本目的是指出员工的不足C.绩效面谈中不需要讨论员工的绩效现状D.绩效面谈中应避免对立和冲突28.为了适应组织的（），组织在绩效管理中应当鼓励员工多进行创新活动。A.差异化战略B.防御者战略C.规模化战略D.成本领先战略29.有效的绩效管理的特征是（）。A.可扩充性B.抽象性C.可接受性D.经济性30.为了避免走入绩效面谈中的“理解不足”误区，管理者应采取的行
13、为是（）。A.在面谈结束时，归纳并确认谈话内容B.尽量避免同时对两件以上的事情发问C.多提一些开放性的问题，引发员工思考D.尽量考虑对方的立场，以同情的态度提出建议31.新员工在工作一段时间以后的绩效考核结果能够用来衡量（）。A.工作分析的有效性B.工作研究的有效性C.需求诊断的有效性D.招聘的有效性32.职位越高，相邻两个职位薪酬等级之间的差异比率越大，这种确定薪酬等级的方法叫做（）。A.恒定绝对级差法B.变动差异比率法C.变动级差法D.恒定差异比率法33.一套良好的福利计划应当能够最大限度地满足员工的不同需求，同时也能根据企业的具体情况适时做出调整，这是福利计划应具有的（）。A.经济性B.
14、灵活性C.亲和性D.竞争性34.下列薪酬结构中，属于“一揽子型”年薪制模式的是（）。A.单一固定数量年薪B.基薪+津贴+养老金计划C.基薪+津贴+风险收入+养老金计划D.基薪+佣金+奖金35.关于团队奖励计划的说法，正确的是（）。A.实施团队奖励计划需要完成的考核工作比个人奖励计划复杂B.团队奖励计划主要采用计件制和佣金制两种方式C.团队奖励计划有利于增强团队的凝聚力D.团队奖励计划可促进员工的全面发展36.在评估培训与开发效果时，能够排除非培训开发因素对员工绩效改善所产生的影响的方法是（）。A.问卷调查法B.自我评价的态度量表C.面谈D.控制实验法37.根据索南费尔特的理论，学院型组织的职业
15、生涯管理特点是（）。A.对外部劳动力市场的开放程度高，内部晋升竞争程度低B.对外部劳动力市场的开放程度高，内部晋升竞争程度高C.对外部劳动力市场的开放程度低，内部晋升竞争程度高D.对外部劳动力市场的开放程度低，内部晋升竞争程度低38.冒险精神是（）职业生涯锚的一个非常明显的特征。A.管理能力型B.安全稳定型C.自主独立型D.创造型39.工资率的上升导致（）增加。A.非劳动收3B.闲暇的机会成本C.劳动力需求D.劳动力供给40.工资率提高对劳动力供给所产生的替代效应导致（）。A.劳动力供给时间减少B.劳动力供给时间增加C.劳动力供给人数减少D.劳动力供给人数增加41.某行业所面临的劳动力供给弹性为0.6，如果该行业的市场工资率上涨2%，则该行业的劳动力供给工时总量会（）。A.增加3%B.减少340C.增加1.2%D.减少1.2%42.灰心丧气的工人效应体现了（）特点。A.劳动力需求的经济周期B.劳动力需求的生命周期C.劳动力供给的经济周期D.劳动力供给的生命周期43.如果青年劳动力的工资率上涨1%导致中年劳动力的就业量下降0.5%o，则青年劳动力与中年劳动力之间存在（）。A.总互补关系B.总替代关系C.互
