《浙教版七年级数学上册课后练习：：认识立体图形 课后练习一》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版七年级数学上册课后练习：：认识立体图形 课后练习一（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 精品资料专题：认识立体图形重难点易错点解析题一：题面：用一个平面去截几何体，如果截面是三角形，那么这个几何体可能是下面的哪几种（）棱柱棱锥棱台圆柱圆锥圆台球A B C D金题精讲题一：题面：把若干个边长2厘米的正方体重叠起来堆成如图所示的立体图形，这个立体图形的表面积是 . 题二：题面：观察图，把图形绕着给定的直线旋转一周后形成的几何体是（） A B C D题三：题面：将如图所示的白纸只沿虚线剪开，用裁开的纸片和白纸上的阴影部分围成一个立体模型，以阴影部分为底面放在桌面上，下面四个示意图中，只有一个符合上述要求，那么这个示意图是（）来源:Zxxk.ComA BC D题四：题面：用小立方块搭成
2、的几何体，主视图和俯视图如下，它最多需要 8个小立方块 思维拓展题面：下面四个图形都是正方体的展开图，其中每个正方形都标上了颜色已知正方体相对的两个面上的颜色相同，那给出的展开图中不正确的是 .来源:Zxxk.Com课后练习详解重难点易错点解析题一：答案：C详解：用一个平面去截棱柱、棱锥和棱台的一个角能够得到截面三角形；用平行于圆锥的轴的截面截圆锥能得到截面是三角形；用平行于圆柱的轴的截面截圆柱能得到截面是矩形，其它位置的截面都出现曲边；用平行于圆台的轴的截面截圆台能得到截面是梯形，其它位置的截面都出现曲边；球的截面都是圆故用一个平面去截几何体，如果截面是三角形，那么这个几何体可能是棱柱、棱锥
3、、棱台、圆锥故选C金题精讲题一：答案：224平方厘米详解：要求这个立方体的表面积是多少平方厘米，只要看这个正方体的表面由多少个小正方形组成，通过观察，可以得出，立体图形的上面有33=9个小正方形，下面也有9个小正方形；左面和右面各有9个小正方形；前面和后面各有10个小正方形，这样得出这个立方体的表面是由56个小正方形组成；小正方形的面积可根据“正方形的面积=边长边长”得出；然后用小正方形的面积乘正方形的个数即可：（94+102）（22）=564=224（平方厘米）；答：这个立方体的表面积是224平方厘米题二：答案：C详解：直角三角形绕它的直角边旋转一周可形成圆锥故选C题三：答案：D详解：观察图形可知，原来的展开图折叠后，阴影的小三角形应在选项D的位置故选D题四：答案：8.详解：由主视图可得：这个几何体共有3层，由俯视图可得：第一层正方体的个数为4，由主视图可得第二层最多的正方体的个数为3，第三层只有一个。故：最多为3+4+1=8个小立方块思维拓展答案：C详解：从图中可以看出最容易看出的是B，相对面颜色相同；再分析C，红对绿，黄对黄，红对绿，故相对面颜色相同是不正确的；最后分析A相对面颜色相同是正确的；故答案为C
