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1、高一班主任个人工作参考计划范文() 工作打算应规定出在一定时间内所完成的目的、任务和应到达要求。为您整理了高一班主任个人工作打算，希望能够帮到大家。 高一班主任个人工作打算一 班主任工作涉及到学校的各方面，是一个复杂的系统工作,只有制定好缜密的工作打算，才能有步骤地把学校的教育打算落实到班级，以保证学生的健康成长。有了工作打算,就能正确检查本人的工作情况，同时,学校、学生也可依照打算检查、催促班主任工作。那么，班主任的工作打算该如何制定呢工作打算网的小编精心为大家预备了高一班主任第一学期工作打算范文,供大家参考！ 今年我担任高一级(4）班的班主任。高一关于学生来说是个关键的学年，这关系到他们的
2、初高中的衔接咨询题，肩上的责任严重。考虑良久,依照高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及本身的条件,我制定出高一第一学期班主任工作打算: 一、指导思想 我预备本着以下四个原则来执行我的一切打算和任务：尊重;信任;平等;关注 在德育工作打算中，班主任要尊重并相信学生的力量,要相信学生都有积极的一面。假如班主任不负责任地去抱怨或者是批判或者是惩处一个学生，确实是对别人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也明白己所不欲，勿施与人，用人不疑咨询,疑人不用。只有在理解的根底上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。 平等不仅是指学
3、生与班主任之间是平等的，还包括班主任对全体学生的一视同仁。只有做到这两点，班主任才能树立威信,并能和学生保持良好的交流。 关注学生是班主任开展工作的前提,只有关注学生才能理解学生，才能顺利、有效地开展德育工作。 二、奋斗目的 努力培养高一(4)班的学生成为合格的北中人，不仅努力培养学生成为学业优秀的人，更重要的是让学生学会学习、学会生活、学会做人、学会做事。三、详细措施 1、班级实行制度化治理 (）制定班规，班级口号以及班级制度。 （）施行班级常规: 为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主治理设置一个良好的后盾,我将制定详细的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、详细化，操作起来更加容易,
4、班干部容易治理,学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下根底。 (3)每月依照班级量化治理评出班级之星。 (4)加强集体凝聚力 加强集体的凝聚力，首先要建立文明向上的班风。文明向上的班风是良好习惯养成的根底,树立学生以高尚的品德、超人的才情、深沉的学养为目的的人生追求,逐步构成文明儒雅,发奋向上班级风气。在良好的班风里，学生能够更加自由地开展本人的个性，把班级当作本人的家,主动地保护、建立班级。（5）加强班委建立设在班级建立中，班委的建立是至关重要的。好的班委能够在班级里起到榜样带头作用,协助教师治理好班级、详细操作各项事务,同时也能够在教师和学生之间起到良好的沟通作用。建立好的班委，需要教师
5、的教育和引导。本班级班委刚刚成立时，工作不够积极主动,有些工作还不能得心应手。因而，我预备定期召开班委会，将作为班委最根本的要求以及治理方法与班委成员交流,同时也向班委理解班级的情况以及个别同学的思想动向。使班委成为班级治理工作的骨干,成为教师的左膀右臂,同时也能够为学生所服气。、发挥黑板报的作用： 黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器。因而我打算在班级里成立一个5人的宣传小组，由宣传委员负责治理。然后，按学校要求每月出一期黑板报，内容亲密联络班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上遭到教育。 3、充分利用好一切德育教育材料 除了要利用好教诲处下发的德育教育材料之外,
6、要利用课余时间多查材料,充分开掘四周紧贴时事、与同学们亲密相关、以及同学们感兴趣的话题,利用好一切能够利用的德育教育材料。 4、发挥主题班会和团会的作用 除了黑板报之外,主题班会与团会更像是一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此，我预备将全班同学分成8个组,然后让他们每个星期轮番组织一次班会或团会,每个月再评选出一个办得最优秀的组进展奖励。 5、抓好学生的学习(1)在班上树立正面、积极的学习典范。 （)要求每位学生每月都要制定出本人学习打算。 （3）每月进展班级的月考排名，表扬班级前5名以及有进步的学生，并按班规进展加分奖励。 (4)每天登记好学
7、生交作业的情况，每周进展总结。 （5)协调各科目的学习在抓紧我本人的学科英语的教育之余，也要协调本班学生各科目的学习。整体上,协助学生调理各个科目的学习时间，使各个科目协调开展。早晨催促学生按时上交各科作业,杜绝抄袭现象。学生反映的作业量等咨询题及时反应给任课教师并与其交流。关注每一个同学每一科目的学习情况，针对个别同学的偏科现象,与其耐心交流，协助其找出学习中的缺乏，努力使其在所有学科上得到平衡的开展。 6、与家长共同完成对小孩的教育。要经常与家长保持联络。由于学生除了学校之外，最直截了当的教育确实是来自于家庭。教师需要通过家长理解学生在校外的学习和生活情况,家长也需要通过教师理解小孩在家庭
8、以外表现出来的另一面。只有学校和家庭共同努力,才能给予小孩跟完善、更成功的教育。 高一班主任个人工作打算二班主任工作涉及到学校的各方面,是一个复杂的系统工作,只有制定好缜密的工作打算，才能有步骤地把学校的教育打算落实到班级,以保证学生的健康成长。有了工作打算,就能正确检查本人的工作情况，同时，学校、学生也可依照打算检查、催促班主任工作。那么,班主任的工作打算该如何制定呢工作打算网的小编精心为大家预备了XX年高一班主任个人工作打算范文，供大家参考! 一、指导思想:深化领会党的教育方针和中学生德育大纲的方向，结合本学校人本、和谐的理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作。 二、奋斗目的：确保我班学生
9、在高中第一学期能够实现四个一目的:一个和谐融洽的生活集体、一种科学开展的学习习惯、一个发奋追求的班风班容、一种健康积极的精神相貌,争当学校先进文明班集体; 作为一名高一年级班主任,接受高中教育依然第一次，因而本人倍感荣幸和压力，自咨询能否担当此重担,能否上不辜负领导信任、下不辜负学生希望，能否带着出一个优秀的班级体，但不管如何本人会全力以赴,尽己所能,不断学习、留意请教，不断考虑,留意总结,努力习惯新岗位提出的新要求。鉴于目前还不理解本人所带班级的特点，因而只能大概理清思路,在工作一段时间后再加以完善总结。为履行好班主任工作，我将认真贯彻学校办学育人理念,着眼本班特点，探究构成一套行之有效的带
10、班方法,为学生的高中生活打好根底,起好步。 我将从以下几方面来制定本人的班主任工作打算。 第一:理解高一阶段的特别地位 常言道:知己知彼方可百战百胜。高中一年级第一学期,作为初高中过渡期,对学生的高中学习生活起着至关重要的作用。因而理解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大，学生不稳定性高。学生从初中到高中、从原先学校到我校，在客观上经历了三个环境转变过程，作为班主任必须加以注重。首先是年龄的转变必定要求处理四周关系的方式转变，假如不能非常好地处理这些转变必定妨碍今后的学习生活；其次是学习阶段的转变。由于初中与高中接受的知识构造不同，必定要求学习方法的转变;最后是学
11、习环境的转变。学生刚进学校,因而关于学校的各个方面的制度,校规校纪，学校里一些详细的行动都不是非常明确,学生处于极为不稳定的阶段,也是学生习惯养成的关键时期，因而这时候，班主任的工作必须跟进，努力做到心细如微，协助学生及时习惯环境，发挥应有的作用。详细而言，首先大家在生活习惯等方面或多或少存在一些差异。因而,班主任工作中要留意引导学生互相尊重、互相包容、互相协助，构成良好的团队精神。只有如此才能在尊重个体的同时发挥团体的强大凝聚力。其次家庭背景复杂，心理个性特点多。从心理学角度上来讲，家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、个性突出、要求被尊重、隐私被保护愿望强烈。作为班主任，本人必
12、须在这一点加强注重和研究，确保学生情绪的稳定，引导学生构成健康的心理。 第二:主要工作方法科学的治理方法、融洽的生活环境是一个集体成长进步的前提。作为这个集体的治理者，必须具有本人的治理理念,但是由于本人学问浅薄、才能欠缺,将主要从以下几个方面努力。 一：完善制度、构成规矩。大到国家，小到班级都是如此,正所谓无规矩不成方圆。为此,本人将把学校的各项治理规定贯穿一直，将结合班级特点完善机制，构成一套合理的治理制度,但同时，本人将留意做到制度贯彻不僵硬让各项制度得到最高效的贯彻落实。 二:实事求是、立足实际。工作中,本人将着眼学校要求、班级特点，注重抓好根底工作，一切工作的出发点立足于实际，任何教
13、学工作、德育工作都不追求大，只追求实;本人作为一个班主任要平复头脑,不急功近利，潜心带好班，不给学生压力,不给本人包袱，让学生和本人都有一份积极健康的心态。三：注重主体、构成合力。学生是班级治理的主体，因而我将注重发挥学生的主体作用。从各项制度的建立、各种活动的组织谋划施行到班级荣誉的维护、班级作风的构成,都使学生最大限度地参与决策，这是素养教育的要求也是治理工作的重点。信任学生、锻炼学生,培养他们的全面才能。同时,作为一个班主任,本人也要融于班级，让学生感遭到教师的爱、教师的责任感、教师的奋斗目的，只有如此,才能到达和谐共赢。 四:把握细节，润物无声。班主任工作,除了教学更多的是德育工作，作
14、为学校德育工作第一线,面对的将是无数细节的处理，因而要留意在细节上关怀学生,培养学生。依照本班学生的性格特征,在治理教学中灵敏方法、热心关怀、平等信任,真正努力到达润物无声的效果，培养一批全面开展的高中生。 五:不断学习，开辟创新。由于本人才能还非常不够,加之高中正是学生生理、心理全面成熟的时期,为此，本人要有紧迫认识,多学习、多考虑、多研究。培养防患未然的才能。总之本人将做到:向经历丰富的同事学经历、向年轻同事学创新。第三：本学期详细工作要点 一:明校纪。 针对学生刚入校特点,作为学生德育工作第一人,本人将充分利用班会等适当时机引导学生明确学校的各种规章制度,确保本班学生能够遵章守纪，不发生
15、任何有违校纪的事情。在此根底上,发动班级同学，共同制定班级公约、宿舍公约，用科学合理的制度规定约束行为、标准言行,为今后的班级工作奠定好组织根底。 二:摸底数。 针对本班特点，本人将集中利用一周时间与每名学生面对面进展一次深化谈心，并以适当的方式与学生家长进展交流，实在摸请本人学生的性格特征、家庭背景、学习方法、理想抱负。并为每名学生建立学习心理小档案，通过心灵沟通本和小信箱的方式掌握动态，实在做到每名学生根本情况了然于胸。 三:定班魂。 作为班主任我将从本人做起，发挥好带头人作用，用本人的良好精神状态感染和鼓舞学生，带着我的学生努力营建一个有情、有志、有为的发奋向上的班级。详细来讲，通过主体班会,围绕我爱我家的大讨论,制定班歌班徽,明确目的，让学生确实感遭到家的暖和。依托学生整理归纳出我们的奋斗目的，对照目的让学生制定本人的目的。四:建队伍通过军训和前一周与学生的交流，把有意竞选班委会干部的学生定为候选人,并找其单独谈话,鼓舞他们勇于挑起重担、为班作奉献,利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动,再通过全班同学的不记名投票,最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工,让每位班干部都感遭到本人的重要性，并非有名无实。五:家校齐心育人才 学生的教育不仅仅是学校的责任,学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、实在和
