人教版（新插图）一年级数学下册第二单元《十几减8》教学课件

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1、教学课件人教版一年级下册数学人教版一年级下册数学第二单元第二单元 2020以内的退位减法以内的退位减法十几减81.1.说说你是怎么算的。说说你是怎么算的。10141317191215181611复习导入复习导入（1 1）从）从1212朵花里拿走朵花里拿走9 9朵，你想怎么拿？为什么？朵，你想怎么拿？为什么？2.2.动手试一试。动手试一试。（2 2）还剩几朵）还剩几朵？2.2.要求的问题是什么？要求的问题是什么？3.3.你能完整地说说这幅图的意思吗？你能完整地说说这幅图的意思吗？1.1.在图中你都知道了什么？在图中你都知道了什么？能到前面边指边说吗能到前面边指边说吗？探究新知探究新知4.4.要求

2、要求“还剩几个还剩几个”你能解答吗你能解答吗？5.5.这这个个4 4是是怎怎么么得得到到的的呢呢？先先认认真真想想一一想想，然然后后把把想想法法和和同同桌桌说说一一说说，说说的的时时候候，还还可可以以利利用用手手中中的的学学具具摆一摆想的过程。摆一摆想的过程。12128 84 4（个）（个）方法一：破十法。方法一：破十法。1212 -8 8 2 210102 2=4 412 8 42 610方法二：平十法。方法二：平十法。8+8+（）=12=12 12-8=12-8=（）方法三：想加法，算减法。方法三：想加法，算减法。4 44 412121.1.圈一圈，算一算圈一圈，算一算。87基础练习基础练习2.2.算一算算一算。135113146你有什么发现你有什么发现？你能照样子再出三组题吗？你能照样子再出三组题吗？说给同桌听一听。说给同桌听一听。3.3.连一连。连一连。128 138 148 158 168 178 7894.4.算一算，你发现什么规律？算一算，你发现什么规律？拓展练习拓展练习456 十十几几减减8 8的的计计算算方方法法与与十十几几减减9 9的的计计算算方方法法相相同同，即即想想加加算算减减、破破十十法法、平平十法。十法。课堂小结课堂小结谢谢观赏