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1、关于活动方案模板集锦8篇 活动方案篇1为让党员落实精细化管理中创先争优，真正“让党旗在一线飘起来、让党员身份在一线亮起来、让党员作用在一线展现出来”，进一步发挥党员的旗帜、标杆作用，提升车间工作绩效，制订党员责任区活动方案如下：一、指导思想通过党员责任区活动，明确党员责任，亮出党员身份，展现党员风采，用党员的实际行动来带领引导身边的职工，推动车间各项工作不断上台阶。二、活动领导小组：组长：成员：三、工作目标根据党员的工作岗位、工作性质，划分确立党员责任区，发挥党员在现场管理、星级设备管理、岗位安全标准化等具体工作中的旗帜、标杆作用，实现党员责任区内“六个无”责任目标。即一是安全生产无事故、二是
2、学习创新无落后、三是工作任务无拖欠、四是团结协作无纠纷、五是工作质量无差错、六是现场管理无死角。四、职责及要求党员责任区的党员要按照党员标准严格要求自己，别人不愿干的工作，党员要带头干；别人想不到的隐患，党员要提前想到；别人能做到的事，党员要做得更好，以自己的言行带动职工，以自己任务的率先完成影响职工，以自己的工作绩效激励职工，切实发挥好模范带头作用，同时要了解掌握身边职工的思想动态，对职工中出现的思想问题及时沟通并做好疏导工作，确保实现责任区内六个无目标。五、评价奖惩1、评价：实行百分制考核，得分在90分以上的为优秀责任区，8089分为先进责任区，6079为合格责任区，60分以下为不合格责任
3、区。每季度由党支部从学习创新、工作质量、工作任务、团结协作、现场管理、安全生产六个方面进行评价考核，并及时公布考核结果，督促党员积极地开展工作。2、奖惩：与四优党员、岗位之星评选相结合，以精神奖励为主，同时给予一定经济奖励。对于考评名次考后者进行个别谈话，帮助分析原因，制定措施，激励名次靠后党员不断赶超先进。活动方案篇2一、活动名称狼人杀二、活动背景狼人杀是一款多人参与，在法官的主持下，以语言描述推动的，考验口头表达、逻辑分析判断、心理和观察能力的策略类桌面游戏。如果你对以上任何一点有自信，那么恭喜你，你有成为狼人杀高手的潜质。三、活动目的提高思、辩能力，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展
4、此项活动，可以使他们更好的融入部队生活，在活动中提高自信，提升创新和信任的团队精神。感受语言的魅力，倾听语言苏醒的声音，展开一段与声音有关的旅途。通过本次狼人杀活动，近距离接触语言，领略语言的魅力，学习语言使用技巧，培养大家对语言的兴趣和信心。展现个人魅力风采。辩论能激发个人的潜能，提高对问题的审思，更能实现跨越灵感界线的沟通。四、活动人数适合8-18人五、活动准备1.法官一名2.狼人杀牌一副3.号码牌4.面具或眼罩（没有亦可）六、活动流程阵营及胜利条件：游戏分为两大阵营：狼人和好人阵营好人阵营包括普通村民以及有特殊技能的身份村民（后面会详细介绍），狼人阵营就只有狼人。（有小概率情侣可能成为第
5、三方阵营，这个后面讲解有技能的身份村民丘比特时再讲解，另外丘比特属于未知阵营，情侣是什么阵营，丘比特就是什么阵营）好人阵营胜利条件：所有狼人死亡狼人阵营胜利条件：以下两个条件达成一个即算赢1、所有普通村民死亡，丘比特的胜利条件是帮助情侣胜利，但是丘比特也计入普通村民人数。2、视人数而规定的巨头死亡（详细见人数配置一栏）。通用规定：1、死民不认预言家：第一天晚上被狼杀死的非预言家好人不能说自己是预言家，因为这是在帮狼。2、活民不认狼：活着的好人不能说自己是狼人，因为这更是在帮狼，甚至违反了游戏的规则。活动方案篇3一、活动背景及目的1、在今年冬至来临之际，让所有环境学院学生会的同学一起过节，增进大
6、家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。2、通过亲自动手包饺子，让各部门同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包饺子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。二、活动形式属于苏科环境学院学生会的内部活动，于冬至之日借包饺子这一传统项目展开一系列的活动。同时通过游戏等项目增加活动乐趣。三、活动时间12月20日星期五下午3:305:30四、活动地点学校一食堂内五、活动主办单位环境学院学生会生活部六、活动流程1,：传统沿袭项目项目
7、：包饺子比赛比赛规定：将学生会各个部门逐个分组，用准备好的馅料和饺子皮进行包饺子比赛。比赛结果判定标准：饺子数量一个一分，质量不过关的饺子不计分。记录各组得分情况。2：游戏环节：(在煮饺子的过程中开展游戏)圈中圈游戏规则：每个部门各出七个人，成员手牵手围成一个圆圈，并在其中一位成员手中套入一个呼啦圈，将呼啦圈穿过每一个人的身体并回到原点即可完成任务(注意：过程中成员之前不可松手，不可用手指去勾呼啦圈，只能用头部和身体协助)，按照时间长短定胜负，前三名各加三分两分一分。大风吹游戏规则：在白纸上用荧光笔写上与荧光笔颜色不同的表示颜色的字(如用红色的笔写蓝色)各部门出两个人围成一圈，每人拿一张纸，选
8、出一人站在中间说大风吹，吹写#字的人(如吹写蓝字的人)，持有蓝字的人向后退一步，做正确的人加2分，错误的人淘汰，接着游戏中所有人随机交换纸，重新游戏。孤岛求生游戏规则：1.每个小组分到一张报纸，请各组成员均进入报纸上无论用任何方式都可以，就是不可以脚踏报纸之外。2.接着开始“正话反说”比赛，主持人说一个成语，每个小组派一个代表将成语倒过来说，反应最慢的小组将报纸对折后再请各组成员进入报纸上各组若有成员被挤出报纸外，则该组淘汰不能进入下一回合。3.上述进行至淘汰到最后一组时结束。计分细则：前三名的小组记分其余组则不记分第一名五分、第二名三分、第三名一分若有并列则以高分计算谁是卧底游戏规则：游戏有
9、卧底和平民2种身份。卧底1人，普通玩家5人，或卧底2人，平民7人游戏根据在场人数大部分玩家拿到同一词语，其余玩家拿到与之相关的另一词语。每人每轮用一句话描述自己拿到的词语，既不能让卧底察觉，也要给同伴以暗示，暗示自己不是卧底，同时也在根据其他玩家的描述判断自己是不是卧底(所以描述不能太明显)，如果判断出自己是卧底，则要尽力向非卧底的描述靠拢，以免被发现。每轮描述完毕，所有在场的人投票选出怀疑谁是卧底，得票最多的人出局。若卧底全部出局，则游戏结束。若卧底未全部出局，游戏继续。并反复此流程。若卧底撑到最后一轮，即普通玩家和卧底人数相同时，则卧底获胜，反之，则平民胜利。卧底胜利得10分平民胜利得5分
10、七、活动道具饺子馅，饺子皮，呼啦圈，报纸，白纸八、活动人员安排主持人：沈鸣，张宇裁判：程倩，曾可盈计分:张静，朱丹，陆尘，黄克洋九、活动预算游戏道具准备：50元左右赢家物质奖励：100元左右十、活动细节1、裁判，记分员，主持人分工明确，尽量维持活动场地的秩序;2、可利用表格，方便计分活动方案篇4一、活动主题：六月鎏光二、活动背景：转眼间，我们已在大学度过了快一年的时光，依然记得，那个九月，同学们满怀着快乐和拼搏的精神背着行囊穿梭在湖经的场景，那时的我们还没脱掉高中生的稚气，心中充满了无限的希望与美好，依然记得，我们顶着烈日，站着军姿，看着前面的横幅上写着：“风雨同舟、工造加油”八个大字。依然记
11、得那十几个夜晚，我们一起坐在塑胶跑道学唱军中绿花。我还记得秋游，记得早操，记得每一次的团组织生活中你们的面孔。时间飞快的流逝，我们的生活已与大学接轨，同学们心中或许有数不尽的感慨。三、活动目的：1、为了让同学们了解自己的大学生活，更加明确自己以后的前进方向。2、进一步促进同学之间的联系与沟通，增强班团结提高集体凝聚力。3、促进同学之间的感情，提高促进同学的组织能力。4、为忙碌的大学生活增添几分色彩，并鼓励同学们对团组织生活保持积极的态度，努力将我班建设成团结、友爱、积极、热情的先进班集体。四、活动时间：待定五、活动地点：待定六、主办单位：艺术学院工造_、工造_班七、活动对象：工造_、工造_班全
12、体同学八、活动流程：第一部分（开场内容）1、学委对在场同学点到，确保每一位同学到场。2、组织委员打开应用课件程序，主持人宣布此次团组织生活的主题、背景并宣布团组织生活正式开始。3、全体起立，奏唱共青团团歌。第二部分（活动开始）1、开场手语表演（5分钟）：和你一样表演者：李向环、马英福、董加伟、张新鹏、谢安之2、歌曲欣赏（5分钟）：当你唱起这首歌演唱者：官清霞、刘鑫、章锦芳、傅银冰3、游戏环节（15分钟）：正话反说4、视觉大餐（6分钟）蒋紫嫣舞蹈表演5、歌曲演唱（4分钟）问演唱者：姜楠、洪粝、冷瑶茜、范帆6、游戏环节（15分钟）：爆破音吹蜡烛7、歌曲欣赏（4分钟）表演者莲莲8、歌曲欣赏（4分钟）
13、表演者：武霄、黄文娟、艾亚洁、顾诗文、陈婷婷9、小品表演（7分钟）推销表演者：刘媛媛、涂晓婷10、游戏环节（10分钟）飞球过溪11、智力竞答（10分钟）12、活动总结（5分钟）武霄、黄文娟做总结九、活动要求：1、班上同学必须准时到场不得迟到，活动负责人在开始前5分钟点名签到，严禁以任何理由请假。2、入场后，请同学们迅速入席就坐，保证纪律，注意借用场地的卫生与公共设备的。3、活动主题较为严肃，请同学们入场后不要嬉皮打闹，用心感受此次主题背景的真谛。4、班级工作小组务必在活动开始前20分钟将场地布置好，所需物品必须提前到位。5、参加节目表演的同学请在活动开始前自行练习。6、各负责人要做好充分的准备
14、，确保团组织生活有秩序的进行，做好活动的宣传工作。7.活动开始后每个环节之前主持人需宣读比赛规则，包括人数，限时，奖励制度。8.现场体育委员统计获胜者名单，需保持公正，公平，公开。9.比赛过程中主持人带动活动气氛，同学们踊跃参与。十、经费预算生活委员负责购买奖品，糖30元，水果15元。十一、可行性分析。1、组织学生活动，即可以提高学生的组织能力和合作能力，又可以发挥同学间的团队精神。2、经费在学生的接受范围之内。3、在校园内做活动，便于学生灵活安排时间，保障了活动的如期进行。十二、总结与宣传。除了活动前做宣传板，另请各班宣传与组织委员在活动结束后各写一篇总结，用以记录班级团组织生活，并且对此次团组织生活做宣传。十三、工作人员总安排1、总负责：团支书具体职责：策划此次团组织生活，工作安排，人员的调度，活动秩序的维护和后期总结。2、教室申请：艺术学院分团委学生会组织部。具体职责：团组织生活前完成教室申请，以及活动游戏时所需要
