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1、2014年译林外语学校升期率考核办法第一章总则第一条考核目的1、通过对教学班级升期率的考核，激发教师教学过程的积极性、能动性和创造性。2、通过对教学班级升期率的考核，提高教师对班级管理的能力和教学服务质量。3、通过掌握教学班级的升期结果，便于分校、学管部对教学班级的管理和评估，从而提高教学质量整体水平，最终实现学校发展战略目标。第二条考核对象1、代课教师。2、试用期教师不参加考核。3、教师中途接班，遇到教学班级升期时，接班不足32课时（2个月）者不参与教学班级升期率的考核。第三条适用范围本制度适用于译林外语学校除译林培森教学中心以外的所有分校。第二章升期率考核实施管理第一条升期班级级别对照表（
2、附表）。第二条升期率考核参数及考核奖金发放比例表（附表）。第三条升期率的计算方法1、升期率以班级为单位考核，升期奖当月核算，记入下月工资中发放。2、升期率计算公式：升期率=升期后在校就读学生人数*班级考核人数X100%。3、升期奖金计算公式：升期奖=升期率对应奖金全额X奖金发放比例。4、升期罚金计算公式：升期率对应罚金全额升期罚金=X升期未达标的学员人数。流失学员人数5、班级考核人数：为该长期班级最后一次续费后的在读人数，续费周期不得少于48课时。如有新增学员，将加入升期考核人数中。6、升期后在校就读学生人数：1）剑桥班级剑桥班级升期后在校就读学生人数：指班级结业后2周内继续报名学习剑桥、新概
3、念、学科班的学员人数（不包括寒暑假特色班）；2）新概念班级新概念班级升期后在校就读学生人数：指班级结业后2周内继续报名学习新概念、学科班的学员人数（不包括寒暑假特色班）；3）学科班级寒/暑假学科班级升期后在校就读学生人数：指班级结业后2周内继续报名剑桥、新概念、学科班级的学员人数；春/秋季学科班级升期后在校就读学生人数：指班级结业后报名寒/暑假班级的人数就读达到70%课时量的学员人数。第四条升期率的核算1、升期率取值：保留小数点后一位，小数点后的第二位数采取四舍五入，例如升期率为95.77%，四舍五入为95.8%。2、升期率核算数据均以译林外语学校信息管理软件的内部数据为准。3、升期考核数据的
4、取值日期：1）剑桥、新概念班级升期数据取值日期：自结业之日起的第15天,为升期考核数据的最终取值日期。2 ）春/秋学科班级升期数据取值日期：寒暑假结课当天。3 ）寒/暑假学科班级升期数据取值日期：春/秋学科班级开课第15天,为升期考核数据的最终取值日期。4、升期率核算流程：分校课程顾问自班级升期取值日期后的两个工作日内完成当月升期班级考核的汇总、统计、初审。升期班级带课教师须在1个工作日内核对升期班级的相关数据，课程顾问须在当日把教师核对后的升期班级数据上报销售主管。销售主管须在1个工作日内对升期班级数据复审，并上报营销部总监。营销部总监在1个工作日内对升期班级数据三审，并报人力资源部最终审核
5、。5、上报升期班级计划：各分校须每季度向销售主管上报升期班级工作计划，女口3月需上报4月、5月、6月的升期班级工作计划。每月上报的升期班级数据必须以升期班级工作计划为标准。6、升期率核算及审核，如遇公休日或法定节假日顺延第三章责任与义务第一条升期率核算、审核要求1、课程顾问对升期班级数据核算、初审要求：准确、真实、及时；2、教师对升期班级数据核对要求：准确、真实、及时；3、销售主管对升期班级数据复审要求：准确、真实、及时；4、营销总监对升期班级数据三审要求：准确、真实、及时；5、人力资源部对升期班级数据审核要求：准确、及时。相关部门必须严格按照以上规定执行，以任何借口拖延上报时间或者出现漏报、瞒报、谎报的，当月绩效考核核算中的诚信系数为0第二条申诉渠道1、经人力资源部审核后，升期班级带课教师对结果存有疑议，可在3个工作日内上报校长；2、经校长复核后，升期班级带课教师仍对结果存有疑议，可以再次向董事长办公室提出复议。董事长办公室必须在3个工作日内做出处理，并给到最终结果。第四章附则第一条本制度的拟定和修改由营销部负责，报行政部初审，校长复审，董事会最终审批通过执行。第二条本制度每年3月拟定和修改，4月执行。第三条本制度的最终解释权归学校营销部。
