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1、2018届高三语文现代文复习优质公开课获奖教学设计：文学类文本阅读探究题 (人教版高三) 一、【考点阐释】 江苏高考语文考试大纲规定：探究能力层级为F，是阅读的最高层级，是新教材、新课标教学理念在高考命题中的具体体现。 1、从不同角度和层面发觉作品的丰富意蕴。 【阐释】考点有以下三层意思：（1）“从不同的角度”，实际上是从不同的视角对文本作多侧面的考查。具体说有作者角度（作者的思想观点、生平经历、写作背景等，都可能对写作产生极大的影响，从而影响作品主题的表现）、作品角度（对作品中的人物形象、情节发展、环境氛围、细节描写、语言表达等的研究探讨，有助于更好地把握作品主题）、读者角度（主要是读者的个
2、性化解读）。（2）“不同的层面发掘”，就是要求对文本作出深浅度不同的认知解读，一般可从情感、哲学和审美三个层面分析发掘。（3）文学作品的意蕴是指文本所蕴含的思想、感情等各种内容。是指读者从作品中领悟到的意义，即通常所说的言外之意，弦外之音。 2、探讨作品中蕴含的民族心理和人文精神。 【阐释】是高考考纲对学生能力的最高层次的考查。民族心理是指一个民族的精神风貌，它通过语言、文化艺术、社会风尚、生活习俗以及对祖国、人民的热爱和对乡土的眷恋等形式来表现本民族的爱好、兴趣、能力、气质、性格、情操和自豪感。而人文精神是指一种普遍的人类自我关怀，表现为对人的尊严、价值、命运的关切、追求和维护，对人类遗留下
3、来的各种精神文化现象的高度珍视，对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。 本考点可以从以下两方面来饿作答：第一，首先亮明文本所蕴涵的民族心理或人文精神；第二，结合文中的具体情节、内容作简要分析。 3、对作品进行个性化阅读和有创意的阅读。 【阐释】该考点是新教材、新课标教学理念在高考命题中的具体体现，侧重检测学生是否具有探究问题的能力。探究是对作品思想内容的发掘、探讨、解读和质疑。探究性试题既是对知识的探寻，也是对生活的感悟，更是对人生的思考。它充分体现了新课程要求，更有利于培养考生个性化阅读和有创意的解读能力。此类题要求考生立足自我，感悟和体验文本，独立思考，提出自己的见解。 二、【真题解析】
4、【问题】本文写了驮队飞渡峡谷的故事，请探究其中的深刻意蕴和作者的情感取向。-（2010年江苏高考题溜索） 【解析】探究题。无论是探究深刻意蕴还是分析作者的情感取向，都要从不同角度出发，不能只局限于一点。深刻意蕴：角度一：整体把握。驮队飞渡峡谷代表战胜自然和艰险；角度二：领队和汉子们。表现团结协作，相互信任，关心爱护以及无畏勇敢；角度三：雄鹰、骏马、牛等动物形象。正反对比，隐喻人应该有雄鹰、骏马那样的精神，而不能想牛那样软弱畏缩。角度四：“我”和领队。表现艰苦环境能磨练人。情感取向：分析文章蕴含的思想感情，需结合全文，从不同角度去发掘。 【答案】深刻意蕴：(1)飞渡峡谷的情景：表现人在自然面前接
5、受挑战，战胜艰险； (2)驮队的人际关系：体现团结协作，相互信任，关心爱护；(3)动物形象：隐喻人应该像雄鹰飞翔、像骏马奔驰，而不是像牛那样软弱畏缩；(4)“我”与领队的对照：表示人会在艰苦磨练中成长。 情感取向：(1)骏马、雄鹰、高山峡谷：对雄奇险峻崇高的赞美；(2)领队、精瘦汉子：对乐观向上人生态度的赞美；(3)牛的恐惧、发抖：对平庸、畏难的厌弃。(4)本文所写生存画面：张扬了原始、野性的阳刚之美。 三、【题型归类及方法点拨】 1、主题探讨类。 【问题】请探究都江堰含了“上善若水”的哪几层深意？ 【方法点拨】：依本探源，探索主题。 解答本题要依本探源，理清作者思路，把握全文主旨。 作者以水
6、比喻“上善”，即都江堰是上善之作；修筑和维护都江堰的李冰及其后任可谓上善之人；由此引申出做人要做上善之人，做事要做上善之事。 解答主题式题目还要知人论世。探索文本的主题要从时代背景、人物形象、环境氛围、细节描写、语言表达等角度切入，从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴，透析民族心理和人文精神。 【答案】以水比喻“上善”，即都江堰是上善之作；修筑和维护都江堰的李冰及其后任可谓上善之人；由此引申出做人要做上善之人，做事要做上善之事。 2、结尾意蕴类。 天窗室 【美】欧亨利 帕克太太领着丽森小姐去一楼看双开间客厅。“这壁柜里，可以放骨骼标本，麻醉剂，或者” “我不是大夫。”丽森小姐打了个寒战说。 帕
7、克太太用冰冷的眼色瞪了一眼，领她去看二楼。 “八块钱吗？”丽森小姐说，“啊呀！我只是一个穷苦的做工小姑娘。” 帕克太太露出鄙夷的神情，领她到三楼去看斯基德先生的大房间。斯基德先生整天呆在里面写剧本。每个找房子的人总被引到他房里去欣赏门窗垂饰。每次参观后，斯基德先生害怕被勒令搬家，就会付一部分欠租。 “这太美啦。”丽森小姐看着门窗垂饰，嫣然一笑，笑容跟天使一般美。 她们走后，斯基德先生忙把他剧本里黑发、高挑的女主角抹去，换上一个头发浓密光泽，容貌秀丽活泼，娇小顽皮的姑娘。 不久便响起了一声：“克拉拉！”警钟似的向全世界宣布丽森小姐的经济情况。一个黑皮肤小鬼带她爬上阴森森的梯子，把她推进一间顶上透
8、着微光的拱形屋，吐出带有威胁意味的字眼：“两块钱！” “我租下！”丽森小姐嘘了一口气。 丽森小姐每天出去工作。晚上她带一些有字的纸张回家，用打字机誊清。没有工作的晚上，她就跟房客们一起坐在门口台阶上。每逢此时，男房客们都乐开了，马上围拢过来。尤其是斯基德先生，他心里早把丽森小姐派做他私人浪漫剧的女主角。还有血气旺盛的大胖子胡佛先生，和年轻的埃文斯先生。 一个夏天傍晚，房客们闲坐着，丽森小姐忽然抬头看看天空，爽朗地笑起来，嚷道：“哟，那不是比利杰克逊吗！”丽森小姐用纤细的指头指着。“每天晚上我都可以从天窗里望到它。我管它叫比利杰克逊。” “可不是吗！”在公立学校教天文的朗纳克小姐说，“我倒不知道
9、你是个天文学家呢，丽森小姐。” “是啊，我跟任何一个天文学家一样，知道火星居民的秋季服装会是什么新式样。”“可不是吗！”朗纳克小姐说。“你指的那颗星是仙后座里的伽马。” “哦，”埃文斯先生说，“我认为比利杰克逊这个名字好得多。” “我也同意。”胡佛先生呼噜呼噜喘着气，反对朗纳克小姐。 “从这儿望去还不是顶清楚。”丽森小姐说，“一到晚上，我的屋子就像煤矿的竖井，比利杰克逊就像是夜晚女神用来扣睡衣的大钻石别针了。” 之后有一段时期，丽森小姐没有带那些纸张回来打字。她早晨出门挨家挨户地跑事务所，受尽了冷落和拒绝。 有一晚，丽森小姐筋疲力竭地爬上了帕克太太的石阶。她没有吃晚饭。在她踏进门厅的当儿，胡佛
10、先生遇到她，看准机会向她求婚，一身肥肉颤巍巍地挡在她面前。丽森小姐闪开了，他想去抓她的手，她却举起手来，有气没力地给了他一个耳光。 她倒在床上，在那个地府般的屋子里，慢慢地抬起沉重的眼皮，微微笑了一下。因为比利杰克逊正透过天窗，安详、明亮地照耀着她。她想抬起胳臂，抬了两次都没有成功。第三次，她总算把两只瘦削的手举到了嘴唇上，从黑暗的深渊中朝比利杰克逊飞了一吻。 “再见啦，比利。”她咕哝着， “你在几百万英里外，甚至不肯眨一眨眼。可是，当四周 漆黑一片时，你多半还待在我能看见的地方，是吗？几百万英里再见啦，比利杰克逊。” 第二天上午十点钟，克拉拉发觉丽森小姐的房门还锁着，喊人把门撞开。有人便跑去
11、打电话叫救护车。 没多久，救护车开到。一位穿白亚麻布罩衣的年轻医生跳上石阶，他举止沉着、灵活，光洁的脸上显得又潇洒，又严肃。 “四十九号叫的救护车来了。”他简洁地说，“出了什么事？”帕克太太没好气地说：“用尽了各种办法，还是救不醒她。是个年轻的女人，叫埃尔西丽森小姐。” “什么房间？”医生暴喊起来，帕克太太生平没有听到过这种询问房间的口气。“天窗室，就在。” 医生显然很熟悉天窗室的位置，四级一跨，已经上了楼。 不一会儿，就看见医生抱着那个天文学家下来了，那神情像是抱着一个死去的亲人。他们注意到，医生并没有把他抱着的人安顿在担架上，他只是对司机说：“拼命快开吧，威尔逊。” 第三天早晨报纸上有消息
12、说，贝尔维尤医院收了一个住在东区某街四十九号，因饥饿而虚脱的年轻女人。负责治疗的医生比利杰克逊声称，病人定能复原。（选自欧亨利短篇小说精选，有删改） 小说以第二天上午丽森小姐被比利杰克逊医生所救结尾，这样安排有什么用意？请结合全文加以探究。（6分） 答：揭开比利杰克逊是丽森小姐心上人的谜底，收到出人意料的效果；揭示了天窗上的星星原来是丽森小姐爱的寄托，读者在恍然大悟后被深深感染；暗示了丽森小姐与比利杰克逊之间的爱情故事峰回路转；点明主题，即对美好纯真的爱情的礼赞。（6分。每点2分，答出三点即可） 3、深层剖析类。 河的第三条岸 父亲是一个尽职、本分、坦白的人。他并不比谁更愉快或更烦恼，只是更沉
13、默寡言一些。是母亲，而不是父亲，在掌管着我们家，她天天都责备我们姐姐、哥哥和我。 但有一天，发生了一件事：父亲竟自己去定购了一条船。 他只是看着我，为我祝福，然后做了一个手势，要我回去。我假装照他的意思做了，但当他转过身去，我伏在灌木丛后面，偷偷地观察他。父亲上了船，划远了。 父亲再没有回来。其实他哪儿也没去。他就在那条河里划来划去，漂来漂去。每个人都吓坏了。从未发生过，也不可能发生的事现在却发生了。 每个人都猜想父亲疯了。母亲觉得羞辱，但她几乎什么都不讲，尽力保持着镇静。 河边的行人和两岸附近的居民说，无论白天黑夜都没见父亲踏上陆地一步。他像一条被遗弃的船，孤独地、毫无目的地在河上漂流。人们
14、一致认为，对于父亲而言，食物是一个大问题，他一定会离开大河，回到家中。 他们可是大错特错了。父亲有一个秘密的补给来源，那就是我。我每天偷了食物带给他。后来我惊异地发现，母亲知道我做的一切，而且总是把食物放在我轻易就能偷到的地方。她怀有很多不曾流露的情感。 日复一日，年复一年，父亲从不踏上泥土、草地或河岸一步。从没生过火，他没有一丝光亮。他的身体怎样？不停摇桨要消耗他多少精力？河水泛滥时，他又怎么能幸免于难？我常常这样问自己。 姐姐生了一个男孩。她坚持要让父亲看看外孙。那天天气好极了，我们全家来到河边。姐姐穿着白色的新婚纱裙，高高地举起婴儿，姐夫为他们撑着伞。我们呼喊，等待。但父亲始终没有出现。姐姐哭了，我们都哭了，大家彼此携扶着。 后来，姐姐搬走了，哥哥也到城里去了。母亲最后也走了，和女儿一起生活去了。只剩下我一个人留了下来。我从未考虑过结婚。我留下来独自面对一生中的困境。父亲，孤独地在河上漂流的父亲需要我。我知道他需要我，尽管他从未告诉我们为什么要这样做。不管怎么样，我都不会因这件事责怪父亲。 我的头发渐渐地灰白了。我到底有什么不对？我到底有什么罪过？渐渐地，我因年老而心瘁力竭，生命踌躇不前，同时爱讲到疾病和死亡。他呢？为什么？为什么要这样？终有一天，他会精疲力竭，只好让小船翻掉，或者听任河水把小船冲走，直到船内积水过多
